九年级物理全一册 第二十章 电与磁 第2节 电生磁

九年级物理全一册 第二十章 电与磁 第2节 电生磁姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路，下列说法正确的是（ ）A当开关S拨到a时，电磁铁的左端为S极B当开关S拨到a时，小磁针静止时B端为N极C当开关S拨到a，滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性增强D当开关S由a到b，调节滑动变阻器，使电流表示数不变，则电磁铁的磁性增强2 . 一电磁铁与静止于粗糙水平桌面上的条形磁铁相邻，如图所示。开关S闭合后，滑片P 向上滑动的过程中，条形磁铁始终保持静止。此过程中条形磁铁所受的摩擦力（ ）A减小，方向水平向右B减小，方向水平向左C增大，方向水平向右D增大，方向水平向左3 . 图甲是一种磁悬浮地球仪摆件，地球仪内部装有磁铁，底座内部装有如图乙所示的电磁铁。下列说法不正确的是A地球仪利用同名磁极间相互排斥的原理工作B地球仪内部磁铁的上端一定是N极C增大电磁铁线圈中的电流，地球仪静止时底座对水平桌面的压力与原来比变大D增大电磁铁线圈中的电流,地球仪静止时地球仪与底座之间距离与原来比变大4 . 关于电磁现象，下列说法中不正确的是A奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场B发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的C发电机工作时将机械能转化为电能D电磁铁是根据电流的热效应制成的。5 . 如图为我国新型反潜巡逻机机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在下图能解释磁异探测器工作原理的是ABCD6 . 下列四幅图中反映电磁感应现象的是（ ）ABCD7 . 下列说法中正确的是（ ）A最早通过实验精确测出大气压值的是牛顿B最早记述地磁场两极与地理两极略有偏离的是沈括C第一个发现电与磁之间联系的是法拉第D阿基米德通过实验分析得出物体的运动不需要力来维持8 . 如图甲所示是我国自行开发的中低速磁悬浮列车，如图乙所示是其工作原理示意图.关于磁悬浮列车下列说法正确的是（ ）A该磁悬浮列车的原理是运用磁铁同名磁极相互排斥B列车高速行驶时，车窗受到向内的压力差C车厢线圈通电后电源上端是正极D车厢满载乘客和空载时受到的磁力相等9 . 下面说法中正确的是（ ）A电路中只要有电源就有电流B导体中只要有能自由移动的电荷就有电流C金属导体中的电流方向跟自由电子的移动方向相同D要得到持续的电流必须有电源10 . 下列说法中，正确的是（ ）A夏天用空调时把温度调得很低B出租车司机在行驶过程中不系安全带C安培最先发现通电螺线管极性判定方法D奥斯特发现了电磁感应现象11 . （题文）如图所示，其中正确反映两根大头针被条形磁铁吸起时的真实情况的是（ ）A图甲B图乙C图丙D图乙和图丙二、填空题12 . 如图所示开并闭合时通电螺线管的左端为_极。13 . 如图所示，在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁，将开关闭合后，滑片P从a端到b端的滑动过程中，弹簧的长度会变_（填“长”或“短”），这是因为电磁铁的磁性随着电流的增大而_。14 . 物理学的每一次重大发现都会推动社会的进步和发展。牛顿发现了万有引力定律，才有了今天的人造地球卫星；奥斯特发现了_，进而研制出电磁继电器，_发现了电磁感应现象，人类根据这个原理发明了_机15 . （2016西宁卷）能在水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向，是因为受到_场的作用当小磁针静止后，小磁针北极实际上指向_（选填“地理南极”或“地磁南极”）三、实验题16 . 如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行放置（1）该实验探究的是_，第一个研究该现象的科学家是丹麦物理学家_（2）接通电路后，观察到小磁针偏转，说明_若接通电路后移去小磁针，上述结论是否成立？_（选填“成立”或“不成立”）（3）实验中小磁针的作用是_（4）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生_，表明_（5）该实验中用到的一种重要科学研究方法是_A类比法B转换法C控制变量法D等效替代法17 . (1)如图甲是奥斯特实验装置，接通电路后，观察到小磁针偏转，此现象说明了_；断开开关，小磁针在_的作用下又恢复到原来的位置，改变直导线中电流方向，小磁针的偏转方向发生了改变，说明了_。(2)探究通电螺线管外部磁场分布的实验中，在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑，通电后_（填写操作法）玻璃板，细铁屑的排列如图乙所示，由此可以判断，通电螺线管外部的磁场分布与_周围的磁场分布是相似的，将小磁针放在通电螺线管外部，小磁针静止时_（N/S）极的指向就是该点处磁场的方向。如图丙所示的两个通电螺线管会相互_。四、作图题18 . 如图