昆明市2019-2020年度八年级第二学期期末物理试题D卷

昆明市2019-2020年度八年级第二学期期末物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于惯性现象的解释，以下说法正确的是（ ）A下落的小球速度越来越大，惯性增大了B“漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了C系安全带可以减少驾驶员的惯性D抛出的实心球在空中运动是由于实心球具有惯性2 . 在高速公路长下坡路端的外侧，常设有如图所示的避险车道，供刹车失灵的车辆自救，当失控车辆冲上该车道时，被强制减速停车，下列说法不正确的是A避险车道相当于一个斜面B以相同速度行驶时，大货车比小轿车的动能大C下坡路段刹车失灵的大货车动能越来越大D大货车冲上避险车道时，动能全部转化为重力势能3 . 图所示，是同学们所画的几种情况下的示意图，其中正确的是（ ）A一光线与平面镜成30角射在平面镜上，其反射光线和反射角的示意图B潜水艇在上浮时所受重力和浮力的示意图C使杠杆在图示位置静止的最小力F及其力臂lD通电螺线管两端极性的标注4 . 已知雨滴在空中竖直下落时所受空气阻力与速度的二次方成正比不同质量的雨滴所受空气阻力与速度的二次方的比值相同现有质量分别为m1和m2的两雨滴从空中竖直下落，在落到地面之前都已经做匀速直线运动，那么两雨滴匀速直线运动时的速度v1：v2为（ ）A：B：Cm1：m2Dm2：m15 . 如图所示的生活实例中，利用连通器原理工作的是ABCD6 . 下图是小鹏在玩蹦蹦杆时，他所受重力的示意图其中正确的图是ABCD7 . 如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是ABCD8 . 如图所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但没有推动，下列说法正确的是（ ）A箱子虽然没有被推动，但小明对箱子做了功B箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力C箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力D箱子没有被推动，选择的参照物是地面9 . 在中国科技馆“探索与发现A厅”，有一个有趣的磁悬浮灯泡，其示意图如图所示在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体，在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈，给励磁线圈通电，在控制电路的调节下，永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中关于灯泡受力情况，下列说法中正确的是（ ）A灯泡受到的磁力方向竖直向下B灯泡受到的磁力方向竖直向上C灯泡受到的磁力小于灯泡受到的重力D灯泡受到的磁力大于灯泡受到的重力10 . 下列主要利用大气压原理工作的是A船闸B密度计C轮船D气压计二、填空题11 . 如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平桌面上，在20 N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为_N，若将A、B两物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2_N。12 . 在世界杯当中，运动员用头将球顶进球门，说明力可以改变物体的_，足球在空中运动的过程中，人对足球_（选填“做功”或“没做功”），千里之外的观众可以通过电视机观看到直播的比赛，电视机是通过_波来接收信息的。13 . 一个质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是170cm2，这个人正常站立时对水平地面的压力是_N，对水平地面的压强是_Pa，当他行走时对水平地面的压强大约是_Pa（g=10N/kg）（结果保留三位有效数字）14 . 说明下列物体具有哪种机械能. 停在两万米高空的飞机具有_.15 . 在水平地面上，小明用20N的水平力推重为50N的木箱，使木箱10s内匀速直线向右移动5m。在此过程中，木箱受到的摩擦力为_N，重力对木箱做功_J，推力对木箱做功的功率是_W.16 . 一艘轮船从河里驶入大海，下面关于重力和浮力大小说法正确的是（_）A重力变大、浮力变大B重力不变、浮力不变C重力不变、浮力变大D重力不变、浮力变小理由:_。三、实验题17 . 在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1N的钩码。（1）为了便于测量力臂要将如图甲所示杠杆调节在水平位置平衡，应将平衡螺母适当往_（选填“左”或“右”）调；（2）杠杆调节好后，进行了三次实验，实验情景如图乙、丙、丁所示，以两边钩码的重力分别为动力F1和阻力F2，对应的力臂为L1和L2，由此可得杠杆的平衡条件为：_。实验中进行多次实验的目的是_（选填“A”或“B”）：A取平均值减少误差B使实验结论具有普遍性（3）将如图丁所示杠杆两边的钩码各撤掉1个，则杠杆_（选填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）；（4）如图1所示，用细绳竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，则拉力F为_N；保持杠杆平衡，将细绳转到虚线位置时，拉力F大小将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）；（5）在生活、生产中经常应用到杠杆的平衡条件，例如用天平测量物体的质量。某次用天平测量物体质量时，如图2所示，则物体的质量为_g。18 . 探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端（1）甲乙相比较，_的方法更合理。（2）图甲中，铅笔笔尖面积是0.5mm2，尾端的面积是0.4cm2，两手指均用2N的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为_Pa19 . 某实验小组利用如图所示的实验装置测滑轮组的机械效率，得到的实验数据如下表（1）从表中的实验数据可以分析得出：第一次实验数据是用（选填“甲”或“乙”）实验装置测得的（2）分析比较第一次实验和第二次实验的数据可以得到的结论（3）分析比较第一次实验和第三次实验的数据可以得到的结论20 . 在探究运动和力的关系实验中，肖兰同学将同一小车分别从相同高度处由静止沿斜面滑下，在三种不同水平面上运动一段距离后，分别停在如下图位置。（1）实验过程中控制小车从斜面同一高度滑下是为_。（2）通过实验，肖兰发现小车在_表面运动距离最长，即水平面越光滑，小车受到阻力越_（填“小”或“大”），速度减小得越_（选填“快”或“慢”），运动的距离越_（填“远”或“近”）。（3）肖兰根据实验结果推理：若水平木板表面完全光滑，且水平木板足够长，小车将一直做_。21 . 在测定一金属零件密度的实验中。（1）将天平放在_桌面上，游码移至标尺零刻线，发现指针位置如图（a）所示，此时应将横梁上的平衡螺母向_（填“左”或“右”）调节。横梁平衡后进行测量，结果如图（b）所示，零件的质量为_g。（2）在量筒内注入62mL的水，将系上细线的零件没入水中，水面位置如图（c）所示，零件的体积为_cm3。（3）根据以上数据，可得零件的密度为_kg/m3。（4）若零件磨损，其密度将_（填“变大”、“变小”或“不变”）。22 . 探究影响滑动摩擦力大小的因素：猜相在学习摩擦力时，小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：（1）接触面所受的压力；（2）接触面的粗糙程度.过程他通过如图所示实验，并记录实验数据：（1）如图甲，在木板上，用弹簧测力计水平方向拉着木块做_运动，从而测出木块与长木板的滑动摩擦力；（2）如图乙，在木块上加一砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此情况下的滑动摩擦力；（3）如图丙，在木板上铺上毛巾，从而改变木块与长木板的粗糙程度，保持木块上的砝码不变，测出此情况下的滑动摩擦力.表格实验次数接触面压力弹簧测力计的读数1木板面4N0.6N2木板面6N0.9N3毛巾面6N3N现象结论以上实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据_知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小.在第1次实验中，滑动摩擦力为_N，若拉力增大到2N时，木块做加速运动时，滑动摩擦力为_N.比较第1、2次实验得出结论：_.比较第2、3次实验得出结论：_.问题讨论如图丁所示，小强还利用以上器材来研究木块受到的滑动摩擦力.他水平拉动木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大小_（填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的读数，方向是_.23 . 卢奇小组探究：“浮力与物体排开水的关系”的实验装置及过程如图所示：（1）如图实验装置中影响实验的是_（只填字母代号）（2）在完善实验装置后，有如下实验步骤，你认为不重复操作的合理顺序应该是_将铁块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为F1将铁块浸没在液体中，弹簧测力计的读数为F2将装有排除液体的小桶挂在弹簧测力计下，弹簧测力计读数为F3将空桶挂在弹簧测力计下，弹簧测力计读数为F4（3）通过探究，若等式_成立，则得出阿基米德原理还能测出铁块的密度铁=_（这两空选用F1、F2、F3、F4、水表示）四、计算题24 . 举世瞩目的我国三峡大坝全线建成，蓄水完成后，三峡大坝船闸上游最高水位是175m，下游最低水位是62m，水位相差113m，由113m的水柱产生的压强是多少