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文档简介
Unit5学习目标1 .词汇的学习和掌握: realize,by the side of,wait for,walk by,make onesway to2 .重点文件: whateventatschoolyesterday?学校开学时,凯特还没有上学学习重点1 .过去发展的状态2 .如何使用2.when和while学习难点1 .过去发展的状态2 .如何使用2.when和while学习过程自治空间预习和交流a .完成下列英译意识到要等待.走在旁边b .自我预习1a-1d找到以下句型。你昨天在学校发生了什么2 .哪个队在这个项目中获胜了?3. Kate在路边看到了狗。4. Kate在等人通过。学校的篮球比赛开始的时候,Kate还在去学校的路上。c、小组预习了1a的话题。合作与探索步骤1检查a和b在展示孩子们之前是你给我检查的步骤2 discuss finish1aStep 3 Finish 1b,1c,他们的answers,learn to retell the story in groups .步骤4语言可用性实践显示你们的answersinclass展示交流谋求升华1、重点词汇:b y的用法:1.在旁边从2 .到.3.乘坐交通工具4 .从旁边经过5 .通过手段或方法wait for sb. to do sth .等待某人做某事的wait for sb. /sth .等某人/车等;cantwaittodosths .等不及要做什么的realize理解、理解和认识make onesway to.去往某处的路/去往某处的路,walk by通过的路二、评注:你来晚了活动的时候记住你不能迟到或参加活动。下堂练习一、个别选择:1.youcanimproveyourenglishpracticingmore。A.by B.with C.of D.in2.hermothergoestoworkbuseverymorning .A.by B.at C.on D.in3. -When will the plane Shanghai? - sorry dont know .a.getb.arrive ATC.reachd.reachin4 .在4.chineseclass来之前a.allowedb.repliedc.understood d.realized5 .杰克A.for B.to C.of D.in .二、用when和while填补。巴贝尔 schair,my mum phoned me .7 .布朗斯认为:8 .她走了9 .我们在外面10 .我曾经做过自己的工作三、句型转换。11.mymotherthehouseworkyesterdayafernoon .我是huseworkathefiveyyesterdayafernoon .12.student是picnicatstudent (not ) picnicatthattimelast星期日13 .玛丽亚凝视着自己的人生玛丽亚atfour
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