2013中考物理光现象综合总复习.ppt

光现象复习,一、光的直线传播,二、光的反射,三、平面镜成像,四、光的折射,五、光的色散,光现象全章内容,六、物体的颜色,考点1光的直线传播,天然光源,人造光源,同种均匀介质中,径迹,方向,不是,发光,现象,影子的形成、小孔成像,日食、月食形成：当月球在地球和太阳之间，并在同一直线上时，发生_；当地球在月球和太阳之间，并在同一直线上时，发生_,应用,激光准直、站队看齐、射击瞄准等,光速,光在真空中的传播速度c_m/s_km/s。光在不同介质中的传播速度不同。光年是_单位,立竿见影,管中窥豹,坐井观天,一叶障目,相关成语,日食,月食,3x108,3x105,长度,日食,月食,1、太阳光垂直照射在很小的正方形孔上，则地面上产生光斑的形状是_，这种现象叫做_，它可以用_的原理来解释。,圆形,小孔成像,光的直线传播,2、大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是()A蜡烛的正立像B蜡烛的倒立像C三角形光斑D圆形光斑,B,3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（）A、变长B、先变长再变短C、变短D、先变短再变长,4、光从空气射入水中，速度（）A、保持不变B、变小C、变大D、无法确定,D,B,6、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的阴影在水面上移动，则（）A、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同B、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同C、前者是大雁的像，后者是大雁的影D、前者是大雁的影，后者是大雁的像,C,1.光射到任何物体表面时都会发生反射.,反射光线、入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居于法线两侧；反射角等于入射角。,2.光的反射定律,二、光的反射,3、光反射时光路是可逆的,1在“探究光的反射规律”的实验中(1)如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较_。若将AO向ON靠近，则OB_(选填“靠近”或“远离”)ON(2)如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了:_.(3)本实验得出的结论是_.,反射角与入射角的大小关系,靠近,验证反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上,根据光的反射定律作光路图：,光路作图注意事项：,2、实际光线画实线，不是实际光线（法线和虚像）画虚线；,1、要借助直尺等工具规范作图；,平面镜,白纸,（4）反射分为和。,镜面反射,漫反射,1、反射光线与平面镜成度角，则入射光线与反射光线的夹角是：、900、400、500、8002、一束光线射到平面镜上，当入射光线与镜面的夹角逐渐增大时，则：、入射角逐渐增大，反射角也逐渐增大、入射角逐渐减少，反射角也逐渐增大、入射角逐渐减少，反射角也逐渐减少、入射角逐渐增大，反射角也逐渐减少,3、一条光线垂直入射到平面镜上时，作图说明：（1）入射角为多大？反射角又是多大？（2）若保持光的传播方向不变，而将平面镜沿逆时针方向转动20角，则反射光线转动度角？反射光线与水平面的夹角是？,光线转动问题,40,50,4、我们能从各人方向看到黑板是因为光发生什么反射？当黑板发生反光现象时，又发生了什么反射？,5、雨后天睛的夜晚，为了不踩到地上的积水，有经验的人往往这样做：（1）迎着月光走，地上发亮处是积水，所以千万别往上踩；（2）背着月光走，地上暗处是积水，所以千万别往上踩。你能解释这样做的道理吗？,6、晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射，如图1所示，从侧面看去A.镜子比较亮，因为它发生了镜面反射B.镜子比较亮，因为它发生了漫反射C.白纸比较亮，因为它发生了镜面反射D.白纸比较亮，因为它发生了漫反射,D,三、平面镜成像,（1）正立等大的虚像（等大）像和物（2）到镜的距离相等（等距）（3）连线与镜面垂直（垂直）（4）关于镜面对称,（1）平面镜成像特点：,实像与虚像,实像：会聚形成的像。（特点：能用光屏承接。）,虚像：会聚形成的像。（虚像特点：不是真实光线汇聚该处，能看到但不能呈现在光屏上。）,实际光线,实际光线的反向延长线,平面镜成像实验专题,1、下图是探究平面镜成像特点的实验装置。(1)用玻璃板代替平面镜目的_；（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_mm厚的玻璃板做实验；(3)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？。（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？理由是_。,2,便于确定像的位置，比较像与物的大小,物与像不能重合,2在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较物与像的关系；（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系；（3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是_像；（4）从实验中得出的结论是：_、。（4）、我们做这一实验使用的研究方法是。,到镜面距离,大小,不能,虚,等效替代法,3、在做“研究平面镜成像特点”的实验时（1）小明在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛附近并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合。但操作中小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是。(2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛（填“A”或“B”）这一侧观察。(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：。,玻璃板与桌面不垂直,A,虚像,（2）成像原理：光的。,反射,三、平面镜成像,（3）平面镜的应用,（1）成像,（2）改变光路,（5）凸面镜对光线具有作用。,发散,汽车观后镜,街角反光镜,扩大视野,应用如：,反射式望远镜,太阳灶,手电筒反光装置,凹面镜对光线具有作用。,会聚,焦点F,应用如：,2、利用平面镜成像特点作图,作出由发出经平面镜反射后经过点的光线,如图是两条反射光线，请找出光源，并补充光路,平面镜作图专题,1、有关平面镜反射作图光路法,2、利用平面镜成像特点作图,作出由发出经平面镜反射后经过点的光线,如图是两条反射光线，请找出光源，并补充光路,2.如图所示是由发光点S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请在图中确定发光点S的位置,S1,A,B,A,3、利用平面镜成像特点作图,B,4、如下图所示，S是一个发光点，S是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。,5、如图所示，物体AB上的点B在平面镜里成的像点为，在图中画出平面镜的位置和物体在平面镜中的像,6、请在下图中填上合适的镜子.,4、如图,太阳光与水平地面成300，现在用一平面镜把太阳光反射到竖直的井底。画出平面镜的位置及镜面与水平方向所夹的角度大小。,结论：450+/2,3、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的阴影在水面上移动，则（）A、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同B、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同C、前者是大雁的像，后者是大雁的影D、前者是大雁的影，后者是大雁的像,C,四、光的折射,B,空气,水,1.光的折射定义,光由一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生的现象叫光的折射。,光的折射有关的术语,偏折,有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼的_方投叉,才能叉到鱼.,（3）生活中光的折射现象有：,s,S,下,虚像,海市蜃楼,池水变浅,铅笔怎么断了？,(4)根据光的折射规律作光路图：,空气,水,空气,玻璃,浙江教育版,变式题下列叙述中的“影”是由于光的折射形成的是()A立竿见“影”B毕业合“影”C湖光倒“影”D形“影”不离,B,点拨立竿见“影”和形“影”不离都是光沿直线传播的原理。湖光倒“影”是的光的反射。,练习,人在岸上看鱼,鱼在水中看人,光的色散现象表明：白光是由等七种色光组成的。,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,其中，叫做色光的三原色，利用这三种色光可以混合出不同的色彩来,红、绿、蓝,2、光的三原色：,3、颜料的三原色：,5、透明物体的颜色由它决定,4、不透明物体的颜色由它决定,红、绿、蓝。,红、黄、蓝,反射的色光,透过光的色光,1、彩虹的形成是由于：,光的色散,6.某歌手穿白褂子，蓝裤子在尽情的歌唱。舞台上灯光师将一束红光照到他的身上来烘托气氛。观众看到歌手衣服的颜色是什么？,褂子是红色的，裤子是黑色的,7.为什么电影幕布用的是粗糙的白布？,光照在布上发生漫反射，而且白布反射各色光。,红外线,紫外线,在七色光以外，还有一些看不见的光，分别是：,红外线和紫外线,（1）太阳的热主要就是以红外线的形式传送。,应用：,（2）物体的温度越高,辐射的红外线越强.,特征：具有。,1、太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫。,红外探测、遥感、红外成像,六、人眼看不见的光,特征：能使物质发光。,应用：、_。,2、太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫紫,红外线,热效应,紫外线,荧光,验钞杀菌维生素D的合成,红外线自动感应门,红外线诊断病情,红外线夜视仪,红外遥控,红外线测温枪,使荧光物质发光,消毒灭菌,帮助人体合成维生素D,但是,1解释下列现象：（1）在白纸上写红字，在红光照射下为什么看不清楚？（2）透过蓝色眼镜看白纸，纸是什么颜色？为什么？（3）图4是我们看到世博会上的江西馆是青花瓷构造，实际上是由色光的这三原元色组成的,白纸和红字均反射红光，所以看不清,蓝色因为白纸反射的各种色光中，只有蓝色的光可以透过蓝色眼镜，其它颜色的光均被眼镜吸收了,红绿蓝,2园艺家为何失败一个爱园艺的人，发现植物叶子多数呈绿色，可能是植物喜爱绿色光的缘故，于是他将温室的房顶和四周都安装绿色玻璃，只让阳光中的绿色光照射植物他认为这样必将使植物生长更快，产量更高，可是园艺家失败了因为不透明体的颜色是由它反射的色光决定的，叶子呈绿色，说明植物反射的是绿光，也就说明绿光正是植物不喜欢的，只给植物照绿光，植物就会缺少所需的其他色光而生长慢，甚至枯萎（1）不透明体的颜色由什么决定？（2）红花会反射什么颜色的光？（3）太阳光照在树叶上，我们为什么看到叶子是绿色的？,（1）不透明体的颜色由它反射的色光决定的；（2）反射红光；（3）因为树叶只反射绿光，吸收其它的色光，所以只能看到绿色,考点一：折射现象,1、(2010襄樊)下列现象中属于光的折射现象的是()A小孔成像B岸边的树木在水中的倒影C海市蜃楼D我们能从不同方向看到银幕上的像,基础题：,C,第9课时综合突破,浙江教育版,图96,第9课时综合突破,浙江教育版,(1)由图96(a)可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时，其速度的大小将_(选填“变小”“不变”“变大”)，此时乙轮速度的大小将_(选“变小”“不变”“变大”)。(2)从图96(a)、(b)两种类似现象可知，光由空气斜射入玻璃时而发生折射现象的原因可能是_。(3)在你学习物理知识的过程中是否运用过本题的研究方法？请列举一例说明。答：_。,水流类比电流或水压类比电压,变小,不变,光的传播速度发生了改变,第9课时跟踪演练,跟踪演练,浙江教育版,D,点拨鱼身上反射光线会射向水面上各个方向，垂直射出水面光的传播方向不变。,考点一：折射现象,变式题一：,变式题一：,变式题二：,1(10东营)右图现象中，能用光的折射现象解释的是(),C,1在湖边漫步，看到湖中鱼在白云中游，看到的鱼是光的形成像,折射,考点一：折射现象,变式题三：,2、下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是(),A,考点二：光的折射规律,基础题：,如图所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时发生反射和折射，则反射光线与入射光线的夹角为度，折射光线与法线的夹角入射角(填“大于”、“小于”或“等于”),120,小于,考点二：光的折射规律,基础题：,如图所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时发生反射和折射，则反射光线与入射光线的夹角为度，折射光线与法线的夹角入射角(填“大于”、“小于”或“等于”),120,小于,考点二：光的折射规律,如图是在印度尼西亚拍到的一张珍贵照片，一只野生雄猩猩竟然用树枝做成“长矛”捕鱼这是目前为止在猿类动物中发现的最复杂的行为之一这是现象形成的，看到的鱼比实际位置一些,变式题一：,变式题一：,变式题二：,2(2010宿迁)请你画出图甲中光线从空气斜射至水面上的反射光线和大致的折射光线,浅,折射,考点二：光的折射规律,变式题三：,3如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出)，其中折射光线是(用字母表示)，反射角等于,OG,30,(l)请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据(光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据)，对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结(补充完整)a折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；b(2)请定量比较实验数据把你新的发现写在下面：，,考点三：色散,变式题二：,3(2010安徽)下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据,当入射角较小时,入射角增大，折射角也增大；但折射角总是小于入射角,入射角i与折射角近似成正比关系；当入射角较大时，正比关系不再成立,3、多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其优点在于：一是利用使教室里各座位上的同学都能看到画面；二是白布能反射颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面,光的漫反射,各种,4、“探究平面镜成像的特点”实验(1)实验时玻璃板应该_放置在水平桌面上(4)小明在实验过程中,让玻璃板沿00轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A_移动(选填“向右”.“向左”或“不”)；他又将玻璃板绕00轴转向自己，发现镜中的像_(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”),竖直,不,转向自己,5、如图所示光的反射实验：由图甲可得到的信