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文档简介
Module 12 Help课 题Module 12 HelpUnit1 What should we do before help arrives?主备人课 型Listening &speaking上课日期课时安排2总课时数学 习目 标1.能正确读出并识记本文的单词broken, glass, stairs, first aid, medical, imagine, at the bottom of, lift up, harmful, training, cover.2.能够听懂并描述突发事故和急救的话题。3.能使用祈使句谈论突发事故的应对措施。 学习过程备注课前自学.看音标读单词,并写出下列单词。/brkn/ /gla:s/ /stez/ /eid/ /medikl/imdin/ /btm/ /r/ /trbl/ /lift/harm:ful/ /drp/ /treini/ /kv/.翻译下列短语或句子。1.抬起,举起_ 2. 在.底部_ _ _3.首先_ 4. 找出,发现_ _ 5.他怎么了?_ 6. 让他舒服点_ _7.用.覆盖_ 8.做一些基本的医疗培训_9.给某人基本的医疗帮助_ _10.今天早上的课是关于急救的。_11.我们做什么能帮助他呢?_12.那是个如此好的建议以至于你都可以成为医生了。_课堂导学.Warming-upFree talk: what can we do when someone is in danger?What should we do before help arrives?. Listening1. Listen and answer questions in A1.When do accidents often happen?2. Listen again and check what the pictures are about.3. Listen again and fill in the blanks.Ms James: Accidents often happen before you notice them, You fall when you the stairs at school. Its quite in the kitchen at home because glass or knives can cut you. And moving heavyfurniture is dangerous too. You could it and hurt your foot. 4. Listen to the dialogue in A3. and answer the questions.1) Whats this class about?2) How many pieces of advice are mentioned?5.Read the dialogue and finish the table.Suggestions about First aid1.2.3.4.5.6. Finish A3.7. Finish A4.and then try to recite it.III. SpeakingNow we are having a basic medical training, Work in pairs. Ask and answer.(A6)A: What do you do if someone go down the stairsbroken glassorknivescutyouheavy furniturehurt youB:73课堂检测.根据要求完成下列句子。1.他怎么了? _ him?2.把他抬起来让他坐椅子上吗? _ him _ _ and sit him on the chair?3.一个男孩正躺在楼梯的底部。A boy is lying _ _ _ _ the stairs. 4. Open the door! (改为否定句) _ _ _5. Lift him up could be harmful.(改为同义句) to lift him up.6. Thats such good advice that you could be a doctor . The advice is good you could be a doctor.课后延学Writing. Now we are having a basic medical training, Work in pairs. Ask and answer.(A6)A: What do you do if someone go down the stairsbroken glassorknive
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