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文档简介
M3-2 My school年级七年级学科英语第一备课审核第二备课课题课型听说课章节1备课时间授课时间第 周 星期 第 节学习目标1. 熟练掌握本节课的词汇及短语。2. 听懂有关介绍教室的对话并能向他人介绍自己的教室。3. There be 句型的用法。重点掌握There be 句型的用法难点掌握There be 句型的用法教学准备【课前预习】1. Read the new words in this unit ;2. Make a dialogue using“ There be ”.【口语训练】-How many are there in our classroom?-There is/are 【问题导入】-How many students are there in our class?-There are thirty-six【课堂探究】New Words: desk map television computer classroom blackboardNew sentences:Is there a in our classroom?Yes, there is. / No, there isnt.Listening activity1:Listen and choose the correct picture Listening activity2:Listen and complete the tableClassNumber of studentsPicturesTypes of mapLindas classDamings class【合作探究】1.Read the dialogue, find out the language points and underline “There be” sentences.2.观察There be句子并总结There be句型表示_,即表示存在关系,其构成是:肯定句:There is/are + _ +_否定句:There is/are+_+n.一般疑问句:_简略回答:Yes,_ No,_.【课堂延伸】Group work: Each student says one sentence about the picture with the sentences pattern “there be”,and make up a passage【归纳总结】 What have we learned today?课堂后测一、根据句意,用be动词 am is are填空1. There_ three books on the desk.2. There_ a map and some pictures on the blackboard.3. _ there a TV in your class? No, there_.4. _ there 29 students in your class? Yes, there_.5. There _ an English teacher in the office.二、选择题。1. -Are there _ teachers in the office? -Yes, there are. A. some B. any2. -How old is your grandpa? -_ A. Hes sixty-five B. Hes sixteen-five3. -Wh
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