新版九年级下学期阶段测试历史试题

新版九年级下学期阶段测试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 二战后，日本经济迅速发展的原因有美国军事订货的刺激 引进最先进的科学技术成就美国大量经济援助 大力发展教育和科学技术ABCD2 . 经过东汉末年的军阀混战，最终形成了三国鼎立的局面。下面卡片中与三国鼎立局面形成的史实，相符的是ABCD3 . 唐朝手工业发达。下面对唐朝手工业的叙述错误的是A丝织品花色品种多，技术高超B造船、矿冶颇具规模C青瓷、白瓷和唐三彩最为有名D青铜铸造业高度发展4 . 新文化运动斗争矛头指向的是（ ）A袁世凯倒行尊孔复古的逆流B帝国主义对中国的侵略C北洋军阀的反动统治D资产阶级思想和文化5 . 革命文化是中国共产党和中国人民在新民主主义革命和新中国成立初期特殊的历史条件下形成的精神追求，是中华民族独一无二的“红色基因”。下列属于中华民族“红色基因”的是五四精神长征精神抗美援朝精神小岗精神ABCD6 . 20世纪末，苏联、东欧社会主义国家发生剧变，而中国社会主义现代化建设却取得了巨大成就，这说明（ ）A社会主义道路只适合中国B资本主义制度更具有优越性C社会主义在全世界失败D社会主义在曲折中前进7 . 1948年2月，美、英、法三国计划将占领区合并，准备发行货币，筹建政权，引起苏联的抗议。6月，苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应煤、电、食品等生活物资，美、英立即对苏占区实行反封锁。苏联这一做法A表明苏联掌握战略优势B造成了北约与华约的全面对峙C加速了德国的分裂D揭开了美苏“冷战”的序幕8 . 下列不属于三国时期，南方经济发展表现的是（ ）A长江沿岸和太湖周围的稻田产量明显提高B江南的手工业中，最重要的是织造麻布C造船技术较高，造船业发达 D建康是当时的政治经济中心和最大的都会9 . 某同学想了解更多第二次世界大战欧洲战场转折点的资料，他可以首选登陆的博物馆网站是A凡尔登战役纪念馆B斯大林格勒保卫战全景博物馆C诺曼底登陆战役纪念馆D美国珍珠港亚利桑那战舰纪念馆10 . 贾思勰的齐民要术既总结了汉族先进的农业生产技术，又记录了鲜卑族的畜牧经验。这突出地反映当时社会（ ）A鲜卑族与汉族习俗相同B畜牧业居于主导地位C北方民族大融合的发展D此时南北政权统一11 . 1929年爆发的经济危机席卷了整个资本主义世界。下列没有被波及的国家是 （ ）A日本B苏联C美国D德国12 . 中国有一座城市，它曾经是最早开放的通商口岸之一，工人阶级在这里首先登上政治舞台，中国共产党从这里开始踏上革命征程，这座城市是（ ）A上海B重庆C天津D北京13 . 唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了五个政权，第一个政权是（ ）A后梁B后唐C后晋D后汉14 . 隋朝是个短命王朝，仅传二世即亡，隋朝灭亡的最根本原因应该是（ ）A权臣当道B隋炀帝的暴政C土地兼并严重D隋末农民起义二、综合题15 . 大国的兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验。阅读材料，回答问题。材料一：世界政治家预言，19世纪90年代以来，国际舞台将日益受到正在兴起的德国、俄国和美国的影响。然而事实是，这三个国家中的第一个国家遭到了决定性的失败：第二个国家在革命中崩溃了。20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。材料二：第二次世界大战结束后，不仅“新一代欧洲人”决心创造能避免重蹈覆辙的新的经济结构，而且还有“乐于助人”的美国，它愿意以合作的方式为欧洲的经济复兴提供财政援助。后来欧洲人认为欧洲是“欧洲人的欧洲”，除了联合自强，别无选择，摆脱美国人的束缚无疑是明智之举。材料三：（1）分析材料一，据所学知识回答，德国“遭到了决定性的失败”、俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件？（2）分析材料二并根据所学知识回答，第二次世界大战后西欧经济复兴的主要原因。后来欧洲人决定走联合自强之路，请举例说明欧洲人联合自强的历程。（3）分析材料三并根据所学知识，指出B阶段苏联农业发展较快与哪次改革有关。哪一经济模式导致了苏联的发展“矛盾重重”？20世纪90年代初，苏联最终结局如何？16 . 兴华学校九年级（1）班的同学正在探究第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的高涨，请你加入到他们的探究队伍中去，回答下列问题。图一印度甘地纪念馆：位于老德里的亚穆纳河畔。用黑色大理石筑成的一个四方形平台，标志着圣雄甘地1948年被刺杀后火化的地点。黑色平台正中是一长明火炬，象征甘地精神永存。几乎每一位重要外国来宾都要到此献花圈或种植一棵常青树。图二：2018年7月9日，正在对印度进行国事访问的韩国总统文在寅同印度总理纳伦德拉莫迪一道访问甘地纪念馆。（1）从材料一中，你能够得到什么信息？请结合所学知识，简单回答甘地的贡献。（2）材料二发生在哪一运动中？结果怎样？（3）材料三中的人物是谁？请结合所学知识，对他做一简单介绍。（4）请你为以上探究，概括出一个主题。17 . 阅读下列材料回答问题材料一中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。李鸿章：上曾相材料二李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表”（1）根据材料一、二和知识，写出中国近代“学习外国利器”进行器物探索的运动名称叫什么？这场运动提出了什么口号？这场运动的根本目的是什么？（2）材料二中李鸿章的话反映了什么观点？材料三吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾二百兆以后始也。我皇上赫然发愤，排群议，冒疑难，以实行变法自强之策，实自失胶州、旅顺、大连湾、威海卫以后始也。梁启超（3）依据材料三和知识，“实行变法自强”的原因与哪一历史事件相关？揭开此次变法运动序幕的事件是什么？材料四今日无数的外族，都要灭我们这一族，我们四万万人就合做一个，尚恐怕敌不住他，怎么一起是一起的，全不相关？等到各起都灭完了，难道你这一起保得住吗？依了鄙人的愚见，不如大家合做一个大党陈天华：猛回头、警世钟（4）依据材料四和知识，“合做一个大党”是指哪一个革命组织？它的政治纲领是什么？材料五国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起