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文档简介

2025年河北秦皇岛工业职业技术学院招聘考试笔试题库{含答案}一、公共基础知识(共20题,每题1.5分)1.党的二十大报告指出,中国式现代化的本质要求是坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,()。A.创造人类文明新形态B.全面推进中华民族伟大复兴C.建成社会主义现代化强国D.深化改革开放答案:A2.2024年3月,河北省政府印发《关于加快推进数字经济与实体经济深度融合的实施意见》,提出到2025年,全省数字经济核心产业增加值占GDP比重达到()。A.8%B.10%C.12%D.15%答案:B3.根据《中华人民共和国职业教育法》(2022年修订),职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生()。A.享有同等机会B.优先享有机会C.按比例享有机会D.由学校自主决定答案:A4.2024年7月,秦皇岛市发布《关于促进职业教育服务区域产业升级的若干措施》,明确支持职业院校与本地()企业共建产业学院,重点覆盖装备制造、电子信息、生命健康等领域。A.专精特新“小巨人”B.高新技术C.规模以上D.外资答案:A5.马克思主义哲学的根本特征是()。A.科学性和革命性的统一B.实践性和阶级性的统一C.唯物论和辩证法的统一D.理论性和现实性的统一答案:A6.下列属于行政处罚的是()。A.记过B.撤职C.罚款D.开除答案:C7.2024年10月,我国首颗低倾角轨道降水测量卫星()成功发射,标志着我国在全球降水测量领域进入国际先进水平。A.“风云三号”G星B.“墨子号”C.“羲和号”D.“张衡一号”答案:A8.河北省“十四五”规划提出,打造“两翼、两区、三群、六带”的空间布局,其中“两翼”指的是()。A.雄安新区与北京城市副中心B.石家庄与唐山C.张家口与承德D.沿海经济带与环京津产业带答案:A9.下列关于《事业单位人事管理条例》的表述,错误的是()。A.事业单位与工作人员订立的聘用合同,期限一般不低于3年B.初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的,试用期为12个月C.事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日的,事业单位可以解除聘用合同D.事业单位工作人员受到开除处分的,解除聘用合同后可重新报考事业单位答案:D10.2024年5月,国务院办公厅印发《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》,提出到2035年,高技能人才占技能劳动者比例达到()以上。A.25%B.30%C.35%D.40%答案:C11.(多选)2024年秦皇岛市《政府工作报告》提出,重点推进的“四个转型”包括()。A.传统产业向绿色化转型B.港口功能向综合服务型转型C.城市发展向产城融合型转型D.旅游产业向全域全季型转型答案:ABCD12.(多选)下列属于职业教育“双师型”教师认定标准的有()。A.具有高校教师资格证B.具有本专业中级以上专业技术职称C.近5年累计不少于6个月的企业实践经历D.主持过校级以上教学改革项目答案:ABC13.(多选)根据《新时代公民道德建设实施纲要》,社会公德的主要内容包括()。A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.保护环境答案:ABCD14.(多选)2024年中央经济工作会议提出的“以科技创新引领现代化产业体系建设”重点任务包括()。A.加快新型基础设施建设B.着力扩大内需C.推动传统产业改造升级D.培育壮大战略性新兴产业答案:ACD15.(多选)下列关于“一带一路”的表述,正确的有()。A.2024年是“一带一路”倡议提出10周年B.共建“一带一路”秉持共商共建共享原则C.重点方向是陆上依托国际大通道,海上以重点港口为节点D.目标是打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体答案:BCD二、教育类专业知识(共25题,其中单选15题,每题2分;简答5题,每题5分;案例分析1题,10分)(一)单项选择题16.职业教育区别于普通教育的核心特征是()。A.理论教学为主B.产教融合、校企合作C.强调学术研究D.学生年龄层次单一答案:B17.某教师在《机械制图》课程中,将企业真实零件图纸作为教学案例,组织学生分组完成绘图、尺寸标注和工艺分析,这体现了()教学原则。A.循序渐进B.理论联系实际C.因材施教D.直观性答案:B18.根据维果茨基的“最近发展区”理论,教学应()。A.适应学生现有发展水平B.高于学生现有发展水平但在其可能发展范围内C.完全由学生自主探索D.以教师讲授为主答案:B19.职业院校学生心理健康教育的重点是()。A.治疗严重心理疾病B.培养职业适应能力和抗挫折能力C.提升学术竞争意识D.纠正不良行为习惯答案:B20.《国家职业教育改革实施方案》(“职教20条”)提出,职业院校要启动(),建立健全教师、教材、教法“三教”改革推进机制。A.“双高计划”B.“1+X”证书制度C.教师企业实践流动岗D.课堂革命答案:D21.某学生因家庭变故产生厌学情绪,班主任通过家访了解情况后,联合心理教师制定个性化辅导方案,这体现了班主任工作的()。A.示范性B.复杂性C.创造性D.长期性答案:C22.职业教育课程设计的核心依据是()。A.学科知识体系B.企业岗位能力标准C.学生兴趣爱好D.教师专业特长答案:B23.下列属于职业院校教师企业实践应完成的任务是()。A.参与企业产品研发B.代替企业员工完成生产任务C.仅记录企业生产流程D.撰写不少于2000字的实践总结答案:A24.某教师在《电子商务运营》课程中,采用“任务驱动+小组协作”模式,要求学生完成从选品、定价到推广的全流程模拟运营,这主要培养学生的()。A.理论记忆能力B.团队协作与实践操作能力C.学术研究能力D.语言表达能力答案:B25.根据《中小学教师职业道德规范》,“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于()的要求。A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.关爱学生答案:C(二)简答题26.简述职业院校“课程思政”建设的主要路径。答案:①挖掘专业课程中的思政元素(如行业文化、工匠精神、职业伦理);②融入课程目标(知识、能力、思政三维目标融合);③创新教学方法(案例教学、情境教学、企业导师共讲);④建立评价体系(将思政成效纳入课程考核);⑤加强教师培训(提升教师思政育人能力)。27.列举职业教育“1+X”证书制度的内涵及实施意义。答案:内涵:“1”指学历证书,“X”指若干职业技能等级证书;实施意义:①深化产教融合(对接企业岗位标准);②提升学生就业竞争力(强化技能培养);③推动“三教”改革(促进教材、教法与证书内容衔接);④完善职业教育评价体系(构建学历与技能并重的评价机制)。28.如何处理职业院校学生课堂纪律问题?请结合具体情境说明。答案:①预防为主(课前明确纪律要求,设计互动性强的教学活动);②灵活干预(轻声提醒、眼神示意,避免当众批评);③课后沟通(了解违纪原因,针对性引导);④长效管理(与班主任、家长协同,建立纪律约束与激励机制)。示例:学生上课频繁玩手机,教师可暂停讲授,提出与教学内容相关的问题请该生回答,引导其回归课堂;课后单独交流,了解是否因课程难度大或家庭因素分心,共同制定改进计划。29.简述职业教育“双高计划”的建设目标。答案:①建设一批高水平学校和专业群(对接区域支柱产业);②打造“双师型”教师队伍(校企共建教师发展平台);③深化产教融合(与行业龙头企业共建产业学院);④提升社会服务能力(开展技术研发、职工培训);⑤形成可复制的职业教育改革经验(引领全国职业教育高质量发展)。30.职业院校教师应具备哪些核心能力?答案:①专业教学能力(课程设计、课堂实施、信息化教学);②实践操作能力(掌握本专业核心技能,具备企业项目经验);③育人能力(课程思政、学生心理健康辅导、职业规划指导);④科研与社会服务能力(参与技术研发、开展企业培训);⑤团队协作能力(与企业导师、校内同事协同育人)。(三)案例分析题31.背景:某职业院校机电一体化专业教师李老师,在《数控机床操作与编程》课程中发现,部分学生因初中数学基础薄弱,对坐标系转换、三角函数等理论知识理解困难,导致实操时程序编写错误率高;同时,企业反馈毕业生存在“会操作、缺创新”的问题。问题:如果你是李老师,将采取哪些措施提升教学效果?答案:①分层教学:针对数学基础薄弱学生,补充平面几何、三角函数等前置知识(通过微课、小组互助学习);②理实融合:用机床操作实例讲解理论(如用加工斜面零件案例演示坐标系转换);③引入企业项目:与合作企业共同开发“小改小革”项目(如优化现有工装夹具),培养创新能力;④信息化手段:利用数控仿真软件模拟加工过程,直观展示理论与实操的关联;⑤评价改革:增加过程性考核(如编程思路阐述、小组项目成果),减少单纯理论笔试比重;⑥校企协同:邀请企业工程师进课堂,分享实际生产中遇到的技术难题及解决思路,拓宽学生视野。三、专业知识(以机械制造与自动化专业为例,共15题,每题2分)32.普通车床的主运动是()。A.工件的旋转运动B.刀具的纵向移动C.刀具的横向移动D.尾座的移动答案:A33.加工精度要求高的轴类零件,通常采用()作为定位基准。A.外圆B.端面C.中心孔D.键槽答案:C34.下列热处理工艺中,能显著提高钢的硬度和耐磨性的是()。A.退火B.正火C.淬火+回火D.时效处理答案:C35.液压系统中,用来控制油液压力的元件是()。A.液压缸B.液压泵C.溢流阀D.换向阀答案:C36.机械制图中,尺寸公差的基本偏差是指()。A.上偏差B.下偏差C.靠近零线的那个偏差D.绝对值较大的偏差答案:C37.(多选)影响切削力的主要因素包括()。A.工件材料B.刀具几何参数C.切削用量D.机床精度答案:ABC38.(多选)下列属于数控机床特点的有()。A.加工精度高B.适应小批量多品种生产C.自动化程度高D.对操作工人技术要求低答案:ABC39.(多选)齿轮传动的主要失效形式有()。A.轮齿折断B.齿面磨损C.齿面点蚀D.齿面胶合答案:ABCD40.(计算)某外圆

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