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贵州省2019年物理九年级全一册 第十六章-第3节-电阻B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 将一根金属导线均匀拉长后,其电阻( )A变大B变小C不变D无法判断2 . 某同学由想到,你认为理解正确的是A导体电阻与电压成正比B电压一定时,导体电阻与电流成反比C导体的电阻同时与电流、电压有关D导体的电阻与电流、电压无关,是导体的一种属性,只与比值有关,只与材料、长度、横截面积有关3 . 如图所示电路中,电源电压不变。闭合电键,下列现象中能说明滑动变阻器的滑片P在向右移动的是A电表A与A1示数的差值变大B电表V与A 示数的乘积变大C电表A1与A示数的比值变大D电表V与A 示数的比值变小4 . 关于电阻,下列说法中正确的是A导体的长度越长,电阻越大B导体中的电流越小,电阻越大C导体不接入电路中时,电阻为零D电阻是导体的一种属性,与电压、电流大小无关5 . 关于导体的电阻,下列说法中正确的是A导体中有电流,导体才能有电阻B导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小C导体电阻是导体本身的一种性质,与通过的电流无关D导体的电阻只与导体的长度有关6 . 给你一根粗细均匀的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:(1)导体的电阻跟它的横截面积的关系;(2)导体的电阻跟它的长度的关系;(3)导体的电阻跟它的材料的关系由上述实验器材,可以完成的研究课题是( )A只有(1)B只有(2)C(1)和(2)D(1)、(2)和(3)7 . 若要使连入电路中的一根铜导线的电阻变大,可采取的措施为( )A增大导线两端的电压B减小通过导线中的电流大小C将这根导线拉长后连入电路中D将这根导线对折后连入电路中8 . 当某导体两端电压是3V时,通过它的电流是0.2A,当它两端电压为0V时,该导体的电阻是( )A6B9C15D09 . 下列说法中正确的是A滑动变阻器能改变接入电路中电阻的大小是因为改变了电阻丝的横截面积B白炽灯在不同的电压下测得的电阻不同,说明导体的电阻跟电压有关C在“探究电流与电阻关系”的实验中,每次实验时应控制定值电阻两端的电压不变D根据公式P=IU可知,当定值电阻两端的电压变为原来的1/2时,其电功率也变为原来的1/2二、多选题10 . 下列说法正确的是A电路中有电源就一定有电流B电路中有电流通过时,电路两端一定有电压C电路中通过的电流越大,导体的电阻就越小D电阻是导体本身的一种性质,跟导体两端的电压大小无关11 . 为维护消费者权益,崇左市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格:用镀铜的铝芯冒充铜芯;电线直径明显比说明书上标定的直径要小引起这种电线不符合规格的主要原因是A电线的长度引起电阻偏大B电线的横截面积引起电阻偏大C电线的材料引起电阻偏大D电线的温度引起电阻偏大12 . 如图所示,灯标有“24V 8W”接在电源电压为36V 且保持不变的电路中,将开关S闭合,待各电表读数稳定后,下列说法不正确的是A电流表、的示数相同B电流表的示数为0.94AC电压表示数为36VD电流表的示数是0.44A三、实验题13 . 在探究影响导体电阻大小的因素时,同学们作出了如下猜想:猜想:导体的电阻与导体的长度有关;猜想:导体的电阻与导体的横截面积有关;猜想:导体的电阻与导体的材料有关。实验室提供了如图所示的4根电阻丝,规格、材料如图甲所示:编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5(1)为了验证上述猜想,应该选用编号为_两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_(填序号)。(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间,闭合开关,进行相关实验;实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值_(较大/较小)。(3)泡泡在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想_(填序号)的实验验证。(4)探究过程中又有同学提出猜想:电阻还可能跟温度有关。泡泡为了研究物质的导电性能(或电阻大小)与温度的关系,连接了如图乙电路,开关S1、S2闭合后,分别用酒精灯给玻璃心柱、细铁丝加热。请回答:a在玻璃心柱温度不断升高而发红的过程中,看到L1灯泡从不发光到发光,且亮度逐渐变亮,说明玻璃的导电性能随温度升高而_(变强/变弱/不变);b在细铁丝温度不断升高而发红的过程中,看到L2 灯泡亮度逐渐变暗,说明铁丝的电阻随温度升高而_(变大/变小/不变)。14 . 在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:甲同学的猜想是:电阻可能与导体的材料有关。乙同学的猜想是:电阻可能与导体的长度有关。丙同学的猜想是:电阻可能与导体的横截面积有关。(1)现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如上表。选用导线A和B进行实验,可以探究_(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想。要想探究甲同学的猜想应该选用_(选上面表格中导线的字母代号)两根导线进行实验。(2)小明设计了如图甲所示电路为判断a、b两点间导线电阻的大小,小明应注意观察_,具体指明该方案存在的不足:_。(3)小红设计了如图乙所示的电路,当她将一段导线接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮,经检查电路无断路、短路故障,你认为灯不亮的原因是_,(4)小刚设计了如图丙所示电路

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