云南省弥勒县中小学2020学年考试高二理科综合试题卷人教版（化学部分）

弥勒县中小学2020学年考试高二年级理科综合试题卷第卷（选择题 共126分）以下数据可代答题时参考：相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 Mg24 Al27 K39Ca40 P31 S32 Cl35.5 Fe56 Zn65 Ag108 Ba137一、选择题（每小题6分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1受抗原刺激后的淋巴细胞 A细胞周期变长，核糖体活动增加B细胞周期变长，核糖体活动减弱C细胞周期变短，核糖体活动减弱D细胞周期变短，核糖体活动增加2内质网腔内的分泌蛋白，输送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外，这一过程中分泌蛋白通过的生物膜的层数A2层B3层C4层D0层3. 下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮一抗病、红种皮感病、红种皮416138410135二抗病、红种皮感病、白种皮180184178182三感病、红种皮感病、白种皮140136420414 据表分析，下列推断错误的是A6个亲本都是杂合体B抗病对感病为显性C红种皮对白种皮为显性D这两对性状自由组合4一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外、其他田间处理措施相同。实验结果如下表：地 块甲乙丙丁戊施肥情况尿素磷酸二氢钾磷酸二氢铵硫酸铵不施肥小麦收获量55.5665.2656.8855.4455.11从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是ANBKCPDS5对一个受到轻度浓药污染的湖泊进行调查，测得该湖泊内具有食物链关系的甲、乙、丙、 丁4个生物种群所同化的总能量如下表：生物种群甲乙丙丁能量（kJ）1.31082.81092.91079.3107根据上表的信息，判断下列哪一项是正确的A从4个种群的营养关系上，它们之间只能形成一条食物链B除甲种群外，其它3个种群的同化作用方式都属于异养型C按照生物的富集原理，丁种群体内的农药残留量是最多的D因捕食引起的竞争关系，可能涉及到甲、丙、丁三个种群6. 在一定条件下，分别以高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢(H2O2)为原料制取氧气，当制得同温、同压下相同体积的O2时，三个反应中转移的电子数之比为A111B221C231D4327短周期元素X、Y、Z的原子序数依次递增，其原子的最外层电子数之和为13。X与Y、Z位于相邻周期，Z原子最外层电子数是X原子内层电子数的3倍或者是Y原子最外层电子数的3倍。下列说法正确的是AY的氧化物是离子化合物BX的氢化物溶于水显酸性CZ的氢化物的水溶液在空气中存放不易变质DX和Z的最高价氧化物对应的水化物都是弱酸8设NA为阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是A常温下11.2 L的甲烷气体含有甲烷分子数为0.5 NA个B0.1 mol/L的氢氧化钠溶液中含钠离子数为0.1 NA个C14 g乙烯和丙烯的混合物中总原子数为3 NA个D5.6 g铁与足量的稀硫酸反应失去电子数为0.3 NA个9莫尔盐(NH4)2Fe(SO4)26H2O常作氧化还原滴定法的基准物质，在0.1mol/L的该盐的溶液中，下列有关比较不正确的是Ac(SO) c(NH)c(Fe2+)c(H+)c(OH)Bc(NH3H2O)+c(NH)= 0.2mol/LC2c(SO)+ c(OH)= c(NH)+2 c(Fe2+)+c(H+)Dc(H+)= c(OH)+c(NH3H2O)10. 2020年10月10日，德国科学家格哈德埃尔特生日当天获得了诺贝尔化学奖，以奖励他在表面化学领域做出开拓性的贡献。格哈德研究了氨的合成与催化剂面积大小关系，对于提高合成氨的经济效益意义重大。N2+3H2 2NH3; HC(CO32)C(OH)C(HCO3)C(H) （3分） (3) CH4(g) +2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) H=-890KJ/mol （3分） (4) 8H2NO33Cu = 3Cu22NO4H2O （3分） (5) Na2O2 、 NO2 （每空2分）28. （15分） （1）B：干燥SO2气体，防止水蒸气与反应 （2分） D：防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入C装置与反应；同时吸收过量的，以免污染空气。（2分） （2）用带有余烬的木条靠近干燥管口a，观察其是否燃烧。（3分） （3）否；（1分） 有氧化性，据此不能确定产物是还是或二者兼有。（2分） （4）（5分） 29. （15分） (1)加成反应； 取代反应。（每空1分） (2)NaOH/醇溶液(或KOH醇溶液)； NaOH/水溶液。 （每空1分） (3)防止双键被氧化(合理即给分)。 （2分）(4)CH2=CHCH2BrHBrCH2BrCH2CH2Br。（3分）(5)或或(合理即给分)； 新制Cu(OH)2悬浊液。（每空2分） (6)。（2分）30（22分，每空2分）（1）三碳化合物 乳酸 丙酮酸 肝脏和骨骼肌；高尔基体 氨基转换（2）A、T、C、G；逆转录 限制性内切酶；DNA连接酶31（20分）（1）用加热或增加光照的办法把水温提高到2225；向B组缸内泵入氧气或投入水生植物增加氧气。（4分）（2）实验步骤：取三个玻璃缸分别贴上甲、乙、丙标签，分别放入20只蝌蚪、等量池塘水及正常蝌蚪饲料。（3分）甲缸内加入少量甲状腺激素制剂，乙缸内加入少量甲状腺激素抑制剂，丙缸不加作为对照。（3分）将甲、乙、丙三缸放在相同条件下，每天观察并做好记录。（2分）预测结果：甲缸的蝌蚪发育最快，迅速变态为小型青蛙；丙缸发育次之，一段时间后变态为小青蛙；乙缸发育最慢，一段时间后仍然没有