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文档简介
九年级上册物理 第五章 欧姆定律 单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。电路中电源电压保持4.5V不变,灯泡上标有“3V,1W”字样。闭合开关,将滑片P滑到某一位置时,电压表的指针指示的位置如图乙所示。下列说法错误的是( )A灯泡的额定功率为1WB灯泡正常发光时的电阻为9C此时灯泡和滑动变阻器的电阻之比为7:8D此时灯泡的实际功率大于0.64W2 . 如图所示的电路中,则下列说法中错误的是( )AS闭合后,L1、L2并联,且都能发光BS闭合后,电路将发生短路C要想使L1、L2串联,可去掉导线bD若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上,则两灯都能正常发光3 . 将标有“6V3W”的灯泡L1和“6V6W”的灯泡L2串联接在电源两端,不考虑温度对灯丝电阻的影响,则( )A电路中允许通过的最大电流为1AB两个灯泡发光时,灯泡L2比灯泡L1亮一些C电源电压为12V时,两个灯泡均能正常发光D灯泡L1正常发光时,灯泡L2的实际功率是1.5W4 . 不考虑温度对电阻的影响,对于公式RUI,下列说法中正确的是( )A当导体两端的电压增大几倍时,电流也增大几倍B加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大C当导体两端的电压为零时,导体的电阻为零D通过导体的电流越大时,导体的电阻越小5 . 利用如图所示的坐位体前屈测试仪可以对学生进行身体柔韧性测试测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大某同学设计了如图所示的四种模拟测试电路,要求闭合开关S后,电路中滑动变阻器的滑片向左滑动时,电表示数变大,其中符合要求的电路是ABCD6 . 如图所示是一种防盗报警器,电源电压稳定,R为定值电阻,压力传感器M的电阻随压力的增大而变小,报警器的内阻很小,忽略不计,通过它的电流超过设计值时会自动报警,闭合开关S,当踩踏传感器受到的压力增大时,下列说法正确的是( )A电压表示数变小B电路的总功率变小C电压表和电流表示数的比值不变D如果R发生短路,报警器不易发生报警7 . 如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端,下列说法正确的是( )A电流表A的示数变小,电压表V的示数变大B电流表A的示数变大,电压表V的示数变大C电流表A的示数变大,电压表V的示数变小D电流表A的示数变小,电压表V的示数变小二、多选题8 . 正确使用物理实验器材,是做好物理实验的前提,对下列器材所指示的数据,读数正确的是A电流表的示数1.8AB物体的质量是47.2gC木块的长度是1.8cmD温度计的读数是39 . 如图电路,电源电压不变,灯泡规格为“6V 2W”(不计灯丝电阻变化),电压表量程为03V,当滑动变阻器的滑片移到中点时,电压表示数为2V,此时灯泡正常发光。在不损坏电路元件的情况下,下列说法正确的是: A该电路电源电压为8VB滑动变阻器的最大电阻值为12C滑动变阻器的阻值变化范围是612D灯泡正常发光时,它与滑动变阻器消耗的功率比为31三、填空题10 . 如图甲为一个滑动变阻器,滑片P在如图所示位置,PA=PB/3,又AB的电阻为60 ,则当使用A、B两接线柱时,连入电路的电阻为_ ,使用A、C两接线柱时,连入电路的电阻为_ ;使用B、D两接线柱时,连入电路的电阻为_ ;使用C、D两接线柱连入电路的电阻为_ .若用此变阻器接在如乙图所示电路中的M、N两点间,组成一个调光电路,要使滑片P向A端滑动的过程中,灯泡变暗,则必须将_接线柱接入电路,在_两接线柱中任选一接线柱接入就可达到目的. 11 . 做“研究杠杆平衡的条件”实验时,所用的器材有带刻度的杠杆、铁架台、钩码、线(弹簧夹)和_等。实验前,首先把杠杆的中点支在支架上,调节_。使杠杆在_位置平衡,其目的是为了便于_。之后在杠杆左右两添加钩码,调节钩码的数量和位置,使杠杆依然在_位置平衡,其目的与之前的目的_(选填“相同”或“不同”)。12 . 某导体电阻为20,若通过该导体的电流为03A,该导体两端的电压为_V;当该导体两端电压为3V时,通过该导体的电流为_A;当该导体两端所加电压为0V时,该导体的电阻为_13 . 如图所示,若U6 V,U12 V,R22 ,则R1_ .四、实验题14 . 小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时,除了电源(3V)、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外,还有可供选择的(A)定值电阻;(B)小灯泡。(1)为了完成研究还应选择的器材(填序号)_;理由是:_。(2)用笔划线完成如图.甲中的实物电路连接_(你所选的器材在图中用接线板代替),并使滑动变阻器接入电路的阻值最大。(3)小明通过实验得出了下表(一)中的数据,请读出如图乙中两表的示数,记在表中最后一列的空格处_。表(一)(4)小丽通过实验得出了下表(二)中的数据,并且通过分析实验数据得出了:“在电阻一定时,导体中的电流随电压的增大而减少”的结论。小明观察并检查了小丽所连接的电路后,告诉小丽 你认为原因可能是_。表(二)15 . 电阻箱是能够直接读出电阻值的变阻器,在电路图中符号是“”。为了探究在导体两端电压不变的条件下,通过导体的电流I跟导体电阻倒数的关系,小明设计了图甲的实验电路图,图丙是根据实验数据描绘出的I图像:(1)乙图是根据甲图连接的实物图,请在错误导线上打“”并连接正确(只一根导线错);(_)(2)小明同学在发现电路有故障时,首要的规范操作应是_;(3)实验时,当电阻箱接入电阻从10变成15时,电压表示数变大,此时,应该调节滑动变阻器的滑片向_移动(选填“左”或“右”),直到电压表示数为_V;(4)分析实验数据,小明得出实验探究的结论是_。五、综合题16 . 如图所示的电路中,电源电压为8V,R2是阻值为40的定值电阻,压敏电阻R1的阻值随压力的变化情况如图乙所示当开关S闭合后,问:(1)当压敏电阻R1受到的压力从0增加到3N的过程中,电流表示数的变化是(填“增大”“减少”)?(2)当电流表示数为0.4A时,压敏电阻受到的压力为多少?(3)当电路连续工作10mim,电阻R2产生的热量为多少?(4)若此热量的84%给20g的水加热,则水温升高多少?(水的比热容为)17 . 如图所示,电阻R1的阻值为10欧滑动变阻器R2上标有“20 2A”字样.当变阻器的滑片P移至a端,闭合电键S后,电流表A的示数为0.6安.(
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