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文档简介
贵州省2019年八年级上学期期中数学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是( )A三角形的每一个外角都大于和它相邻的一个内角B三角形的一个外角可以等于和它相邻的一个内角C三角形的外角和等于180D三角形中至少有一个外角小于和它相邻的内角2 . 如图,AOB中,B=30将AOB绕点O顺时针旋转52得到AOB,边AB与边OB交于点C(A不在OB上),则ACO的度数为( )A22B52C60D823 . 如图,已知AEDF,BECF,AC=BD,则下列说法错误的是( )AAEBDFCBEBDFCACED=AFDEA=EC4 . 如图,中,于,于,与相交于,若,则的大小是ABCD5 . 下列图形中是中心对称图形又是轴对称图形的是( )ABCD6 . 下列长度的三条线段能组成三角形的是( )A1,2,3B1,3C3,4,8D4,5,67 . 如图,ABCDEF,DF和AC,FE和CB是对应边若A=100,F=47,则DEF等于( )A100B53C47D338 . 平面直角坐标系中,已知A(1,2)、B(3,0)若在坐标轴上取点C,使ABC为等腰三角形,则满足条件的点C的个数是( )A5B6C7D89 . 如图,正五边形的顶点在正五边形的边上,若,则( )A32B42C52D6210 . 点P是ABC内一点,连结BP并延长交AC于D,连结PC,则图中1、2、A的大小关系是( )AA21BA21C21AD12A11 . 如图,在中, 是的垂直平分线,平分,则的长为( )A6B5C4D312 . 画ABC的边AC上的高BE,以下画图正确的是( )ABCD13 . (2016福建省莆田市)如图,OP是AOB的平分线,点C,D分别在角的两边OA,OB上,添加下列条件,不能判定POCPOD的选项是( )APCOA,PDOBBOC=ODCOPC=OPDDPC=PD14 . 如图所示,有一个简易平分角的仪器(四边形ABCD),其中ABAD,BCDC,将点A放在角的顶点处,AB和AD沿着角的两边张开,并分别与AQ,AP重合,沿对角线AC画射线AE,AE就是PAQ的平分线这个平分角的仪器的制作原理是( )A角平分线性质BAASCSSSDSAS二、填空题15 . 如图,ABBC且ABBC,点P为线段BC上一点,PAPD且PAPD,若A22,则D的度数为_16 . 如图,在ABC中,ACB=90,BC=4,AC=3,线段PQBC于Q(如图,此时点Q与点B重合),PQ=AB,当点P沿PB向B滑动时,点Q相应的从B沿BC向C滑动,始终保持PQ=AB不变,当ABC与PBQ全等时,PB的长度等于_.17 . 如图,木工师傅做完门框后,为了防止变形,常常像如图所示那样钉上两条斜拉的木条,这样做的数学道理是_18 . 已知点与在同一条平行轴的直线上,且到原点的距离为,则点的坐标为_19 . 我们把满足下面条件的ABC称为“黄金三角形”:ABC是等腰三角形;在三角形的某条边上存在不与顶点重合的点P,使得P与P所在边的对角顶点连线把ABC分成两个不全等的等腰三角形.(1)ABC中,AB=AC,A:C=1:2,可证ABC是“黄金三角形”,此时A的度数为_.(2)ABC中,AB=AC, A为钝角.若ABC为“黄金三角形”,则A的度数为_.三、解答题20 . 完成下面的证明:如图,C=50,E是BA延长线上的一点,过点A作/BC若AD平分CAE,求B的度数解:/BC,C=50( 已知 ),2=( ).又AD平分CAE( 已知 ),=2=50( ).又/BC(已知),B=( ). 21 . 在平面直角坐标系中,若点和点关于轴对称,点和关于直线对称,则称点是点关于轴,直线的“二次对称点”(1)已知点,直线是经过且平行于轴的一条直线,则点的“二次对称点”的坐标为_;(2)如图1,直线经过、,点的坐标为点关于轴,直线的“二次对称点”的坐标为_;当点在轴上移动,请你在图1中画出它关于轴,直线的“二次对称点”的运动路径(3)如图2,是轴上的动点,线段经过点,且点点的坐标分别为,直线经过且与轴负半轴夹角为60,在点的运动过程中,若线段上存在点,使得点是点关于轴,直线的“二次对称点”,且点在轴上,则点的纵坐标的取值范围是_22 . 如图,点M在AOB的边OB上(1)过点M画线段MCAO,垂足是点C;(2)过点C画直线EFOB;(3)AOB的余角是_23 . 已知,如图,在中,AC=BC,点D是边AB的中点,E,F分别是AC和BC的中点,分别以CE,CF为一边向上作两个全等的矩形CEGH和矩形CFMN(其中EG=FM),依次连结DG、DM、GM。(1)求证:是等腰三角形。(2)如图,若将上图中的两个全等的矩形改为两个全等的正三角形(和),其他条件不变。请探究的形状,并说明理由。(3)若将上图中的两个全等的矩形改为两个正方形,并把中的边BC缩短到如图形状,请探究的形状,并说明理由。24 . 如图,CD是经过顶点C的一条直线,且直线CD经过的内部,点E,F在射线CD上,已知且.(1)如图1,若,问,成立吗?说明理由.(2)将(1)中的已知条件改成,(如图2),问仍成立吗?说明理由.25
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