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文档简介
Unit 3 Topic 2 SectionA教学流程设计及探究设计点拨【学习目标】1. 学习(61)-(62)的新单词和一些短语。2. 复习be going to 结构。 3. 初步学习感叹句。3. 学会部分乐器的名称。 5. 谈论音乐会。【学习重点及难点】1) 掌握本课一些短语的用法。 2)能表达有关音乐会的感受。【课前预习】1根据下列汉语意思写出单词。付钱 艺术家 借 磁带 歌手 小提琴 鼓 乐器 语言 音乐家 广告 价格绘画 音乐会 民间的2. 短语(读课文找短语)(1)继续 (2)仁爱英语语言学校 _ _(3)嬉蹦乐 (4)多令人激动啊 _ (5) 听起来很美 【课内探究】 自主学习 Read 1a quickly and answer the following questions.1. What is Sally going to do this Sunday evening? _2. Is Jack going to the concert? Why? 小组互动 再次阅读对话,找出知识点并阅读以下讲解。(小组活动) 感叹句是比较重要的句子类型,它是用来表达说话人喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句句末常用感叹号,语调一般用降调。拓展 1. 以what引导的感叹句的结构: 1)what + a/an + adj + 可数名词单数 + 主语+ 谓语! Eg. What an easy question it is! 2)what + adj. + 可数名词复数 + 主语 + 谓语! Eg. What beautiful flowers they are! 3)what + adj. + 不可数名词 + 主语 + 谓语! Eg. What bad weather it is! 2. 以how 引导的感叹句的结构: 1) How + adj./adv. + 主语 + 谓语! How clever she is!2) How + 主语 + 谓语! How time flies! 注意: 感叹句中的主语、谓语通常可以省略。 What a nice girl! How handsome!1. questions.2. - Can you play the _ (小提琴)?- No, I cant.3. -Who will sing at the _(音乐会)?- I dont know.4. The _ (价格) of a movie ticket is 100 yuan.5. He _ (付款) ten yuan for the pen yesterday. 、用所给词的适当形式填空。 1 - Do you know Song Zuying? - Yes, she is a famous _ (sing). 2. -Could you tell me some _ (music) instruments in English? -Sure. 3. She gets paid _ (day). 4. -Does he want to be an _ (art)? -Sorry, I dont know. 5. She is good at _(folk) dance.【布置作业】1. 背诵1A
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