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文档简介
2019年六年级语文上册期末试卷(IV)第一部分:基础与积累(30 分)一、读拼音写汉字,注意把字写工整哦!(4分)min ku h ln no 勤( ) ( )梧 ( )吞枣 阻( ) y cu m( )扬顿( ) 静( )二、把词语补充完整,并按要求写四字词语,相信你能行!(5分)久别重( ) 恍然大( ) 和( )可亲 ( )崖峭壁 笔走龙( ) 独具( )心描写外貌: 描写心理: 三、按要求写句子,小心哦!(4分) 我们是中国人,我们爱自己的祖国。(1分) 反问句: 淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(1分) 仿写句子: 杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。(1分) 加上合适的关联词: 在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。(1分) 修改: 四、语言积累、运用,加油哦!(共13分)1、填空:(6分) 造物无言却有情, 。 ,唯有他发扬起来,中国才有真进步。 ,不能动人。 珍惜自然资源 , 。 ,俯首甘为孺子牛。 写一句课外积累的类似的句子: 2、在小学语文第11册课本中,你最爱读的一篇课文是 ,因为: 。(2分)3、你学习语文六年了,请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学们 ,你是怎样学到这一方法的? 。(2分) 4、判断题,对的打 ,错的打。(3分) 万里长城是世界最长的古代防御工事。( )鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是故乡。( )月光奏鸣曲是德国贝多芬的作品。( )五、这个学期你积累了不少的诗词吧,请把你最喜欢的一首默下来,并说说原因。(4分) 我喜欢这首诗的原因是: 第二部分:阅读(30 %)一、阅读老人与海鸥,回答问题。(15分)没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我非常惊(导 异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空( kng kng )地。海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yn yng)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个(蓝篮)布包,撮(chu cu)着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。1、划去文中错误的字或读音。(3分) 2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“ ”划出来。(2分)3、动物和人类之间没有血缘关系,但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?请用“ ”划出来。(2分)4、从划线句子中,我体会到了 25、文段中出现三处省略号,它们的用法是:( )(2分)A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽 6、“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?(2分 ) 7、在这一段话中,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?(2分) 二、阅读以下文段,回答问题。(15分) 我的朋友告诉我一个真实的故事。一个星期天的早晨,朋友起得很晚,池塘已经游满了大大小小的鸭子,几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆,夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群,突然猛一跺脚,受惊的鸭子四处逃窜,“嘎嘎”地叫着,有的还张开翅膀,扑打着,来个个趔趄。 可突然之间,朋友惊呆了,他看到了一只飞行的鸭子!它的飞行姿态不敏捷,双翅的每一次扑打都显得很吃力,很笨拙,简直像是在空中爬行。它飞得很慢,仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着,扑啦扑啦地,越过朋友的头顶,一直飞到西面的池塘上空,双翅一敛,落了下去。 朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去,一池绿水,半塘灰鸭,一样的安详,他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不会看错,它分明就落在了池塘里,它也决不会是一个普通的家鸭,家鸭不可能会飞,更不可能连续飞行近200米! 他决心要找到这只会飞的鸭子,于是捡起池塘边的一块大石头,用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响,鸭群四散天来,其中一只飞起来落到一个农户家里。朋 友紧追到农户家,表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说,其实没有什么好看的,这只鸭子连条腿都没有。原来,这只鸭子在很小的时候,就被老鼠咬掉 了双脚,主人以为必死无疑,也没去理会它。谁知,它不但没有死,还慢慢长大了,而且学会了飞行!每天早晨,它就从巢里直接起飞,到200米外的池塘里游泳,晚上再飞回来。鸭子,没腿,会飞鸭子所以会飞,是因为没有腿。确实,人生之中难免会遇到逆境、困境,甚至致命的打击,是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔,全在于我们内心的选择。1、“滑稽”的“稽”用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(2分)2、朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的!请用“ ”划出来。(2分)3、写出下面的近义词:(2分)敏捷( ) 不由自主( )4.联系上下文,说说下列词语的意思。(分)漫不经心: 一蹶不振: 5、这个文段主要写 (2分)6、为什么朋友认为“它也决不会是一个普通的家鸭”?(2分) 7、读了这篇充满哲理性的文章,你有什么启示? (3分)附送:2019年六年级语文上册期末试卷(VII)班级 姓名 成绩 一、 基础知识。to zu nn zhn wn lin n c h ln tn zo( ) ( ) ( ) ( ) ( )z rn ku w zhn zh min l xun y qio b( ) ( ) ( ) ( ) ( )1、 读音节,找词语朋友。2、 请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔 弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节3、 按要求填空,你一定行的。“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。“漫”字在字典里的意思有:水过满,向外流;到处都是;不受约束,随便。(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( )(2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( )剩下一个义项可以组词为( )4、 成语大比拼。风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比 和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席 张( )李( ) 5、你能用到学过的成语填一填吗?人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙,用来赞美达芬奇的蒙娜丽莎,当我们面对一篇好文章时,我们可以说。6、补充古文名句。(每空1分)(1) 鲁迅先生说过:“,俯首甘为孺子牛。”(2) ,此花开尽更无花。(3) 必寡信。这句名言告诉我们。(4) 但存,留与。(5) 大漠沙如雪,。7、按要求写句子。(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)(4)月亮升起来了。(扩句)(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)二、阅读园地(一)阅读下列短文,回答问题。“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。” “那怎么-” “可是到了后来,碰了几次壁,就把鼻子碰扁了。” 碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心 “你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” “哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。” 在座的人都哈哈大笑起来。1.联系上下文解释词语,并用“恍然大悟”写一句话。恍然大悟: 2.在文中空白的地方加上标点。 3.“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”实际上指的是什么? 4.“四周围黑洞洞的”怎么理解? 5.把文中划线的句子改为陈述句: 6.“在座的人都哈哈大笑起来”,他们笑什么? 7.这段话节选自全文的那个故事?表现了鲁迅怎样的精神品质? (二)阅读下列短文,回答问题。有一天黄昏时候,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我手,到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。 爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿来硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。 伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。 1.从文中找出下列词语的反义词。浅显( ) 简略( ) 粗略( ) 明亮( )2.文中“车子扔在一边”用“扔”而不用“放”,是因为:( )。A、车夫没有文化,行为粗俗 B、扎了脚伤重,来不及好好放在一边 C、他的车不值钱,说明旧社会车夫很穷 D、车子结实3.选段结尾处中“伯父叹气”的最合理的理解应该是:( )A、可怜车夫受伤这么重 B、悲哀作者的不懂事 C、希望社会能关注穷人 D、叹息自己心有余力不足,无法救助所有的穷人4.画横线的句子中用了两个“清清楚楚”,说明了什么? 5.读画波浪线的句子。联系上下文,推想一下,此刻伯父想到了什么? 6.为什么伯父开始时表情是“慈祥的愉快的”,后来却变成“严肃”了? 7.读了这个文段,你觉得鲁迅是一个怎样的人? (三)课外阅读。扑进画框我一眼就看上了这片湖水。汽车爬高已经力不从心的时候,车头大喘一声,突然一落。一片巨大的蓝色冷不防冒出来,使乘客们的心境顿时空阔和清凉。前面还在修路,汽车停在大坝上,不能再往前走了。乘客如果还要前行,投访蓝色水面那一边的迷蒙之处,就只能收拾自己的行李,疲惫地去水边找船。这使我想起了古典小说里的场面:好汉们穷途末路来到水边,幸有酒保前来接头,一支响箭向湖中,芦苇泊里便有造反者的快船闪出这支从古代射来的响箭,射穿了宋代元代明代清代民国新中国,疾风嗖嗖又余音袅袅我今天也在这里落草?我从没见过这个水库它建于上个世纪70年代中期,是我离开了这里之后。据说它与另外两个大水库让山外数十万亩农田受益,也给老山里的人带来了驾船与打鱼一类新的生计。这让我多少有些好奇。当时这里也有知青点,其中大部分是我中学的同学,曾给我提供过红薯和糍粑,用竹筒一次次为我吹燃火塘里的火苗。他们落户的地点,如今已被大水淹没,一片碧波浩渺中无处可寻。当机动木船“突突突”犁开碧浪时,我没有参与本地船客们的说笑,只是默默地观察和测量着水面。我知道,就在此刻,就在脚下,在船下暗无天日的水深之处,有我熟悉的石阶和墙垣正在飘移,有我熟悉的灶台和门槛已经残腐,正在被鱼虾探访。某一块石板上可能还留有我当年的刻痕:一个不成形的棋盘。 “巴童浑不寝,夜半有行舟。”这是杜甫的诗。“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”这是张继的诗。“独行潭底影,数息树边身。”这是贾长江的诗。“芦荻荒寒野水平,四周唧唧夜虫声。长眠人亦眠难稳,独倚枯松看月明。“这是阅微草堂笔记中俞君祺的诗机船剪破一匹匹水中的山林倒影,绕过一个个湖心荒岛,进入了老山一道越来越窄的皱折,沉落在两山间一道越来越窄的天空之下。我感觉到这船不光是在空间里航行,而且是在中国历史文化的画廊里巡游,驶入古人幽深的诗境。我用手机接到一个朋友的电话,在柴油机的轰闹中听不太清楚,只听到他一句惊讶:“你在哪里?你真的去了八景?”他是说这个乡的名字。“为什么不?”“你就打算住在那里?”“不行吗?”我觉得他的停顿有些奇怪。融入山水的生活,经常流汗劳动的生活,难道不是一种最自由和最清洁的生活?接近土地和五谷的生活,难道不是一种最可靠和最本真的生活?我被城市接纳和滋养了三十年,如果不故作矫情,当心怀感激和长存思念。我的很多亲人和朋友都在城市。我的工作也离不开城市。但城市不知从什么时候开始已越来越陌生,在我的急匆匆上下班的线路两旁与我越来越没有关系,很难被我细看一眼;在媒体中的罪案新闻和八卦新闻与我也格格不入,哪怕看一眼也会心生厌倦。我一直不愿被城市的高楼所挤压,不愿被城市的噪声所烧灼,不愿被城市的电梯和沙发一次次拘押。大街上汽车交织如梭的钢铁鼠流,还有楼墙上布满空调机盒子的钢铁肉斑,如同现代的鼠疫和麻风,更让我一次次惊悚,差点以为古代灾疫又一次入城。侏罗纪也出现了,水泥的巨蜥和水泥的恐龙已经以立交桥的名义,张牙舞爪扑向了我的窗口。 “生活有什么意义呢?”酒吧里的男女们疲惫地追问,大多找不出答案。就像一台老式留声机出了故障,唱针永远停留在不断反复的这一句,无法再读取往后的声音。这些男女通常会在自己的墙头挂一些带框的风光照片或风光绘画,算是他们记忆童年和记忆大自然的三两存根,或者是对自己许诺美好未来的几张期票。未来迟迟无法兑现,也许永远无法兑现他们是被什么力量久久困锁在画框之外?对于都市人来说,画框里的山山水水真是那样遥不可及?我不相信,于是扑
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