（江苏专用）2020版高考语文第7周周六组合练——语言文字运用名句名篇默写论述类阅读（含解析）.docx

星期六组合种语言的文字，用名文名篇默读一、语言文字的运用1 .在下一个词的空缺中按顺序填入词，最合适的组是()流水不仅反映了山，还在修正山。 有一座山在水影中模糊不清，变得很软，像波浪一样漂浮着。 水也因山的存在而变得深沉、纯洁。 山水互为镜像，使彼此的美学特征越来越突出。 山水是中国绘画艺术不可分割的两个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，成为一个画种的名称，一个审美_ _ _ _ _ _ _ _ _a .朦胧的真面目b .影绰元素的原型c .模糊成分的原型d .影绰元素的真面目2 .在下一段的横线上填写词句，衔接的最恰当项目是()我们停止谈话，看着那些时时刻刻变化的照片，流着，到了水边，水变成了冰。 _ _ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _ _。 但是，也有淡淡的光芒，照在框外的冰上，想起月色的冰冷。冰中露出枝条荷花的茎，枯萎的茎上漂亮的光辉岸边有几棵枯树，为夕阳做了框架在框外变红的西山，当时都是黛青，水润雨后的晴朗姿态，似乎与这黄昏毫无关系远山凹陷，红日下沉，天顶通红A.B.C.D.3 .以下各句中，不使用比喻修辞的是()a .客山的妙计，尤其不要犹豫你的服装和身材。 摇摇蓬草，容忍满是下巴的苔藓。b .屋顶庭院里孩子们滑冰，啄木鸟和锉刀来了，听见我们的牙齿在牙龈里变酸，就像脏了掉下来一样。c .我们又笑又打，在田埂上坐了很久。 天空明净，飞舞的蚋子在我们头上蒙上银雾。d等父亲天黑后回来，田野停下来，细虫子的声音从地上渗出来，知道越厚越深。4 .在学校举办对联展，以下是某学生聚集的四个对联，对联和人物的对应最恰当的是()作品最严格，不仅是中国的小说史遗言还很沉痛，不是空虚的文学家。想被世人狂信而杀害，醉得皇帝叫不出声来。世事都是孩子的情事，人情训练解释真相。名声事业清流山，道德文章丰乐亭。A.老舍李白曹雪芹韩愈B.鲁迅李白曹雪芹欧阳修C.鲁迅柳永庄子欧阳修D.老舍柳永庄子韩愈5 .关于下一段的主要含义的提取，最准确的项目是()北京阅读季节依靠北京深刻的出版文化资源，在全国募集在北京推进全民阅读的活动资源。 这一呼吁得到出版机构的热烈反应，已有200多家出版机构提出了丰富多彩的阅读活动信息。从4月开始，范曾、肖复兴、张维迎、梁晓声、涂子沛、林夕等着名作家陆续出现在北京读书季节“平民大讲堂”系列活动中。 追风筝的人和灿烂千阳的作者卡里多夫塞尼、绘本家宫西达也、孤星(LP )作家团等将参加国际读书交流系列活动。 深受读者喜爱的儿童文学作家梅子涵、曹文轩、秦文君、卢勤、葛竞、吴甘霖、伍美珍、安武林等进入中小学校园和社区。本次北京读书季节活动不仅有名作家讲座，还有亲子读书游戏、电影与读书共享会、音乐与读书共享会、数字阅读免费体验等形态。 届时，在各大网站和北京读季节主页的话，会定期刊登活动信息，举办各种各样的在线活动，能够让很多市民参加。a .北京读季节，向全国招待名人。b .许多出版机构致力于北京的阅读活动。c .名家聚集在北京，阅读季节活动的精彩。d .北京读季节，专业是亲民品牌。6 .下列诗句中，最符合右图漫画情况的是()a孩子不知道春天，问草为什么是绿色的。b孩子见面不认识，笑客人从哪里来。c .问她在酒家的哪里，牧童指着杏花村。d不可思议地看到溪童出门，喜鹊的声音先到山家。二、名文名篇默写7 .补记下列名文名句中的空缺部分：(1). (杜甫望岳 )天之苍苍，其正色邪？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (庄子逍遥游 )(3)问你什么？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (陶渊明饮酒 )(4)入则由法律人支付，出则无敌的外国患者，. (孟子生于忧患，死于安乐 )(5)驾驶一叶扁舟，我要用下列方法： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (苏赤壁赋 )(6)螃蟹六跪下双螯合，双螯合，. (荀子劝学 )(7)博学而虔诚，仁在其中。 (论语子张 )(8) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (陆游文章 )三、论述类阅读读下面的作品，完成810道题目。校训是成人的砥砺蓄积朝阳学校训练通常是学校精神和理念的凝聚。 学校的首要职能是培养人，决定了古今中外许多学校的校训，主要基于研究人员对人性的理解和对外界的认识，对如何培养人、如何认识世界、如何追求真理表现出不同的语言和表现。校训的这个宗旨，决定了校训在成人方面具有强有力、持续的性能，这个性能简单地概括为校训是成人的。在新生刚入学的阶段，要结合自己的生活和学习体验，理解校规，承认校规，用校规规范自己的言行，引导自己的志向确立，人格形成，探讨自己的过去，规划自己的未来。 在这个阶段，学生需要重复自己本来的个性与以学校教育为目的的规范的冲突、熟悉，形成具有自己个性特征的学校教育个性化理解模式。校训的性能也体现在学生认可校训、正确理解校训、有自己个性的理解后的人生旅行中。 实际上，学校教育对于诚实认真对待学校教育，处理人生的人们来说，发挥的作用是终身。 出校门后，人人面对权力、利益、面对各种感情的冲动和各种自己所不期望的荣辱，此时学校的训练成为自己安居的支柱。现实中，有些学生平时不注意修养，也有些学生不怕学校的教训，离开校门忘记了学校的教训，遇到人生的关门，心里没有信心，人很容易就失去了基础。 因此，有很多人出了名校门就忘记了，其中也有人成为了失节和腐败的人。 这方面是因为有些学校没有确立适合自己的校训，或者因为任何原因，简单地搜集校训，或者设立的校训没有正确地反映人才的成长和真理的探索规律。 另一方面，学生在校期间不深刻理解校训，很多人连校训的内容都记不住，不能形成校训的个性化理解。因此，各学校要重视学校教育育人的作用，对于新建立的大学，学校教育的确立必须成为育人的重要工作。 在做好这项工作的过程中，要坚持以人为本、培养人为本的原则，认识到学校教育应该是国家意志、社会倾向和学生精神融合的结晶，学校要自觉地结合社会核心价值和学校培养目标，确定独特气质的学校教育。同时，所有学校都要重视学生在校训练的磨练过程，以良师为榜样，以典型案例为内容，使学校整体设置和运营的各个方面与学校训练精神表现一致。 把学校的训练精神隐藏在教育的思考中，不仅隐藏在学生的心里，而且在学生的行为中，表现出学校鲜明的个性和特色，成为促进学生成人的魅力所在。 (从光明日报开始删除)8 .根据文意，简单说明“校训是成人的磨”这个词的“磨”的意思。答案：9 .结合节的内容，概括分析一些名校毕业生蜕变为失节和腐败分子的原因。答案：10 .请简要分析文章的论述水平。答案：答案精析1.B 影绰：态语，模糊不清楚。 模糊：看不清事情的状态或意志。 元素：元素。 成分：构成事物的各种物质或要素个人以前的主要经验或职业。 原型：原来的类型和模型是指在故事性的文学作品中塑造人物形象的现实生活中的人。 原形：原来的形素颜。 从2.b“水结冰”可以看出，下面的句子是，除去c、d两个。 “枯梗飘着绮辉”“绮辉”这个文字暗示着下面的，排除了a项。 3.B A项把头发比作蓬草，胡子比作苔藓。 c项把蚊子飞舞的样子比喻成银雾。 d项比喻成渗出虫声的水。 4.B 中国小说史指鲁迅先生的作品中国小说史略，卖空文学家是鲁迅先生留下的遗言，从这些信息可以看出这就是鲁迅。 次联为饮中八仙歌 :“李白一斗诗百篇，酒家睡在长安市。 皇帝叫不上船，自称大臣是酒仙。 从这件事可以看出这就是李白。 “世事都是学问，人情训练是文章”是红楼梦中宁国府上房内连词，从这个信息可以看出曹雪芹是连拍的。 丰乐亭记是北宋文学家欧阳修创作的散文，从这个信息可以看出这就是欧阳修。 故选b。 5.C6.A 从漫画的孩子指着草向以前的大人提问的情况来看，与漫画的杨柳和燕子等联系的话，可以推测a项的诗句最符合漫画的情况。 b项的“笑客从何而来”与漫画儿童的指向和问题的表情不一致。 c的漫画中没有“牧童遥指”的动作。 d漫画没有体现出“小川童出门”的景象。 7.(1)成为凌顶，(2)那么远，那么邪恶，(3)心远，国恒亡，(5)互属，(6)没有寄托在非蛇鳝洞里的人，(7)这样的问题，考虑得很近，(8)文章是天成的8 .所谓“砂轮”，一是磨砂轮，磨练自己的个性，形成学校教育的个性化理解模式，二是磨柱，校训是人生旅程中终身发挥作用，自身巩固的中流柱。9.(1)学生水平：在校期间不记得校训的内容，也有