云南省曲靖市陆良县2018届高三历史第二次模拟试题(含解析).docx_第1页
云南省曲靖市陆良县2018届高三历史第二次模拟试题(含解析).docx_第2页
云南省曲靖市陆良县2018届高三历史第二次模拟试题(含解析).docx_第3页
云南省曲靖市陆良县2018届高三历史第二次模拟试题(含解析).docx_第4页
云南省曲靖市陆良县2018届高三历史第二次模拟试题(含解析).docx_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省曲靖市陆良县2018届高三历史第二次模拟试题(含解析)1.奥地利著名经济学家熊彼得曾经提出“领地国家”的概念,其中“领地国家”的特征是:在封建制度下,国王的税收有两个来源,一部分来自国王自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这个概念,对古代中国处于“领地国家”时期叙述正确的是A. 形成了地方绝对效忠中央的制度B. 构建以血缘关系为基础的文化心理认同C. 确立了以土地国有为基础的社会公有制D. 实现了以家天下为核心的集权机制【答案】B【解析】【详解】由材料分析可知“领地国家”时期,国王将土地分封给诸侯,诸侯在领地内拥有统治权,要向国王缴纳赋税。结合国王与诸侯之间的关系可以推理出中国处于“领地国家”时期是先秦时期,其主要政治制度是分封制与宗法制。故答案为B项。A项,大宗、小宗的关系是相对的,该项错在“绝对”,排除;C项,当时的土地制度的实质是贵族土地所有制,排除;D项,综合所学知识可以判断,这一制度是西周时期的分封制,同时以血缘关系为纽带形成国家政治结构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中,排除。2.1969年5月11日,人民日报向全世界报道了一则我国既无内债又无外债的消息。此后我国形成了不向国内外借债的财政政策,直到1979年12月,我国政府同意接受外国政府提供的第一批贷款,这一政策才被打破。这表明我国A. 由单边外交转向多边外交B. 由自力更生转向依赖外援C. 由民间融资转向政府借贷D. 由思想禁锢转向对外开放【答案】D【解析】【详解】材料中的“我国形成了不向国内外借债的财政政策,直到1979年12月,我国政府同意接受外国政府提供的第一批贷款,这一政策才被打破”体现了新时期我国从相对封闭走向主动开放的历程,即由思想禁锢转向对外开放。故答案为D项。A项,材料中未涉及新中国在处理国际事务时单独行事、不与他国合作的单边外交理念,排除;B项,该项的表述与我国倡导自力更生、艰苦奋斗的思想不符,排除;C项,从材料“我国形成了不向国内外借债的财政政策”说明了我国当时没有民间融资,排除。3.日本学者内藤湖南提出著名的“唐宋变革说”,指出从唐到宋,中国进入到一个彻底削平封建割据和贵族势力的“君主平民”二元结构时代,平民力量开始得到培植。支持“平民崛起”这一结论的历史依据不包括A. 科举制的产生与发展B. 城市商品经济的发展C. 世俗文化的兴起D. 租佃关系的盛行【答案】D【解析】【详解】材料中“从唐到宋,中国进入到一个彻底削平封建制度和贵族势力的君主平民二元结构时代”强调唐宋时期平民力量的崛起。由所学可知,科举制打破了世家大族垄断官场的局面,使庶族崛起;商品经济的发展使平民阶层兴起,推动了世俗文化的发展。租佃关系的出现与材料主旨无关。根据以上分析可知,D项表述与材料主旨无关,但符合题意。故答案为D项。ABC项,综上分析可知,此三项表述符合史实,但不符合题意,排除。【点睛】解答否定式(或逆向型)选择题务必要注意的两点:a.题目要求选择错误的选项,而平时同学们习惯了选择正确的选项,所以在思维习惯上不符,往往造成错误。b.此类题目较多地涉及的是历史事实,解答的关键是对历史事实的本质、原因、结果、意义、影响等有一个完整准确的认识。4.城市化是一个复杂的历史现象,下图为中国(19522008年)城市化率曲线图(下图)导致其中城市化率最大幅度下降的主要原因是A. 国民经济调整精简城镇人口B. 三年经济困难人口大量减少C. “一五”计划超额完成,农村大发展D. “左”倾错误导致工业生产缩减【答案】A【解析】【详解】根据所学可知,1960年中央提出“调整、巩固、充实、提高”的方针,对农轻重比例进行调整,大力发展农业与轻工业,控制重工业的发展速度,特别是钢铁工业的发展速度,随着重工业比重的下降,需要的工人人数减少,城镇人口比重下降。故答案为A项。B项,三年经济困难是1959-1961年,而且人口大量减少与“城市化率”本身没有太大关系,排除;C项,根据图片可知,“城市化率”最大幅度下降是在1962-1965年,“一五”计划完成是1957年,排除;D项,根据所学可知,1960年的国民经济调整本身就是纠“左”的表现,根据图中数据可知,“左”倾错误导致工业生产缩减但并未导致城镇人口大幅度减少,排除。【点睛】图表题解答应该充分注意图表的时间范围和数据变化规律,提取有效信息,然后按照题意要求,并结合所学知识分析选项,排除与图表不符的选项。由此启示我们,平时要养成图文并重的学习习惯,特别是学会从图表中提取和解读信息的能力。5.19世纪70年代纽约时报直接指出:“把人的知识来源限定在这些古代经典大师们的身上,是大清国教育制度最大的弊端把教育模式限制在如此狭窄的道路上,致使人的心智就像清国妇女的小脚一样被挤压而萎缩。”以下史实中开始冲击这种教育模式是A. 梁启超在广州开办时务报B. 新文化运动时期宣扬民主、科学的思想C. 维新变法开办京师同文馆等新式学堂D. 新中国成立后制订全面发展的教育方针【答案】C【解析】【详解】由材料中“把人的知识来源限定在这些古代经典大师们的身上”可知,晚清教育教学的主要内容是儒家经典,即传统的儒学教育。洋务运动时期开办了京师同文馆等新式学堂,主要学习西方的科技,这就开始打破了传统的教育模式。故答案为C项。A项,根据所学可知,时务报创刊于上海而不是广州,排除;B项,新文化运动是从1915年开始的,与材料中的时间不符,排除;D项,新中国成立是1949年,与材料中的时间不符,排除。【点睛】推断(理)型选择题解答时一般可采用推演法,即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想,如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。6.钱穆在中国历代政治得失序言中说:“其实中国历史上以往一切制度传统,只要已经沿袭到一百两百年的,也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心,全可用专制黑暗四字来抹杀?”作者主要强调传统制度A. 建设的延续性B. 存在的合理性C. 创新曲折性D. 产生的必要性【答案】B【解析】【详解】根据材料中“也何尝不与当时人事相配合”“又何尝是专出于一二人之私心”“用专制黑暗四字来抹杀”结合所学知识,解读材料核心意思:中国古代君主专制的时间长,不能一味的抹杀、贬低,言外之意是:其存在也是有一定价值的,即有其存在的合理性。根据所学可知,中国古代君主专制制度一定程度上促进了统一多民族国家的发展,为社会经济的繁荣和发展提供了可靠的政治保障等。故答案为B项。AC项,材料强调的是不能“用专制黑暗四字来抹杀”中国古代君主专制制度,未涉及建设的延续性、创新的曲折性,排除;D项,材料信息不是强调传统制度产生的必要性而是强调其存在的合理性,排除。7.阿里巴巴1998年正式注册,随后,卓越、京东、凡客诚品、苏宁易购相继成立。2012年,中国网络零售超过1.2万亿人民币,成为仅次于美国的第二大网购市场。2017年,中国网络零售额已突破社会消费零售总额的10%以上。这说明A. 电子商务已成为第三产业的主流B. 发展中国家是“新经济”的主要受益者C. 知识经济提高了社会劳动生产率D. 信息技术推动了企业经营方式的革新【答案】D【解析】【详解】从材料中“2012年,中国网络零售超过1.2万亿人民币”“2017年,中国网络零售额已突破社会消费零售总额的10%以上”说明,信息技术推动了电子商务的发展,使企业经营从利用传统平台发展到利用新的信息平台。故答案为D项。A项,从材料中“10%”的数据来看,电子商务并不是第三产业的主流,排除;B项,发达国家是“新经济”的创造者,它们才是“新经济”的主要受益者,排除;C项,网络零售不是知识经济,排除。8.公元前415年,雅典发生毁坏神像案。报案者称,以前经常看到阿西比德和他的同伴一起聚饮,其间诸多可疑言行,定为他们所为。结果身为雅典将军的阿西比德及其同伴均被判有罪。苏格拉底是贵族酒会的常客和主角,他的死在很大程度上也与此有关。材料反映雅典A. 城邦精神排斥私人空间B. 聚众饮酒违反城邦法律C. 法律体现了公平与公正D. 公民都有权利管理城邦【答案】A【解析】【详解】依据材料中“报案者称,以前经常看到阿西比德和他的同伴一起聚饮,其间诸多可疑言行,定为他们所为”可知,雅典城邦私人生活空间不被尊重。故答案为A项。B项,材料中“阿西比德和他的同伴一起聚饮,其间诸多可疑言行,定为他们所为。结果身为雅典将军的阿西比德及其同伴均被判有罪”表明,判罪的理由是“雅典发生毁坏神像案”“报案者称”“阿西比德”“诸多可疑言行”,而不是因为聚众饮酒,排除;C项,材料中的事件,不能体现法律的公平公正,法官仅靠报案者的表述就定罪,这是不公平的,排除;D项,材料无法体现公民都有参与城邦管理的权利,排除。9.学者杨晓东认为:“启蒙并不是告诉你如何思考,而是启发人说,你原本就已经有充分的理智,只是精神上被管制的习惯使你既懒惰又没有勇气使用你的理智”。基于这种分析,他认为“启蒙”主要是A. 引导独立思考的途径B. 彰显人性的尊贵价值C. 追求自由平等的理想D. 自主开拓精神家园【答案】D【解析】【详解】依据材料中“而是启发人说,你原本就已经有充分的理智,只是精神上被管制的习惯使你既懒惰又没有勇气使用你的理智”可知,“启蒙”是要求人运用理智自主思考。故答案为D项。A项,依据材料中“启蒙并不是告诉你如何思考”可知,让人知道应该怎样思考不符合题意,排除;B项,依据材料可知,彰显人性的尊贵价值没有体现,排除;C项,依据材料可知,追求自由平等的理想的表述明显不符合题意,排除。【点睛】概念选择题解题技法:每一历史概念都有客观存在的特定的历史时间、特定的历史空间、特定的历史内涵(本质属性)和特定的历史外延(结果、作用、影响、意义等)。因此解答概念选择题要注意对历史概念进行定量和定性分析。定量分析,就是对历史概念的时间、空间位置、适用范围等量度上的界定,即分析“该概念在什么时空区间内存在,在什么范围内适用”;定性分析,就是对历史概念的性质、本质等在属性上的界定,即分析“该概念是什么”。同时,在平时要加强历史概念的学习,准确地理解历史概念。10.从英国历史的发展轨迹看,1832年改革法第一次对英国议会选举制度进行了重大调整,标志着从贵族寡头制度向西方民主制度的转变,奠定了一个现代工业国家扼守渐进和非暴力的道路。但1832年10月25日的贫民卫报则指出:“提出改革法案的人,不是想推翻,甚至也不是为了改造贵族制度,而是为了从中等阶级那儿获得一支准贵族增援军队以巩固自己的地位”。对此解读正确的是A. 英国的议会制度是高度民主制度B. 英国议会始终被少数大贵族控制C. 遏制民主的举措却促进了民主的发展D. 英国中产阶级和工人阶级都获得选举权【答案】C【解析】【详解】根据材料中“提出改革法案的人,不是想推翻,甚至也不是为了改造贵族制度”可以看出,这是一项想要“遏制民主的举措”;根据材料中“1832年改革法标志着从贵族寡头制度向西方民主制度的转变”可以看出,改革法案最终的结果是“促进了民主的发展”。综上所述,C项能够准确、完整的表达材料的原意。故答案为C项。A项,该项表述与“甚至也不是为了改造贵族制度”矛盾,排除;B项,“始终”一词表述太绝对,且该项表述不符合史实,排除;D项,根据所学可知,1832年议会改革使更多工业资产阶级进入议会获取了更多的议席,英国中产阶级和工人阶级都获得选举权的表述与史实不符,排除。11.19世纪最后30年,出现了近代社会的第二次现代化浪潮。作为这次现代化浪潮的结果,形成现代意义的经济模式。在现代意义的经济模式基础上,现代意义上的政治模式趋于成熟。以下对材料理解正确的是A. 生产力进步推动了企业所有权和经营权分离B. 科学和技术的紧密结合提高了企业生产效率C. 经济模式定型促使资本主义民主制度的成熟D. 工业革命推动资本主义国家政治制度的完善【答案】D【解析】 材料与“企业所有权和经营权分离”无关,排除A;材料无法体现“科学和技术的紧密结合” ,排除B;根据“在现代意义的经济模式基础上,现代意义上的政治模式趋于成熟”,选项C中“经济模式定型”表述不准确,排除C;19世纪最后30年,正是工业革命时期,工业革命推动第二次现代化浪潮出现,现代化浪潮推动现代经济模式出现,现代意义的经济模式促进资本主义国家政治制度的完善,故D正确。12.2011年,德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成,创造了编撰共同历史教科书的德法模式,即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识,再开始共同撰写教科书”。编者认为这套书的最终目的,是鼓励学生以批判的眼光看待历史,不会只给一种答案。据此判断,编撰此书体现了A. 价值判断高于史实判断B. 历史共识需要批判思维C. 对于民族国家身份的认同D. 批判思维比历史真实重要【答案】B【解析】【详解】本题考查历史与历史的“重现”。材料中“大部分争议问题达成共识,再开始共同编撰教科书”“最终目的是鼓励学生以批判的眼光看待历史”,强调达成历史共识是编撰教科书的前提,而批判性思维的培养才是德国和法国共同编撰“讲述欧洲历史的教科书”的根本目的。故答案为B项。A项,价值判断高于史实判断的表述不符合史实,排除;C项,根据材料中“编者认为这套书的最终目的,是鼓励学生以批判的眼光看待历史,不会只给一种答案”可以看出,民族国家身份的认同的表述不符合材料主旨无关,排除;D项,材料没有体现批判思维比历史真实重要,而且在历史研究中必须尊重历史真实,失去历史真实的研究对于史学研究来讲是没有意义的,排除。13.阅读材料,完成下列要求。材料一 近代英国城乡人口变迁时间1750年1800年1850年城市人口(%)21.0%27.5%52.0%农村人口(%)79.0%72.5%48.0%引自近代早期英国的圈地运动与制度变迁材料二 根据美国人口普查局公布的报告,在过去的10年间,5岁和5岁以上,讲汉语的美国居民人数翻了一翻。1990年讲东亚语美国人有300多万,是1980年的两倍。1990年有1/7的美国人在家里不讲英语,比10年前增加了34。1990年有1700万人讲西班牙语,法、德、意、汉的美国人分别在100200万之间,讲朝鲜语和他加禄语(菲律宾国语)的美国人数目分别上升了127和87。黄安年:当代世界五十年四川人民出版社1997年1月版材料三 和平时期人口流动的主要动力是经济和人口的地区差距。地区间的经济发展不平衡导致劳动力流向就业机会更好的地区,人口老化的地区需要吸引外来年轻劳动力以维持经济增长的活力。近年来,人口流动已成为全球经济和发展议题中的重要内容,中国的人口流动也不例外。中国流动人口的规模在改革开放后的30多年中持续增长,尤其是20世纪90年代以后增长速度明显加快,从1982年的657万人增长到2010年的2.2亿人,达到了前所未有的规模,占全国总人口的17%左右。上海、广州和北京等城市的当地常住居民中,约40%是流动人口。大部分流动人口是从农村流动到城市的年轻劳动力,2010年全国流动人口中约有1.5亿人来自农村,省内流动人口中有54%来自农村,跨省流动人口中则有近82%来自农村。(1)综合以上材料概括人口流动的总体特征。(2)根据上述材料并结合所学知识分析材料反映的本质问题,并说明人口流动现象产生的原因。(3)根据材料一、二、三并结合所学知识对人口流动做简要分析。【答案】(1)特征:农村流向城市;永久性定居移民所占比例少,短期流动人口增多;形式多元化;国内流动,国际间流动交差;经济欠发达地区向发达地区流动等。(2)本质问题:工业革命推动市场经济迅速发展,经济全球化趋势加强。因素:社会经济发展导致地区发展水平差异;国家政策;社会文化背景;思想观念的转变。(3)分析:流动人口增长是社会市场经济发展的必然产物;增强社会活力,促进文化交流与融合,推动社会经济的发展;促成移民国家的形成;对交通、城市、社会经济秩序带来了压力;容易带来社会治安隐患;环境压力加大等。【解析】【详解】(1)依据材料一图表中的数据“1750年”“城市人口(%)”“21.0%”、“农村人口(%)”“79.0%”而“1850年”“城市人口(%)”“52.0%”、“农村人口(%)“48.0%”得出:农村流向城市;依据材料中“根据美国人口普查局公布的报告,在过去的10年间,5岁和5岁以上,讲汉语的美国居民人数翻了一翻。1990年讲东亚语美国人有300多万,是1980年的两倍。1990年有1/7的美国人在家里不讲英语,比10年前增加了34。1990年有1700万人讲西班牙语,法、德、意、汉的美国人分别在100200万之间,讲朝鲜语和他加禄语(菲律宾国语)的美国人数目分别上升了127和87”“上海、广州和北京等城市的当地常住居民中,约40%是流动人口。大部分流动人口是从农村流动到城市的年轻劳动力,2010年全国流动人口中约有1.5亿人来自农村,省内流动人口中有54%来自农村,跨省流动人口中则有近82%来自农村”得出:永久性定居移民所占比例少,短期流动人口增多;形式多元化;国内流动,国际间流动交差;依据材料中“地区间的经济发展不平衡导致劳动力流向就业机会更好的地区”得出:经济欠发达地区向发达地区流动等。(2)第一小问“本质问题”,依据第(1)问并结合所学得出:工业革命推动市场经济发展,经济全球化趋势加强。第二小问“因素”,依据材料中“地区间的经济发展不平衡导致劳动力流向就业机会更好的地区”得出:社会经济发展导致地区发展水平差异;根据所学可知,国家政策、社会文化背景、思想观念的转变也是影响人口流动的因素。(3)简要分析主要从积极、消极两个方面考虑。积极方面主要强调流动人口增长是社会市场经济发展的必然产物;利于增强社会活力,促进文化交流与融合,推动社会经济的发展;促成移民国家的形成。消极方面主要从对交通、城市、社会经济秩序带来的压力、容易带来社会治安隐患、环境压力加大等。14.阅读材料,完成下列要求。材料:“一带一路建设秉持的是共商、共建、共享原则,不是封闭的,而是开放包容的;不是中国一家的独奏,而是沿线国家的合唱。”“世界上有200多个国家和地区,2500多个民族和多种宗教。如果只有一种生活方式,只有一种语言,只有一种音乐,只有一种服饰,那是不可想象的。对待不同文明,我们需要比天空更宽阔的胸怀。”从2013年“一带一路”构想提出至今,这些气魄非凡的伟大理念,一次次出现在习近平出访时的对话中、演讲里,如春风化雨、润物无声。在全球化高度发展的今天,人类的命运从未如此休戚相关。中国以“兼济天下”的大国胸襟,希望与更多国家成为合作共赢的伙伴,同心打造人类命运共同体。今天,“一带一路”已从构想走入现实。国际社会共同见证了“一带一路”从理念设计、总体框架、战略规划进入实质建设阶段。60多个沿线国家积极响应“一带一路”建设,不少国家主动将本国发展战略与“一带一路”建设对接。中国已与30多个国家签订“一带一路”相关谅解备忘录或具体协议。志合者,不以山海为远。从中巴经济走廊、孟中印缅经济走廊,到中俄蒙经济走廊,一个个区域合作新倡议应运而生;中华人民共和国在推进“一带一路”建设的过程中,表达出一种“兼济天下”的大国襟怀,搭建起一座“心灵相通”的世界桥梁,传输着一种“开放、共享”的理念。围绕材料,结合所学具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合。)【答案】一等紧扣评论对象,观点明确;合理引用史实,进行多角度评论;论证充分,逻辑严密,表述清楚。二等能够结合评论对象,观点较明确;引用史实,评论角度单一;论证较完整,表述清楚。三等偏离评论对象,观点不明确;未引用史实;论证欠说服力,表述不清楚。【解析】【详解】第一步确定论题,依据材料中“在全球化高度发展的今天,人类的命运从未如此休戚相关”“今天,一带一路已从构想走入现实”得出:中国建设“一带一路”将促进经济全球化进程。第二步论述:依据材料中“国际社会共同见证了一带一路从理念设计、总体框架、战略规划进入实质建设阶段。60多个沿线国家积极响应一带一路建设,不少国家主动将本国发展战略与一带一路建设对接。中国已与30多个国家签订一带一路相关谅解备忘录或具体协议”得出:“一带一路”开放性更强,合作范畴更大;联系更密切,是现有合作的延续和升级,实现利益共享。根据所学可知,“一带一路”这一战略构想的建设,对于推进我国新一轮对外开放和沿线国家共同发展、稳定中国周边安全环境具有重要战略意义,建设“一带一路”是进一步深化对外开放的重要举措,有助于中国的经济发展;新时期我国积极开展多边外交,中国建设“一带一路”将进一步提高中国的国际地位,有利于该地区的和平、稳定与发展;当今世界区域化和经济全球化趋势日益加强,中国建设“一带一路”将加强该地区的经贸联系与合作,促进经济全球化进程。第三步总结升华,可归纳为:“一带一路”为建设开放型世界经济提供持久推动力,将促进经济全球化进程。15.【历史选修1:历史上重大改革回眸】孝文帝改革是北魏政治生活中的一件大事。阅读下列材料:材料一:南朝梁武帝派大臣陈庆之出使北魏,他在宴会上大言不惭:“魏朝甚盛,犹曰五胡。正朔相承,当在江左”,言词中充满对北魏的蔑视,自以为长江以南才是“正朔”的所在。但是当他亲眼目睹洛阳旧貌换新颜,一派欣欣向荣的景象,回到梁朝后观点大变:“昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜”,承认南朝自愧不如。摘编自樊树志国史十六讲材料二:孝文帝不加扬弃的全盘汉化,也为北魏后期的统治埋下了无穷的隐患,特别是孝文帝大定姓族,移植门阀士族制度,在经济利益上一味向鲜卑贵族让步,这对尚无文化积淀可言的鲜卑贵族来说,无疑是给了他们滋生腐化的肥沃土壤。凡此种种,消蚀了北魏统治者的锐气与活力,激化了社会矛盾与冲突,致使北魏统治迅速由盛转衰,归于灭亡。摘编自郝松枝全盘汉化与北魏王朝的速亡北魏孝文帝改革的经验与教训请回答:(1)根据材料一指出陈庆之在出使前后对北魏的看法有何变化,结合时代背景说明北魏社会变化的主要原因。(2)材料二的观点与材料一有什么差异?你是否同意材料二的说法,请简要说明理由。【答案】(1)变化:从蔑视北魏野蛮落后到承认它礼仪兴盛原因:孝文帝改革,北魏接受了汉族先进文化,促进了民族融合(2)差异:材料一肯定了北魏孝文帝改革推动了北魏发展进步,材料二认为全面汉化的改革导致北魏的速亡。同意:全面的汉化消磨了北魏政权的活力,滋生腐败,加速了北魏政权的灭亡。不同意:经过孝文帝改革,北方经济逐渐恢复,促进了民族融合,为隋唐大一统和经济文化发展奠定了基础。(是否同意及理由:同意或不同意均可,但理由必须与态度一致,只表明态度不得分。)【解析】第(1)问,“变化”,由材料“魏朝甚盛,犹曰五胡。正朔相承,当在江左”“昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜”得知,陈庆之在出使前后对北魏的看法从蔑视北魏野蛮落后到承认它礼仪兴盛。“原因”,结合所学知识可知,孝文帝改革使北魏接受了汉族先进文化,促进了民族融合。第(2)问,“差异”,由材料“昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜”“孝文帝不加扬弃的全盘汉化,也为北魏后期的统治埋下了无穷的隐患”“致使北魏统治迅速由盛转衰,归于灭亡”得出,材料一肯定了北魏孝文帝改革推动了北魏发展进步,材料二认为全面汉化的改革导致北魏的速亡。“理由”,如果同意,则从全面的汉化消磨了北魏政权的活力,滋生腐败,加速了北魏政权的灭亡角度回答;如果不同意,则从经过孝文帝改革,北方经济逐渐恢复,促进了民族融合,为隋唐大一统和经济文化发展奠定了基础角度回答。16.【历史选修3:20世纪战争与和平】材料:1943年9月意大利投降后,盟国将战后世界的安排问题提上了议事日程。与以往不同,盟国不是只举行一次会议,而是举行了一系列会议,达成了一系列协议,有公开的、也有秘密的,有书面的、也有口头的。其中,以1945年苏、美、英三国首脑在雅尔塔举行的会议及通过的公报、协定和密约最为重要。此前的莫斯科三国外长会议、开罗会议、德黑兰会议、丘吉尔与斯大林关于巴尔干问题的会谈,都可看作雅尔塔会议的准备。雅尔塔会议继承和发展了上述会议的成果,对某些协议进行了修改和调整,并使之法律化。此后举行的旧金山会议、波茨坦会议等则是对雅尔塔会议所确定的原则的补充。雅尔塔体系指的就是上述所有协定的总和。雅尔塔体系是美、苏等大国经过长期讨价还价、相互妥协的产物,它承认了美苏各自的实际军事控制线。其内容,概括起来主要有四个方面:(1)如何最后打败德、日法西斯,如何处置战败国,以防止法西斯主义东山再起;(2)重新绘制战后欧亚的政治地图,特别是重新划定德、日、意法西斯国家的疆界及其被占领地区的归属和边界;(3)建立联合国组织,作为协调国际争端、维持战后世界和平的机构;(4)对德、日、意的殖民地以及国联的委任统治地实行托管计划,原则上承认被压迫民族的独立权利。摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史(1)根据材料,概括雅尔塔体系形成的特点。(2)根据材料并结合所学知识,评析雅尔塔体系。【答案】(1)形成特点:大国决策,用会议的方式划分世界;世界大战破坏了原有的体系,出现的国际关系新格局和新秩序;大国之间军事和经济实力对比和相互妥协的产物;主要国家为重新瓜分世界和势力范围而建立的新的国际关系体系,是大国意志的体现;通过召开国际会议和签订一系列国际条约为基础形成;对战败国进行处置。(2)评价:积极:雅尔塔体系的形成实现了世界由战争到和平的转变,对抗双方彼此势均力敌,避免了新的世界大战的爆发。雅尔塔体系促进了民族解放事业的发展,有利于第三世界的崛起。雅尔塔体系推动了战后科学技术的发展。局限:在世界两极格局下,局部战争不断,世界长期不得安宁。如朝鲜战争、越南战争和阿富汗战争。雅尔塔体系体现了大国强权政治。重划国界、分裂国家,造成了人口大迁移,世界局势的稳定性减弱。雅尔塔体系形成了不平等的国际关系和经济秩序,给许多国家的社会、经济发展造成了不利的影响。【解析】【详解】(1)依据材料中“盟国不是只举行一次会议,而是举行了一系列会议”得出:大国决策,用会议方式划分世界;依据所学可知,世界大战破坏了原有的体系,出现的国际关系新格局和新秩序;依据材料中“雅尔塔体系是美、苏等大国经过长期讨价还价、相互妥协的产物”得出:大国之间军事和经济实力对比和相互妥协的产物;依据材料中“重新绘制战后欧亚的政治地图,特别是重新划定德、日、意法西斯国家的疆界及其被占领地区的归属和边界”得出:主要国

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论