安徽省怀宁中学2018_2019学年高二历史下学期期中试题.docx

怀宁中学20182019学年度第二学期期中考试高二年级历史试题（时间：90分钟 总分：100分） 第卷一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。1王玉哲在中华远古史中讲到，“商汤前后，夏、商、周是三个大小不同的民族并立，它们之间的地位是平等的，没有后人所想象的那种君臣隶属关系。那种君臣上下隶属的体系，是从周公东征胜利，占领了广大地区，创立了一套完整的分封制度以后，才逐渐形成的。”这说明()A周公东征前国家尚未正式形成 B分封制实现了权力的高度集中C分封制有利于加强对地方管理 D世袭制到周公以后才逐渐形成2春秋时期的楚国最先设县，到春秋后期，县制逐渐推行于内地，战国时期，县的设置已较广泛，县令为一县之长，由国君任免。这表明战国时期()A诸候对地方的管理加强 B商鞦变法影响深远C楚国最早确立中央集权 D贵族阶层备受冷落3 表1内 容刻石名称“贵贱分明，男女礼顺，慎遵职事。昭隔内外，靡不清净”泰山刻石“大圣作治，建定法度”“普施明法，经纬天下”之罘刻石“男乐其畴，女修其业，事各有序”碣石刻石“防隔内外，禁止淫泆，男女絮（洁）诚”“妻为逃嫁，子不得母，咸化廉清”会稽刻石秦朝统一后，秦始皇巡游天下，采纳齐鲁儒生刻石颂德的建议，在齐、楚旧地七处刻石。表1是刻石部分内容。据此可知，秦朝()A以法治强化伦理观念 B注重社会行为规范的建设 C对齐楚旧地恩威并施 D以神权维护统治的合法性4钱穆在国史大纲一书中评价南北朝时期的门第时说：“门第之在当时，无论南北，不啻如乱流中岛屿散列，黑夜中灯炬闪耀。北方之同化胡族，南方之宏扩斯文，斯皆当时门第之功。故不当仅以变相之封建势力，虚无之庄老清谈，作为偏狭之抨击”作者意在强调()A九品中正制促进了南北统一 B门第存在的合理性C道教思想冲击儒学正统地位 D人才选拔的开放性5唐初，三省首长定期在门下省的政事堂议事。唐高宗永淳年间，中书令裴炎“徙政事堂于中书省”。开元十一年，中书令张说奏改政事堂为中书门下。这一过程说明()A唐朝宰相地位不断削弱 B完整的相权遭到了分割C中书省位列三省的中心 D三省职能逐渐趋向合一6元朝划分行政区体现了“犬牙交错”的原则，将环境差异大的地区拼成一个又一个的行省。如设置湖广行省，洞庭湖横亘其间，而且又跨岭南，直到今广西。元政府这样做的直接目的是()A扩大统治区域 B促进地方经济文化的发展C加强专制皇权 D防止地方割据势力的出现7在中国两千多年的封建社会中，许多王朝在统治初期，都曾出现诛杀功臣的现象。其中两汉初期和明初尤为严重。出现这种现象本质上是()A强化专制皇权的需要 B“家天下”的观念根深普固C封建统治残暴的体现 D平民皇帝变态的心理反应8清朝钦定台规规定，各地巡视御史自命下之日起，在门上大书“回避”字样，不许见客、不收书、不接纳私办人役、不赴饯送宴会，且限领敕后三日出京，沿途不准停留，到境后不受私书私馈等。这一规定有利于()A杜绝贪腐现象 B提升监察效果 C扩大御史权力 D促进制度转型9伯利克里大力鼓励开展学术研究，向公民发放观剧津贴，雅典人不论贫富都能到剧场观看戏剧表演，这一措施()A促进民主政治繁荣 B反映维护奴隶主阶级本质C基本没有得到贯彻 D严重危害了雅典民主政治10有学者认为，古代雅典的政治体制是一种最简陋也最粗糙的结构，它不能从重要信息中筛去琐碎的噪音和从长远需要中筛去眼前的一时兴致。该观点认为()A雅典民主缺少人文精神 B直接民主存在缺陷C雅典民主维护贵族利益 D雅典民主范围狭小11罗马法中具有完全行为能力的“成年人”标准，最初是男子年满25岁，后改为男子进入25岁即可。再后来男子满20岁、女子满18岁，证明具有管理财产和独立的法律行为能力，即可视为法定的“成年人”。这一变化体现出罗马法()A崇尚正义的精神 B男女同权的原则C求实灵活的特点 D重视私法的倾向121793年法国遭到外国入侵时，法国女性在医院里卷绷带，为士兵们制作衬衫，长裤，帽子，袜子，手套。一些人甚至自愿参加了革命军队的战斗。共和政府为此表示感谢，通过了一系列法律：使离婚合法化，使婚姻成为公民的契约，承认妻子拥有一部分家庭财产等等。这表明当时法国女性()A取得了和男性对等的政治权力 B是共和政府的坚定支持力量C社会贡献促成了政治地位提高 D是反抗外国军队入侵的主力13英国近代史上某法案曾记载：“宜剥夺许多微不足道的选区产生议员之权利，将该项权利授予人口稠密、资源富饶之大城市。”这一规定的出台()A是资产阶级与新贵族妥协的结果 B标志着君主立宪制的确立C体现了工业资产阶级的政治要求 D完善了英国的责任制内阁14美国1787年宪法中，政府职权和组织活动都有明确规定，政府必须在法律范围内进行活动。政府在行使权力的时候，必须保证个人权利和自由。这体现了美国1787年宪法的()A实用主义精神 B分权制衡理念 C联邦主义宗旨 D有限政府原则15下图为某学生在学习近代西方资本主义政治制度的确立与发展单元所做的课堂笔记。对其解读正确的是()A共和之路举步维艰 B议会粉饰君主专制C国家权力间制约与平衡 D虚位君主统而不治16在1843年的虎门谈判中，英方要求中国对香港贸易自由化。中方为此发布告示：“若内地商民愿赴该岛(香港)买卖，即就近报明各海关，应照新例完纳货税，请领牌照，乃方准出口营生；若不请牌照辄往买卖者，查出以私贩及违禁下海论罪。”这表明清政府()A捍卫国家领土主权完整 B厉行闭关锁国政策C同意实行“协定关税” D尝试维护国家权益171903年孙中山在檀香山发表驳保皇报书一文，说“夫今日，专制之时代也。先必破坏此专制，乃得行君主或民主之立宪也。既有力以破坏之，则君主民主随我所择。如过渡焉，与其滞乎中流，何不一棹而登彼岸，为一劳永逸之计也?”表明孙中山主张()A在君主制和民主制中择其一 B以君主制作为民主制的过渡C将民主制和君主制有机结合 D反对君主立宪倡导民主共和18抗战时期的游击战中，“日军、伪军、国民党、共产党的小股部队都是摸索前进，没有哪一方的情报网络能精确掌握对方的具体行动。”而共产党领导的游击队在战术情报和敌军动态的掌握方面较其他方占据优势。这主要得益于() A两个战场的积极配合 B掌握了有利地形 C苏联等国的有力帮助 D贯彻了群众路线19毛泽东在西柏坡召开的一次中共中央政治局会议上提出：在五年左右的时间内，从根本上打倒国民党是有充分可能的。要在战争的第三年内，用最大努力克服各根据地的地方主义和游击主义，将一切可能和必须集中的权力集中于中央和中央代表机关手里。这样做是为了() A加强统一领导实施战略决战 B推动党的工作重心的转移 C适应民族战争新形势的需要 D把战争引向国民党统治区20湖南、北的工会会员，到1926年年底，发展到30余万人，在许多地区，工人还建立了自己的武装纠察队。与此同时，农民运动也在全国迅猛发展，湖南的农民运更是如火如荼，波澜壮阔，成为全国农运中心。这主要得益于()A中共工作重心的转移 B工农武装据理论的正确指导C北伐战争的胜利进军 D两湖地区成为国民革命的中心21日本学者宫崎市定认为：孙中山受共产主义的影响，强调帝国主义以中国军阀为爪牙欲推进中国的殖民地化，其民族主义得以复活。这里的“民族主义复活” ()A成为辛亥革命指导理论 B带有排满兴汉的色彩C努力实现国内民族平等 D推动了国民革命发展222018年5月，习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中说：“许多西方著名学者纷纷表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思阐明的发展规律之中。”这表明马克思主义()A阐明了社会发展的客观规律 B得到了世界上大多数国家的认可C提出了和平夺取政权的策略 D推动了国际共产主义运动的发展23巴黎公社委员中许多人是社会主义者，努力维护工人的权益。公社恢复了一些被业主抛弃的工厂的生产，交工人合作社管理。公社还颁布法令免除房租、要求当铺无偿退还生产工具和生活用品等。由此可见，巴黎公社()A体现了无产阶级专政的特点 B确立起社会主义经济制度C始终坚持了马克思主义理论 D运用了工农联盟革命策略24布尔什维克和世界大战一书中写道：“这个(资本家)政府给予人民的是军事管制而不是自由，它作为协约资本的人质，一次又一次地把工人、士兵们驱向战争，甚至从来不试图开始和平谈判。”针对此状况，列宁()A提出支持资产阶级临时政府 B坚持全部政权归苏维埃的观点C主张进行资产阶级民主革命 D强调两个政权的并存不可避免第卷二、非选择题：本大题共3小题，其中25题20分，26题20分，27题12分，共52分。25阅读材料，完成下列要求。（20分）材料一 元世祖末和元成宗初，朝廷改置和增设江浙、湖广、江西、陕西、四川、甘肃、辽阳等行省，行省逐渐演化成常设的、固定的最高地方官府。元朝廷嫌“外重”，一律取消中书省宰执“系衔”，把行省品秩降级为从一品，平章政事两人作为长官。这些基本奠定了行省作为地方常设机构的规模和权力框架。在明清两代，地方行政制度基本相同，府、州县以下的建制无多大变动，但在省一级则有几次较大的变动，这反映出朝廷要紧密控制各省的一应行政权力，将财权、军权、司法审判权尽可能集中于中央，但在实际统治中，又深感地区分散辽阔，不给予地方一定的权力，实难充分并较好地履行统治职能。为此，在500多年中，随形势的变异，一再对省级行政制度作了实际上的重大调整。摘编自侯力中国政治制度史材料二 虽说美国宪法第10条修正案将联邦权限明文列举于宪法之中，并将未列举的剩余权力归属于各州，似乎表明了两者分权泾渭分明，井水不犯河水。但是，美国宪法同时也规定联邦国会可以通过“所有必要和适当的法律”来完成宪法对联邦政府的授权，这就为联邦政府权力的扩张孕育了可能性。不过，可能性如果成为一种现实，还需要“助产士”的帮助，在美国，这个把宪法的文本变成现实规范的助产士就是联邦最高法院的大法官们。摘编自陈伟美国宪政的历程（1）根据材料一并结合所学知识，分析明清对行省制进行多次调整的主要原因。（6分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明1787年后美国的州与明清的行省在职权上的异同点。（8分）（3）根据材料与所学知识，指出美国的州与明清的行省产生的共同影响。（6分）26阅读材料，回答问题。(20分) 古往今来，中外的有识之士都在不断地追求政治进步，不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。阅读材料，回答问题。材料一 中国是一个专制的国家，它的原则是恐怖的。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些，但是今天的情况却正好相反。孟德斯鸠（16891755）材料二 （雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族后来朝益于民主化的方向发展。急速发展的贸易创造强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三 光荣革命创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式从此以后，英国就是在议会制度的框架之内，进行和平和渐进的制度的改革。钱乘旦（1）列举清朝一个典型史实，简要论证材料一中“今天的情况却正好相反”的观点。（4分）（2）根据材料二，指出雅典政治制度经历的过程以及雅典要求“政治自由化”的原因。（10分）（3）根据材料三并结合所学知识，概述17世纪晚期至19世纪中期英国政制改革的和平进程。（6分） 27阅读材料，完成下列要求。(12分)材料 人类古典文明在形成过程中，其所处的地理环境对生活于其中的某个人类共同体的经济生活具有直接的、决定性的影响，并通过对经济生活的影响，进而间接地影响到其社会政治及精神生活。中国黄河流域，平原土地丰饶，农业发达，实行封建政治，有巩固的国体、文明灿然；希腊多山、近海，海滨交通便利，能激发冒险进取之心和向往自由之精神。中国先秦时期形成王权专制政体；古希腊的雅典则建立起城邦公民政体。 根据材料并结合所学知识，针对“东西方政治体制”提出你的观点，并说明理由。(要求：观点明确、史实准确、理由充分、逻辑合理)高二历史答案一、选择题题号123456789101112答案CABBDDABABCC题号131415161718192021222324答案CDBDDDACDAAB二、非选择题25（20分）（1）原因：防止行省专权；地域分散辽阔，行省需履行管理职权；随形势的变动而调整；汲取元朝行省制的经验教训。（6分，每点2分，任答3点即可）（2）不同：美国地方州享有一定的独立性，联邦法院充当联邦政府和地方州的助产士；明清行省绝对服从于中央政府、遵从于专制法律。（4分）相同点：享有管理地方事务的权限；服从中央政府的命令。（4分）（3）影响：加强了中央集权；利于维护和巩固大一统；给予地方一定权限，利于调动地方积极性发展地方经济。（6分）26（20分）（1）论证：清朝设军机处为中枢权力机关，其完全听命于皇帝；皇帝通过军机处总揽军、政大权，实现君权至上。（4分）（2）过程：君主政体寡头政治民主政冶。(6分)原因：贸易的急速发展（商品经济的发展）；中产阶级和农民的联合。（4分）（3）概述：英国1689年通过权利法案，确立君主立宪制；1721年开始逐渐形成责任内阁制，国王“统而不治”；经过1832年议会改革，工业资产阶级得以分享政治权力。（6分）27.（12分）【答案】示例：东西两个古典文明之政治体制的不同，根源在于其各自所处的地理环境存在重要差异。 古代中国与希腊雅典在文明形成过程中，中国是典型的大河文明，拥有黄河、长江等大河，自 给自足的小