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文档简介

.,1,修改病句符号,.,2,什么叫病句？,在内容和结构上有毛病的句子，就叫做病句。,.,3,修改病句，就像医生给病人看病一样，首先要找准病因，再开处方对症下药，使病人得到康复。,.,4,常见的病句有十种病因,一定要计住哦语序颠倒搭配不当成分残缺重复啰嗦自相矛盾用词不当指代不明分类不当不合事理含糊不清,.,5,四大药方,增,调,删,换,.,6,我的“药方”,增补号：删除号：调位号：换用号：,.,7,1增补号：,表示增补某些词语句子或标点。例如：,.,8,上课了，都在聚精会神的听老师讲课。,(成分残缺),同学们,在需要增补字符处画一个小箭头，自箭头尖角拉引线到空白处，在空白处写好正确的增补字符。,每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。,.,9,1、这次的运动会，取得了第一名。2、在我的眼前，那片总是那么绿着。,.,10,2删除号：,表示删去某些词语，句子或标点。,.,11,1、他们几个去调研去了。把需要删除的内容圈起并直接拉出一根引线到空白处，引线末尾绕一两个小圈。,.,12,1.我的作业几乎全部做完了。2.美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。,.,13,3调位号（换位号）：,表示调换词语、句子、标点的前后位置。例如：,.,14,（词序混乱）,我们认真讨论并听取校长的报告。,我们认真听取并讨论校长的报告。,每天早晨起来，我们都先吃饭，后洗脸。,.,15,1.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。2.我们要认真改正并找出作业中的错误。,.,16,4换用号：,表示用别的词语、句子或标点替换原来所用的词语、句子或标点。原来用的应先圈掉。例如：,.,17,1、这则短短的说明，树立了我写作的信心。,把需要改的字符圈起并拉出一根引线到空白处，在空白处写好正确的字符，并使之与引线相连。字符较多时可以圈起正确字符。,评语,.,18,1.我们要热爱公共财产。2.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。,.,19,我猜这件事可能肯定是李明干的。,前后矛盾,我猜这件事可能是李明干的。,.,20,归类不当,菜园里种着西红柿、黄瓜、茄子、苹果等各种蔬菜。,菜园里种着西红柿、黄瓜、茄子等各种蔬菜。,.,21,指代不明,黄红和赵燕一起去登山，她比她爬得快，她先登上顶峰。,黄红和赵燕一起去登山，黄红比赵燕爬得快，黄红先登上顶峰。,黄红,黄红,赵燕,.,22,修改步骤：读：读懂句子，明确句子表达的意思找：找出病因。改：对没有表达清楚的部分进行修改。（改动要小，原意要保）查：检查句子是否正确。,小结（新课结束了要点勿忘记！),修改病句前必须读懂句子，明确句子所要表达的意思。然后对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改。修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。值得注意的是在改病句时，千万不能
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