第14课文艺复兴运动.ppt

第五单元步入近代,世界近代史,世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。,世界近代化开端：文艺复兴和新航路的开辟（1416世纪）世界近代史的开端：英国资产阶级革命（1640年1688年）,第14课,文艺复兴运动,一、文艺复兴,1、时间：,14世纪,2、地点：,意大利,人的发现,意大利商业城市佛罗伦萨,第14课文艺复兴运动,兴起背景：14世纪，意大利资本主义萌芽产生资产阶级兴起，要求冲破封建束缚，追求享受现世生活。思想领域出现文艺复兴运动。,一、文艺复兴,1、时间：,14世纪16世纪,2、地点：,意大利,3、背景：,意大利城市工商业有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级追求享受现世生活。,冷漠，缺少人情,突出了人性,资本主义经济的萌芽,资产阶级思想文化运动,人文主义,新兴资产阶级,4、根本原因:,6、指导思想:,8、性质：,7、实质:,资产阶级文化的兴起,9、领导阶级：,宗教愚昧,5、矛头指向:,10、作用（影响、意义）：,推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。,历史地位：,1、但丁：,国籍：,意大利,代表作品：,神曲,领域：,文学类,二、代表人物及成就,文艺复兴的先驱,代表作神曲,但丁的长篇诗作神曲分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。,地狱,炼狱,天堂,长诗神曲率先批评教会,但丁出生在意大利佛罗伦萨一个没落的贵族家庭。青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。恩格斯称他是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。,相关史事,“人不能像走兽那样生活，应该追求美德和知识。”,“走自己的路，让别人去说吧！”,但丁名言：,历史地位：,1、但丁：,国籍：,意大利,代表作品：,神曲,领域：,文学类,二、代表人物及成就,文艺复兴的先驱,2、达芬奇：,国籍：,意大利,代表作品：,蒙娜丽莎、,最后的晚餐,达芬奇的绘画作品美在,人性化,感受经典达芬奇的作品,z.xx.k,中世纪的艺术为封建神学服务，作品没有人性，达芬奇的创作脱离了神学的桎梏，更有人性；题材上中世纪画神，而达芬奇画人；表现手法上前者生硬呆板后者亲切自然。,杰出的达芬奇达芬奇作品和中世纪作品相比，有什么不同？,达芬奇说过：真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。,历史地位：,2、达芬奇：,国籍：,意大利,代表作品：,蒙娜丽莎、,伟大的艺术大师,领域：,艺术类,最后的晚餐,达芬奇自画像,拉斐尔自画像,米开朗琪罗,第14课文艺复兴运动,达芬奇、米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”,大卫像,第14课文艺复兴运动,米开朗基罗,拉斐尔,第14课文艺复兴运动,历史地位：,3、莎士比亚,国籍：,英国,代表作品：,罗密欧与朱丽叶,文学巨匠,领域：,文学类,哈姆雷特,罗密欧与朱丽叶,二、文艺复兴运动的代表的代表人物,意大利,意大利,英国,文艺复兴的先驱,伟大的艺术大师,文学巨匠,神曲,最后的晚餐蒙娜丽莎,哈姆雷特罗密欧与朱丽叶,本课小结,课后活动,1、连线。,达芬奇神曲但丁最后的晚餐莎士比亚罗密欧与朱丽叶,1.“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”史学家布哈特评论的是（）A西欧城市的重新兴起B基督教的传播C文艺复兴D庄园的出现,课堂练习,c,2.“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为（）A.全面复兴了古代希腊罗马文化B.几乎蔓延到了西欧所有国家C.是资产阶级的思想解放运动D.为法国大革命提供了思想武器,课堂练习,C,3、文艺复兴最早兴起于（）A、西班牙B、葡萄牙C、意大利D、英国,C,课堂练习,4、14世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫做（）A、人文主义B、理性主义C、社会主义D、个性主义,A,课堂练习,5、意大利文艺复兴的先驱是（）A、但丁B、达芬奇