西安市2019-2020学年物理九年级全一册 第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系（II）卷

西安市2019-2020学年物理九年级全一册 第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 现有R1、R2两个电阻，它们的U-I关系图象分别如图甲、乙所示，将这两个电阻串联后接入电压为6V 的电源两端，下列说法正确的是A通过电阻R1和R2的电流不相等B通过电阻R1的电流是通过电阻R2电流的 2 倍C电阻R1两端的电压是电阻R2两端电压的 2 倍D电阻R1两端的电压与电阻R2两端的电压相等二、实验题2 . 某同学在“探究电流与电阻的关系”的实验中，准备了三节新干电池，实验用到的电阻阻值分别为5 、10 、15 、20 、25 ，滑动变阻器规格为“20 1 A”，电流表和电压表选用的量程如图所示：(1)该同学连接的电路中有一根导线连接错误，请在这根导线上打“”，并用笔画线代替导线，将其改正；（_）(2)改正错误后，该同学完成的实验记录如下表，其中第4 次实验电流值如图乙所示，电流大小为_；利用这些数据，可以得到的初步结论是_；实验次数12345电阻R/510152025电流I/A0.500.250.170.10(3)在第1 次实验中，通电一段时间，定值电阻与滑动变阻器产生的热量之比约为_。为了使所有电阻都能在实验中使用，在不改变电路连接的情况下，定值电阻两端的电压设定值范围为_V。3 . 小明同学利用阻值不同的四个电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器R（标有“50 1A”）及其它器材做电学实验，如图：（1）如图甲是小明“探究电流与电阻关系”时连接的部分实验电路将5电阻接入电路，将实验电路连接完整；（_）闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V时读出对应的电流值并记录；断开开关，用10的电阻替换5的电阻，此时如果他马上闭合开关，会造成_表损坏，正确的操作应该是先调节滑动变阻器的滑片P使其处于_，再闭合开关，移动滑片P使电压表的示数仍为2.5V；按正确操作完成余下实验后，得到电流与电阻关系图象如图乙所示，由此可得到的结论是：_（2）小丽同学把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的灯泡，测量它的额定功率闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数，原因可能是滑动变阻器_；排除故障后，将滑动变阻器R的滑片移到某一位置时电压表示数为2.2V，要测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器连入电路的阻值变_（选填“大”或“小”），当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_W（3）小华同学实验时发现桌上没有电流表，却多了一个滑动变阻器R0（最大阻值用R0表示），他设计如图丁所示电路，测出了额定电压为U0=2.5V的灯泡的额定功率，请补全下列步骤闭合开关，先调节滑动变阻器_（选填“R0”或“R”）的滑片到最_端（选填“左”或“右”），再调节另一滑动变阻器的滑片，直到电压表的示数为2.5V时为止接着_，读出这时电压表的示数为U；小灯泡的额定功率表达式P=_（用字母表示）4 . 如下图所示，是研究滑动变阻器k两端电压U跟通过它的电流I两者之间的关系的电路图实验中得到如下表一组数据：(1)按电路图完成实汤图乙的连线，要求滑片P向左移动时，变阻器连入电路的电阻变小_(