中南民族大学生物医学工程学院简介

中南民族大学生物医学工程学院简介,简介结构安排,发展简介本科生教育研究生教育科学研究,一、发展简介,中南民族大学生物医学工程专业始建于1994年。为了适应民族地区的发展，该学科于1995年开始招收本科生，1997年被批准招收硕士研究生。十几年来为国家和民族地区培养本科生1000多人、硕士研究生150余人。培养的学生60%来自我国的少数民族地区。在校生本科生400余人，硕士生60余人。,二、本科生教育专业设置,1、医疗器械工程（方向）2010年在生物医学工程本科的基础上申报了该方向修业年限为4年毕业生授予工学学士学位聘请校外师资已建立了多个校外实训基地，包括医疗机构4所、医疗器械公司3个,课程设置包括：大学英语、高等数学、工程数学、大学物理、工程制图；电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、生物医学电子学、电工技术、电气安全检测技术；微机原理与应用、DSP/EDA技术、嵌入式系统；计算机基础、高级语言程序设计、操作系统、数据库原理；信号与系统、数字信号处理、图像处理、自动控制原理；生物医学检测与传感技术、人体运动信息检测与处理；医用化学、生物医学工程材料、人体解剖学、人体生理学、医疗器械工程概论；医用检测仪器、治疗仪器、成像仪器、康复仪器、医疗器械设计、医疗器械监督管理法规、安全工程与产品质量管理。,实践教学环节包括：金工实习、电子技术实训、电子电路课程设计、医疗仪器课程设计、创新创业课程、生产实习、毕业设计。,2、医学信息工程（方向）修业年限为4年毕业生授予工学学士学位,课程设置包括：离散数学、微机原理与接口技术、高级语言程序设计、计算机网络与通信技术、数据库原理、数据结构、软件工程、模拟电路、数字电路、信号与系统、生物医学信号处理、计算机图形学、医学图像处理、医学模式识别、信息系统分析与设计、医学信息系统、决策支持系统、生物学导论、生物医学工程概论、解剖生理学、临床医学概论,实践教学环节包括：金工实习、电子技术实训、软件工程课程设计、医学信息系统课程设计、创新创业课程、生产实习、毕业设计等。,二、本科生教育实验教学中心,1、实验教学中心成员：两名实验室主任多名专业课老师三名专业实验技术人员,2、实验教学中心结构：解剖生理综合实验室：主要培养学生的生物医学基本技能生物医学传感器实验室：主要培养学生的生物医学基本技能生物医学电子线路硬件课程设计实验室：承担生物医学电子线路硬件课程设计、生物医学电子系统课程设计和毕业设计。,拟建设的实验室：医学信息系统综合实验室、医学仪器实验室、生物医学传感器与检测技术实验室、测控技术实验室、虚拟仪器实验室、生物医学信息处理实验室、远程医疗实验室、医学精密机械实验室等教学科研相结合的实验室。,校外实训基地：武汉大学医学院、武汉大学中南医院潜江市疾病控制中心及其它多家权威医疗机构黄石恒丰医疗器械有限公司华中科技大学机械中心等医疗仪器开发机构广东巨龙科技信息有限公司等多家医学信息产业公司等实训基地,二、本科生教育质量工程,1、品牌专业省级品牌建设专业1）实验室建设近五年共投入800多万元的资金，用于专业建设和专业实验室的建设。2009年成立生物医学工程实验教学中心，该中心下设20多个教学与科研实验室。其中教学实验室面积4316m2，仪器设备额365.18万元；专业科研实验室面积2126m2，仪器设备额413.7万元。,2）图书资源学校图书馆现有本专业中文图书8.5万余册、英文图书0.5万余册，中文专业期刊131种，英文专业期刊45种中国知识资源总库CNKI系列数据库、IEEE/IEEElectronicLibrary(IEL)数据库、ElsevierScience数据库、SpringerLINK科学文献库,3）教师队伍由医学仪器、电子技术、生物医学信号处理和基础课等4个教研室组成共26名教师，其中教授5人，副教授9人，讲师11人，助教1人；具有博士学位15人，硕士学位10人；3人分别获国务院政府特殊津贴、国家民委有突出贡献专家奖和湖北省政府津贴，校学科带头人4人，校重点骨干教师2人，校优秀青年教师2人。教师队伍中硕士生导师13人，主要从事医学信息检测与仪器、生物系统建模与仿真、医学成像与图像处理、神经工程等4个方向。,4）学生队伍为国家和民族地区培养了近1500名种层次专门技术人才，其中本科生1300多人、硕士研究生150余人。60%来自我国的少数民族地区。,5）建设基础2001年该学科被国家民委确定为重点学科脑认知实验室和生物医学工程综合实验室为国家民委重点实验室。,2、教学团队1）团队成员团队由8名教师组成，1人享受国务院政府特殊津贴，校学科带头人1人，校骨干教师2人，校优秀青年教师2人，硕士生导师6人。,2）团队设置特色团队的教学分成三部分：一部分老师负责偏基础性的课程一部分老师负责与生物医学专业密切相关的专业基础课另一部分为生物医学工程专业课,团队的实验课程被分到四个实验室：生理解剖实验虚拟仪器与医学仪器实验电子技术实验医学信息系统实验注重学生科研能力的培养及实验教材的编写,3）创新性改革措施注意增加前沿与特色类课程增加综合性、设计性实验比例利用“实验室开放和实验教学管理系统”进行实验室开放和学生自主实验的预约及管理利用“毕业论文管理系统”进行毕业论文的全程管理。,4）科研转化教学情况研究中用到的脑电信号的处理方法很好地用到了教学中，在历年的“数字信号处理”等课程中，贯穿了这些科研成果的举例说明药物作用机理的研究成果在课程“生物系统建模与仿真”中得到了理论的验证。把科研成果作为课程的内容的一部分，消除了学生以前那种“觉得理论知识大都是无用的”思想情绪，激发了学生的学习热情。鼓励本科生参与老师的科研小组，培养他们的创新能力。,三、研究生教育,生物医学工程专业包含1个生物医学工程一级硕士授予学科。学习年限：全日制攻读硕士学位的学习年限一般为二年半至三年；非全日制攻读硕士学位的学习年限一般为三年半至四年,生物医学工程学院导师简介,四、科学研究科研团队,1、视觉计算与医学图像处理研究团队1）团队成员现有教师8人，其中教授1人，副教授3人，讲师4人，在校研究生25人。,2）研究成果近年来，曾先后承担了国家级项目5项，省部级项目5项。发表论文80余篇，其中SCI/EI收录30余篇。培养研究生30余名。,3）主要研究内容模拟视觉信息处理的视频对象特征提取与识别：建立模拟人的视觉信息加工系统的视频图像理解模型，提高视频图像理解的有效性和普适性，从而验证认知科学的研究成果。,模拟注意机制的目标识别：分析注意机制的生物学基础及现有的计算模型，寻找自顶向下和自底向上的识别过程相结合的计算模型，实现复杂背景条件下的实时目标识别。,基于视觉皮层感知特性的轮廓与边缘检测模型：结合视皮层的感知特性为结构特征提取提供一种仿生模型，利用同质性抑制实现表面与纹理的分割，空间增强实现轮廓的结合和图形背景的分离。,医学图像配准研究：模拟视觉信息处理机制，提取医学图像的局部结构特征，利用这些提取的特征进行医学图像的非刚性配准，解决待配准图像因有局部特征变化的难题。,图像压缩传感的应用研究：结合人的视觉认知理论和目标先验知识，对图像进行基于特征的疏表示研究，用最少数量的基来表达信号中尽可能多的信息；对稀疏表示的信号恢复进行研究，解决信号恢复中的速度和精度问题。,2、系统生物学与传统药物活性物质的靶向识别方向简介1）团队成员现有教师3人，其中教授1人，副教授1人，讲师1人。,2）研究成果承担国家级项目2项，省部级项目3项，校级重点项目1项。获省部级科研成果奖1项。发表论文40余篇，其中SCI收录10余篇。参编科学论著2部。培养研究生10余名。,3）研究内容利用现代生命科学与电子信息科学相结合的产物膜片钳、细胞外记录和多道阵列记录，观察和记录药物对神经细胞间通讯的影响，以此为基础结合数学建模研究，从分子、细胞和整体水平阐明这类药物产生某种特定药理效应的机制及相应的物质基础，据此来揭示其科学本质。,3、生物医学信息检测、处理与仪器方向简介1）团队成员现有教师10人，其中教授2人，副教授3人，讲师5人。,2）研究成果承担了国家级项目6项，省部级项目4项，校级重点项目4项。获省部级科研成果及教学奖5项。通过国家民委主持的鉴定项目1项。发表论文100余篇，其中SCI/EI收录40余篇，获省部级论文奖3项。主编/参编教材5部，其中主编“十一五”国家级规划教材1部。培养研究生30余名。,3）研究内容对诱发脑磁场进行了探索性研究。首次测出针刺穴位诱发的脑磁场，发现了主治穴位与主治部位投射区重叠的脑磁学证据；建立了研究汉字认知事件相关脑磁场的新实验模式，证明了右半脑具有汉字语言功能，澄清了国际上对汉字认知大脑机能不对称性的疑惑。,在ERPs的研究方面。提出了模拟自然阅读的诱发模式，实现了将ERPs实验中诱发脑信号和诱发脑噪声的有效分离。采用上述模式构建了一个新颖的脑计算机接口。该系统让被试观察呈现在计算机屏幕上的虚拟键盘，大脑自主地进行选择性输入。同时从头皮检测与选择活动直接相关的认知信号，确定被试所选定的字符对象，从而完成大脑和计算机之间的通信。,在并行磁共振波谱成像(MRSI)的研究方面。（1）从理论上进一步完善对并行MRSI采集的原始数据进行空间数据重建所用到的新方法的论证。（2）探索并行MRSI图像重建的各项技术参数指标。（3）利用国外MR研究单位提供的并行MRSI原始数据，对新的图象重建算法进行初步验证，开发出全套并行MRSI图象重建软件。（4）通过国内1.5T/3.0T通用MR扫描仪上的仪器接口，获取临床采集的原始数据，根据临床试验结果改进和完善重建方法，实现快速的高分辨率并行MRSI图象重建。,对人工心脏进行了研究。对人工心脏进行了研究。主动磁悬浮技术（Activemagneticsuspensiontechnique,AMST）引入心脏辅助装置为未来心脏长期辅助及替代心脏移植带来了希望。本研究通过转子动力学解析建立主动磁悬浮转子机电模型，并进行质量耦合、陀螺效应耦合分析。,对生化传感器进行了研究。细胞释放一氧化氮的微纳米传感与原位实时监控，不仅对高灵敏度微纳米传感器的制备技术以及活体细胞一氧化氮释放的原位实时监控具有重要的应用价值，而且对于一氧化氮临床分析、病理学研