广东省河源市中英文实验学校七年级英语上册 Unit 2 This is my sister总复习讲学稿（无答案）（新版）人教新目标版

Unit2 This is my sister第一段：【晚修自研课导学】3-4人小组长，组织学生，利用晚自习独立、安静完成。1、 复习Unit 2 的短语.1.在第一张照片里 _ 2.过得愉快_3.在我的家庭里 _ 4. 在下一个照片里_5.一张.的照片 _ 6.的名字 _7.我的姐妹 _ 8.他的父母 _ 9.她的叔叔和阿姨 _ 10.我的表兄妹 _ 11.祖父和祖母 _ 12.我的两个可爱的女儿 _ 13.我家的两张漂亮的全家福 _ 2、 复习Unit 2 的重点词汇和指示代词.1.这些是我的父母。_ _my_.2.这是我的姐姐。_ _my _ sister.3.他是我的叔叔。_ _my _ .4.给你你的钢笔。_ _your pen.5.她是我的好朋友。_my_ _.三、对子交流。2人师友对子之间小声交流独学，课本整理情况，相互检查自研成果，指点纠错(用红笔)，并把不能解决的问题用红笔打“？”标注。第二段：【白天长课导学】学习目标与要求： 1.复习指示代词this that these those的用法。2. 能熟练用who引导的特殊疑问句以及be动词的用法。3. 能够介绍自己的家庭。二、定向导学、合作交流、教师精讲 定向导学、合作交流、教师精讲摘 记Step1. 听读训练1. 熟读P8页2d以达到背诵的程度。2. 熟读P11页2b. Step2. 合作交流1. These are my brothers. 翻译成汉语:这些是我的哥哥。2. Those are my sisters. 翻译成汉语:那些是我的姐姐。【归纳】翻译 “这些”是_ “那些”是_ 1句的一般疑问句是_ 肯定回答：_ 否定回答：_ 【练一练】 -那些是你的父母吗？ -是的，他们是。 。翻译：-_ -_ 3. Whos she ? / Whos he ? / Whos it ? Whore they? 【归纳】be的用法是：a:Is跟着_ _ _,主语是单数用_。 b:主语是复数时，be动词用_。 写出Whos的原形 _；Whore的原形 _。【想一想】如何询问： :-他们是谁？-他们是我的friends. _4. 请以My family 为题，介绍自己的家庭照。（不少于30字） My family Here is ；教学后记：_模块五：当堂训练 一、基础题：用所给单词的适当形式填空。1.This is _（he）father.2._(I)father is a teacher.3._(she)sister is my friend.4._you Li Ping?(be)5.These _ your friends?(be)6.They _my sisters.(be)7.She _ my sister.(be)二、发展题。按要求完成下列各题1.单项选择( )1. Here my family photo. A.are B. am C. has D.is( )2.These are my_. A.penB.parentC.parents D.grandparent( )3.-Are those your brothers? -_. A.Yes,they are. B.No,those arent. C.No,these arent. D.Yes,those are.( )4. Who is that girl? _ is my uncles daughter. A. she B. her C.She2根据要求改写句子1. This is a pen.（变为复数句子）_2. 2.This is my father.（就划线部分提问）_3.This is my family photo.（同义句改写）This is_ _ _ _ _.5.These are my parents.（就划线部分提问）_.书面表达下图是Tom的全家福照片，上方从左往右分别是他的父母，叔叔、婶婶