广东省河源市中英文实验学校七年级英语下册 Unit 6 Our local area Topic 2 My home is in an apartment building section A讲学稿（无答案）（新版）仁爱版

Unit 6 Our local area Topic 2 My home is in an apartment building section A学习目标与要求：1、学习并掌握新词汇：townhouse, farmhouse, country, apartment, for rent, quiet, month等。2、学习并掌握句型：-What kind of home do you live in? - Its a townhouse with two floors.-How many floors are there in your building? -There are seven. Michael is looking for an apartment near our school. 模块一：温故知新(3分钟)摘 记3-4人小组长，组织学生，利用晚自习独立、安静完成。（3分钟）一、 在Unit6 Topic1中我们主要学习了there be 句型的一般疑问句及特殊疑问句。现在请同学们自己写出there be句型的一般疑问句和两个含有there be句型的特殊疑问句。1、 2、 3、 4、 模块二：自主学习(27分钟)摘 记3-4人小组长，组织学生，利用晚自习，按要求独立、安静完成Step1-3的内容。Step1. 初读-感悟对话1、预习课本P35-1a对话，扫清生词障碍及对话含义。在课本划出重点短语或句子，读一读，记一记，译一译。2、检测内容及方法：翻译（请同学们关上课本独立完成,结对讨论时对子间相互批阅。）1. what kind of 2. a townhouse with two floors 3. a big farmhouse 4. 在农村 5.多少层楼 6. 寻找 7. near our school Step2. 品读-读出理解1、仔细观察课本上1a的对话范例，善于思考的你，结合1c要求，想想你居住的是哪种房子，一共有几层楼，和谁住在一起？同学们可以模范套用1a的相关句子。 2、-Wang Wei, what kind of home do you live in? 翻译： -Its a townhouse with two floors. 翻译： 知识点1（划横线处）： 思考：有关kind 的短语还有哪些？ 知识点2（划波浪线处）： -Do you live with your grandparents? 翻译： 知识点1（划横线处）： Step3. 创读-学以致用 模仿课本3a，完成3b。假设你要同别人租一间房子，思考如何写一则求租广告。Step4. 检测训练：1、完成课本P36-3a，看图完成填空。2、在理解3a的基础上，完成以下题。 I am looking for a room (双人). This is a apartment building (出租). The rent of the house is 800 yuan (每月低于). Lets (看乒乓球比赛) at 2:00 p.m. Step5. 对子交流。2人师友对子之间小声交流独学，课本整理情况，相互检查自研成果，指点纠错(用红笔)，并把不能解决的问题写在摘记处。（10分钟） 模块三：合作交流（45分钟）摘 记Step1. 听读训练101、起立、大声自由练读P35的1a对话，看看自己能在哪个等级上达标（2）大声流利的朗读 流利自然的诵读 在理解的基础上流利背诵2、Kangkang和 Wang Wei正在谈论他们所居住的房子，请仔细听1a，并回答：What kind of house does Wang Wei live in? (完成课本P35-1b，根据图片选择正确的选项)3、完成P35-2听力,听录音选择正确的选项。Step2. 合作交流12 一、3-4人互助组：集中讨论解决，对学过程中未完成的问题，共同分享学习成果。二、6-8人共同体：在抽签完成的情况下，组长根据展示方案进行分工，带领组员在组内进行预展，为展示作准备。Step3 展示23展示任务一：诵读1a对话 组长组织组织组员积极有序地展示1a对话（情景表演）。朗读要求：可两两对读，一读一译，全组齐读，还可以同其它组之间赛读，争创全班赛读的氛围。展示任务二：品读读出理解（语言点梳理）1、把语言点梳理的内容，板书到白板上，带领全班共同学习；2、按照读-译-讲解-拓展的步骤进行讲解。展示任务三：创读-学以致用 组长带领组员积极展示本组自编新对话的表演，注意展示姿态、展示次序、语音语调及肢体语言的运用。课堂评价要素：1、 合理评价组员，全员参与，有序展示；2、 书写规范，工整美观，双色笔运用得当；3、 发音清晰，声音洪亮；4、 面向全体，自然大方，肢体语言运用得当；5、展示生动活泼，独具特色模块四：精讲梳理（5分钟）摘 记 -What kind of home do you live in? - Its a townhouse with two floors. -How many floors are there in your building? -There are seven. Michael is looking for an apartment near our school.教学后记：_模块五：当堂训练10老师的话：复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真做的事情重复做，重复做的事情创造性做！一时专一事，做最好的自己，你一定成功！一、基础题：根据首字母或汉语提示完成句子1. The Greens live in a small farmhouse in the (农村).2. -Whats your home like? -Its an (公寓).3. Mrs. Zhang is looking for a house with (洗手间).4. -Please be q , children. Your father is sleeping. -Yes, Mom.5. February is the second m of the year.三、提高题：句型转换1. They live in a townhouse. It has a garden. (两句合并成一句) They live in a townhouse .2. They live with their grandparents in the country. (改为单数) He with grandparents in the country. 3. I live in an apartment near our school. (对画线部分提问) you live? 4. My son likes the shoes