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文档简介

.,负数,.,请说出与老师相反的词语或句子。,向上看,向前走200米,电梯上升15层,我在银行存入500元。,小红在知识竞赛中得了20分。,8月份，小卖部赚了500元。,零上10,.,说一说下面存折中的正负数表示什么意义？,286,-240,.,这是一部电梯的按键，要到5楼，应按（）键。要到地下二层，要按（）键。,5,-2,.,北京-55,青岛06,哈尔滨-123,海口1223,昆明615,拉萨-203,台北510,.,你会表示温度吗？,（）,（）,（）,.,哈尔滨：153北京：55海口：1223,.,55,5表示：零下五摄氏度而-5当中的“-”读作：负号。所以“-5”读作:负五。5表示：零上五摄氏度。在数学上“+5”读作：正五，“+”读作正号。一般情况，数字前面的正号可以省略不写。-5与5是一对相反的量。,.,议一议：观察这些数，可以怎样分类？,-1015-1558844.430+12.5125-3.5-,3,1,5,3,.,你能够很快的读出12、-3吗？,.,定义：像-3、-5、-15这样的数叫做负数而我们以前的数，像11、3、5这样的数叫做正数。(数字前面的正号可以省略不写),.,正数,负数,-5,+26,9,-40,-120,+103,练一练,+26+1039,-5-40-120,.,0这样的数是负数还是正数呢？,.,“0”作为正数和负数的分界点，它既不是正数也不是负数。,.,总结归纳：如果过去我们所认识的数只分为正数和0的话，那么今天我们可以对“数”进行重新分类：正数、负数和0。,.,数的大小比较：在学习正数的时候，我们知道正数有大小，能够在数轴表示数的大小，现在我们在数轴上表示出负数。,.,0,1,2,3,-1,-2,-3,.,根据我们以前学习的知识知道，在数轴上，从左至右的顺序就是数从小到大的顺序。,.,0,1,2,3,-1,-2,-3,.,根据数轴我们可以作出如下判断：-3-2-10123,.,在
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