九年级思想品德秋季学期期末测试题.doc

九年级秋季学期思想品德期末考试试题(封闭式)班级名称编号分数一、选择题： (每题2分，共44分)1、在社会主义初级阶段，我国的主要社会矛盾.()a、无产阶级和资产阶级的矛盾b、工人阶级和农民阶级的矛盾人民日益增长的物质文化需求与落后的社会生产之间的矛盾发展生产与提高生活水平之间的矛盾2.大陆同胞捐赠给台湾的大熊猫宝宝的名字被公布。“团团”和“袁媛”的最后胜利意味着.一、两岸统一即将成为现实乙、台湾当局未能主张“台独”(三)祖国统一是人民的愿望。“一国两制”已被台湾当局接受3、下列做法，符合“三个代表”的要求是.(一)建设社会主义新农村；(2)党中央召开扶贫工作会议；(3)农村实行税费改革，取消农业税；(4)建立“小金库”，为单位员工争取更多福利；(5)普及九年义务教育a、C、 D、4、立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是.A.解放生产力，发展生产力c、最终实现全面小康社会d、集中精力进行社会主义现代化5.下列关于改革的观点是不正确的：()A.改革是所有工作的中心改革的根本目的是在各方面形成一个更加成熟和固定的、适合社会主义初级阶段基本国情的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。改革是社会主义的自我完善和发展改革是经济和社会发展的强大推动力。6、以下反映了坚持以经济建设为中心是.A.邓小平文选出版和发行江西省前副省长胡长清因受贿被判处死刑。减轻中小学生繁重的课业负担中国政府为振兴大中型国有企业做出了巨大努力。7.以下是多年来中国人口和森林变化的示意图。这张图表告诉我们()人民追随者群众森林穆(1)中国人口逐渐增加，但森林资源却在减少；(2)中国森林资源在减少，人口在增加只要人口减少，森林资源就能得到保护。(4)我国必须进一步实施学生计划教育，依法保护自然资源a、 B、 C、 D、8.据报道，沿海城市的一名15岁女孩陈某在100人的人群中溺水身亡。亲戚们跪下来寻求帮助，但都被拒绝了。他们中的一个在拯救其他人之前必须协商好价格。一位学者听后深受感动，画了一幅漫画无菜下饭来警示人们()(1)经济发达地区的人思想道德素质普遍较低；(2)在牢牢把握经济建设中心的同时，必须搞好精神文明建设；(3)和谐社会是物质文明、政治文明和精神文明协调发展的社会；(4)我们必须防止物质文明和精神文明建设的软硬兼施。a、 B、 C、 D、9.注重经济建设，大力发展生产力.(1)这是解决中国所有问题的关键；(二)只有这样，社会主义制度才能得到根本的巩固和发展。(3)不断满足人民日益增长的物质文化需求，(4)促进社会全面进步a、 B、 C、 D、a、 B、 C、 D、11.第十届全国人民代表大会第二次会议期间，全国人大代表和地方人民共提出议案、建议和意见2000多件，充分显示了人民参与和讨论国家事务的热情。这表明(1)人民是国家的主人；(2)我国的一切权力属于人民；(3)我国每个公民都可以直接行使国家权力；(4)人民代表大会制度是我国的根本政治制度a、 B、 C、 D、12.全国人大每年都要进行一次大的执法检查，督促各部门代表人民依法行政，严格执法，公正执法。这表明全国人民代表大会正在行使.A.最高监督权b .最高决策权C.d .最高决策权13.社会主义社会是一个相互补充、和谐发展的社会(1)物质文明；(2)精神文明；(3)政治文明；(4)文化文明a、 B、 C、 D、14、是中国社会主义经济制度的基础.()A.国有经济b .非公共经济C.国民经济d .公有制15、政府能否自觉依法行政，严格依法办事，直接影响到.(1)宪法和法律的尊严和权威；(2)依法治国的基本方略能否成功实施；(3)建设社会主义法律治理国家的宏伟目标能否成功实现每个人都必须与政府各部门打交道a、 B、 C、 D、16、以下属于不合理消费的概念是.在花钱之前，我们首先做一个预算，然后把钱花在关键领域。b、在自己能负担得起的范围内购买物有所值、经济实用的商品借钱买昂贵的衣服，不要盲目地和周围的人比较，不要浪费钱17.下列行为危害社会主义精神文明建设：()(一)打击走私犯罪；(2)依法取缔学校周围的网吧(三)利用手机传播淫秽信息的；(4)利用封建迷信骗钱害人a、 B、 C、 D、18.江阴市花溪村是全国著名的富裕村庄。村里的前党委书记吴仁宝曾经说过：“我想让村子变得更好“健康长寿”不仅意味着丰富村民的腰包，也意味着丰富他们的头脑。“帮助村民富头，即.(一)加快发展，不断提高村民生活水平；(2)繁荣文化市场，丰富村民的文化生活(3)加强精神文明建设，提高村民的思想道德素质和科学文化素质；(4)加强法制教育教育，增强村民的法律意识a、 B、 C、 D、19、西部大开发，振兴东北老工业基地，下岗职工再就业，扶贫，加大收入分配调整力度，国家采取这些措施的最终目的是.()A.加快经济建设，深化改革开放，实现共同富裕，提高综合国力20.它不仅是社会主义文化发展的首要和根本要求，也是社会主义文化繁荣的根本保证。它指的是A.弘扬和培育民族精神C.实现民族团结和祖国完全统一，把我国建设成为繁荣、民主、文明的社会主义现代化国家。22.以下关于责任的陈述是正确的。(1)责任是一个人应该做的和不应该做的；(2)学生的主要责任是努力学习；(3)承担责任，经常伴随着回报，但不能付出任何代价；(4)因为中学生还年轻，所以对国家对社会没有责任a、 B、 C、 D、第二，问答： (共25分)1.材料：中国每年大约有1700万新生儿。据预测，到2020年，中国153，335，459岁的人口将增长到9.4亿，比目前的8.2亿净增1.2亿。材料2:0根据教育部2003年公布的中国教育与人力资源问题报告，我国15岁以上公民的受教育年限仅为7.85年，25岁以上人口的平均受教育年限为7.42年，两者相当于美国100年前的水平。阅读材料，并结合所学知识回答以下问题：(1)以上材料反映的中国人口的基本特征是什么？(2分)(二)我们应该执行什么样的基本国策？它的目的和具体要求是什么？(6分)2.材料1:温家宝总理在2004年政府工作报告中指出，推进政府依法行政，离不开广大人民群众通过各种渠道对政府的监督。材料二：江苏省委、省政府召开省政府作风建设会议，通报省政府“万人评议”结果。在收集的10312份审查表中，尽管满意率达到99.3%，但全省提出了6948项批评和建议。阅读材料，并结合所学知识回答以下问题：(1)材料一和材料二说明我国实行什么样的治国之道。(2分)(2)公民在“万人评论”活动中行使了哪些政治权利？作为国家的小主人，你将如何行使上述权利？(6分)3.宋爱我中华唱道：“爱中国，56个兄弟姐妹，56种语言，一句话，爱中国！”请问当代青年应该如何热爱和服务他们的祖国？(5分)(3)先判断，然后解释。每项扣5分，共10分)1.中华人民共和国成立以来，中国的生产力水平有了很大提高，各项事业取得了很大进步。因此，我们已经进入了发达国家的行列。2.如果存在收入差距，那就不是共同富裕。如果我们走共同富裕的道路，就不会有收入差距。四、分析与解释：(共21分)1.材料1:全国科技大会在北京召开。党中央、国务院对为我国科学技术发展做出突出贡献的科技工作者给予表彰和奖励。材料二：中国计划到2007年实现农村义务教育阶段贫困家庭学生免收杂费、书本费和寄宿生生活费补贴的“两免一补”政策。阅读材料，结合所学知识回答以下问题：(1)材料一和材料二分别解释了什么？(2分)(2)材料中的措施在我国体现了什么策略？为什么要实施这一战略？并结合实际谈谈自己的计划(8分)2.材料1:在某个会展中心，每位与会者必须携带几公斤书面宣传材料参加为期一天的会议。会议结束后，大部分都被搁置或丢弃了。会后，大会的工作人员回收了大约1600瓶矿泉水，其中大部分仍含有水。材料2:中国的森林覆盖率不到10%，年纸张消耗量为1000万立方米。中国的人均水资源不到世界人均的四分之一，并且该国的年缺水量约为400亿立方米。阅读材料，结合所学知识回答以下问题：(1)反映在资本论中的问题之间有很大的矛盾(2)我们的生活中有许多熟悉的电视场景现象。请举一个例子，告诉我们面对这种现象你能做什么，应该做什么。(6分)(提示：实践应该具体可行。)(3)请设计一个短期宣传词，为所有人建设一个节约型社会。(2分)参考答案一、选择题：1、C 2、C 3、C 4、D 5、A 6、D 7、D 8、C 9、C 10、A 11、A 12、A 13、A 14、D 15、C 16、C 17、D 18、D 19、C 20、C 21、D 22、a2a第二，问答：1.(1)新增人口多，人口素质低。(2)计划生育。控制人口，提高人口素质。晚婚、晚育、少生优生。2.(1)依法治国。(2)批评和建议权。我们要实事求是，实事求是，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。我们不应该捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不应该使用海报、暴乱等方法。3.当国家尊严受到侵犯时，我们必须挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。当国家遇到困难时，我们应该主动分担国家的忧虑，勇敢地肩负重任，与国家一起度过难关。我们青少年必须肩负起铸就民族辉煌的重任，努力实现中华民族的伟大复兴。4.(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(二)是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。三、判断问题：1.错了。虽然我国在社会主义建设方面取得了巨大成就，但我们也应该看到，现阶段我国的社会生产力水平还比较低。科技水平和民族文化素质不够高。具体的社会主义制度并不完善。中国的社会主义仍处于初级阶段。2.错了。共同繁荣并不意味着同时平等繁荣。共同繁荣是一个过程。只有通过诚实劳动和法制管理，鼓励一部分人和地区先富起来，形成示范效应，通过先富带动后富，才能逐步实现共同富裕。四、问题分析：1.(1)国家高度重视科学技术和教育的发展。(2)科教兴国战略。发展科学技术和教育是振兴经济和