河南省2019版七年级上学期期中数学试题C卷_第1页
河南省2019版七年级上学期期中数学试题C卷_第2页
河南省2019版七年级上学期期中数学试题C卷_第3页
河南省2019版七年级上学期期中数学试题C卷_第4页
河南省2019版七年级上学期期中数学试题C卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省2019版七年级上学期期中数学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如果温度上升记作,那么温度下降记作( )ABCD2 . 下列说法中,错误的是( )A整数和分数统称有理数B整数分为正整数和负整数C分数分为正分数和负分数D0既不是正数,也不是负数3 . 对折一张纸形成的一条折痕,用数学知识可以解释为( )A点动成线B线动成面C面动成体D面与面相交得线4 . 单项式的系数与次数分别是( )A,2B,3C,2D,35 . 下列各对数互为相反数的是( )A(3)与(3)B(3)与(3)C|3|与|3|D|3|与|3|6 . 无论a取什么值,下列哪个代数式的值一定是正的?( )ABCD7 . 如图,则该几何体的俯视图是( )ABCD8 . 下列图形(如图所示)经过折叠不能围成正方体的是( )AABBCCDD9 . 如果a的倒数是1,那么a2009等于( ).A1B1C2009D200910 . -|-2|的值为( )A2B-2C2或-2D2二、填空题11 . 如图,已知C,D为线段AB上顺次两点,点M、N分别为AC与BD的中点,若AB=10cm,CD=4cm,求线段MN的长为_。12 . 十九大于2017年10月18日上午9:00在人民大会堂举行,共有2280人参加请将2280用科学记数法表示为_.13 . 已知线段AB,在AB的延长线上取一点C,使AC=3BC,在AB的反向延长线上取一点D,使DA=3AB,那么线段AC:DB=_.14 . 当x=2时,代数式ax2+bx+1的值为3,那么当x=-2时,代数式-ax2+bx+1的值是_15 . 观察下面两行数:第一行:4,9,16,25,36, 第二行:7,6,19,22,39,则第二行中第n 个数是.16 . 如图:图中共有_条线段17 . 已知,则的值等于_18 . 已知:(a-3)2+b+2=0,则a+b=_。三、解答题19 . 如下图中的小正方形的大小相等,图1只有一个小正方形;图2是由4个小正方形构成的一个正方形;图3是由9个小正方形构成的一个正方形,以此类推,每一个图形都是由小正方形构成的大正方形. 回答下列问题:(1)图2比图1多_个小正方形,图3比图2多_个小正方形. (2)图比图多_个小正方形(用含的式子表示)(3)猜想_.20 . 计算:(1) (2)21 . 在如图所示的2005年1月份日历中,星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(1)用一个长方形的方框圈出任意33个数,如果从左下角到右上角的“对角线”上的3个数字的和为39,那么这9个数的和为;(2)这个长方形的方框圈出的9个数的和能为216吗?答:(填“能”或“不能”);(3)如果任意选择如上的阴影部分,那么其中的四个数、又有什么规律呢?请用含的、等式表示:(其中、四个数之间的大小关系是,、整数)22 . 如图,圆锥的底面半径,高求这个圆锥的表面积取23 . 化简3x-4x2+7-3x+2x2+1;.24 . (1)如图(1),将两块直角三角尺叠放在一起,并且它们的直角顶点C重合,请比较ACE和DCB的大小,并说明理由;(2)如图(2),若是将等腰直角三角尺的直角顶点和另一把直角三角尺的60角的顶点A重合,将三角板ADE绕点A旋转,旋转过程中三角板ADE的边AD始终在BAC的内部,试探索:在旋转过程中,CAE与BAD的差是否发生变化?若不变,请求出这个差值;若变化,请求出差的变化范围25 . 如图,已知数轴上点,对应的数分别为-2,0,6,点是数轴上的一个动点(1)设点对应的数为.若点到点和点的距离相等,则的值是;若点在点的左侧,则,(用含的式子表示);(2)若点以每秒1个单位长度的速度从点向右运动,同时点以每秒3个单位长度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论