新人教版八年级物理上册：5.2“探究物质的密度”质量检测练习题

新人教版八年级物理上册：5.2“探究物质的密度”质量检测练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明从下表提供的信息中，得出以下几个结论，其中不正确的是（ ）几种物质的密度表水冰酒精铜铁铝A液体的密度可能比固体的密度大B一定质量水结成冰后，体积变大C体积相同的水和酒精的质量之比是D质量相等的铜和铝，体积之比是2 . 意大利科学家伽利略开创的近代物理学的研究方法，（ ）是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途经.A学习和研究B分析和论证C实验和分析D观察和实验3 . 下列关于密度的叙述中，错误的是 （ ）A不同物质的密度一般是不同的，因此可以用密度来鉴别物质Bkg/m3、gcm3和kg/dm3都是密度的单位C从公式m/V不能得出物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比的结论D一支正在燃烧的蜡烛，它的质量不断减小，密度也减小4 . 下列计算质量为 10 kg 物体所受重力的运算过程，正确的是AGmg109.8 Nkg98 NBGmg 10 kg 9.8 Nkg98 NCGmg 10 kg 9.898 NDGmg 10 kg 9.8 N98 N5 . 将市面上流通的一元硬币经过专用工具的钻、磨、刻等工艺后，以下物理量没有发生变化的是A体积B密度C质量D重力6 . 甲乙两种金属的密度分别是甲、乙，由质量相等的甲乙两种金属制成的合金（体积不变）它的密度为（ ）A（甲+乙）/2B甲乙/（甲+乙）C2甲乙/（甲+乙）D甲乙/2（甲+乙）7 . 下列说法中错误的是A一只大公鸡的质量约为2kgB一瓶矿泉水的质量约为500gC一名普通中学生的重量约为500ND分子的直径约为10m8 . 有甲、乙两个物体，甲物体的密度是乙物体密度的，乙物体体积是甲物体体积，那么甲物体的质量是乙物体质量的A倍B倍C倍D倍9 . 盛夏天气炎热，小明将奶茶喝掉一半后盖上盖子放入冰箱，一段时间后，她拿出奶茶瓶，发现奶茶全结成冰，请问奶茶结冰后变化的物理量是：.状态；.体积；.质量；.密度。上述判断中，说法正确的是（ ）ABCD10 . 通常人们所说的“铁比棉花重”，其实质是（ ）A铁的质量比棉花质量大B铁的密度比棉花的密度大C铁的体积比棉花的体积大D以上说法都对11 . 当一杯水结成冰之后，下列物理量中不发生变化的是A质量B体积C密度D比热容12 . 下列物理量最接近实际的是A你所在考场室温约 2B你所用的新 2B 铅笔长度约 18cmC你的质量约为 5kgD你的心跳大约 1 分钟 7 次13 . 如图所示AB、AC、AD为三个光滑面，其中AD为曲面。物体由A点分别沿着三个面滑下时，重力所做的功（ ）A沿着AB面做功最少B沿着AC面做功最多C沿着AD面做功最多D重力做功一样多14 . 甲、乙、丙三个正方体，边长之比为123，质量分别为3 g、21g、 81g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心的正方体是（ ）A甲B乙C丙D无法判断15 . 图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比PA:PB为A1:1B2:1C4:1D8:1二、填空题16 . 某同学测量一块形状不规则，体积较大的矿石的密度（1）在调节天平平衡过程中，发现指针如图甲所示，此时应将左端的平衡螺母向调（2）用调好的天平测量矿石的质量，当天平平衡时，右盘中砝码及游码位置如图乙所示因矿石体积较大，他借助于溢水杯，用细线将矿石拴好后缓慢放入水面恰好与溢水杯相平的溢水杯中，并用空烧杯收集溢出的水倒入量筒中，水的体积如图丙所示，矿石的密度是kg/m3他测出的矿石密度与真实值相比（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）17 . 某品牌盒装牛奶，盒上标有“净含量250mL”，用天平测得牛奶的质量是260g，则这种牛奶的密度是_g/cm3；小明喝了半盒牛奶，剩下半盒牛奶的密度是_kg/m318 . 如图所示，物体A的长度为_cm；如图所示的弹簧测力计的示数是_N；如图所示的量筒是以为单位标度的_，最小分度值是_；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比将_填“偏大”、“偏小”或“相等”19 . 小明过生日时，妈妈送给她一个内有“生日快乐”字样的小水晶球。小丽想知道小水晶球的密度，于是她找来量筒、小玻璃杯和水，用如图所示的方式测量出小水晶球的密度。通过对比观察甲丙两图的液面高度，可得水晶球的体积是_cm3；通过对比观察甲乙两图的液面高度，可得水晶球的质量是_kg；则水晶球的密度是_kg/m3水=l.0103kg/m3，g取10N/kg。20 . 在探究物质的质量与体积的关系时，小轩找来大小不同的塑料块和某种液体做实验：小轩正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图所示。（1）分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值_（选填“相同”或“不同”），物理学中将_与_的比值定义为密度。（2）塑料和液体相比，塑料的密度_（选填“更大”“相同”或“更小”）。21 . 某同学利用电子天平测出一金属块的质量为31.5克，将该金属块投入盛有水的量筒中（浸没），发现量筒中的水面位置从55厘米处上升到58厘米处，则该金属块的密度是_千克/米，查表可知它可能是_。22 . 菜刀刀口，剪刀刀口都很锋利，可以用来切东西、剪衣服它们一般都是用钢制作而不用塑料制作，这是利用了钢的_较大的特点，在家庭电路的各种材料中，用到的电线，在电线芯外面包上一层橡胶或塑料，这是利用橡胶或塑料的_较差的特点，夏季使用塑料泡沫箱装运海鲜，可达到减小载质量和保鲜的目的这分别利用了塑料泡沫_较小和_效果较好的特性23 . 水的密度是_kg/m3,表示的物理含义是_，一杯水结成冰之后，它的质量将_，它的体积将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。24 . 冰熔化成水，质量_ (选填 “变大、“不变”或“变小”)，冰的密度为千克/米3，一块体积为米3的冰，全部熔化成水，体积变化了_米3。三、实验题25 . 在“测量盐水密度”的实验中，在调节横梁平衡时，发现指针指在分度盘中央的右侧，此时应把平衡螺母向_移才能使横梁平衡。在烧杯中倒入盐水，称出烧杯与盐水的总质量为85g；将烧杯中一部分盐水倒人量筒中（如图甲所示），则量筒内盐水的体积是_cm3。再称量烧杯和剩下的盐水总质量时的砝码、游码位置如图乙所示，通过计算可知盐水的密度为_kgm3。26 . 小刚要用一架已调好的天平及配套的砝码、装有适量水的烧杯、细线测一小块矿石的密度，下面是小刚的部分实验步骤，请你按照小刚的实验思路，将实验步骤补充完整_；实验步骤：（1）用已调好的天平测出小矿石质量；（2）用已调好的天平测出装有适量水的烧杯质量；（3）利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算的表达式为：_。27 . 小林同学利用天平和量筒测量自己配制的盐水的密度。(1)实验步骤如下：把天平放在水平台上，把游码移至标尺的零刻度线后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_移动，使天平平衡；在玻璃杯中盛入盐水，放在调节好的天平左盘称量，当天平重新平衡时，记下砝码和游码的读数为126.2 g；把玻璃杯中的部分盐水倒入量筒中，如图乙所示，记下量筒中盐水的体积为_cm3；把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘中称量，当天平重新平衡时，所用砝码、游码的位置如图丙所示，为_g；计算出量筒中盐水的质量是_g，密度是_kg/m3；(2)如果小林在实验过程中先测量盐水的体积，再测量盐水的质量，则测得的密度值会偏_。28 . 小明想知道家中食用油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平工作台上，将游码移到标尺左端的零刻线处，若发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将_（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为_ g，酱油的密度为_kg/m3（3）小明用这种方法测出的酱油密度会_（填“偏大”或“偏小”）（4）小明不小心将量筒打碎了，只用天平也能测出酱油的密度于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整a、调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0b、将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1c、用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2d、酱油的密度表达式=_（已知水的密度为水）29 . 小明同学从天平山上取下一小块石块，通过实验来测定石块密度下面是小明同学测量不规则小石块密度的实验过程：A用细线将石块拴好轻轻放入量筒内水中，测出水和石块的总体积V1； B计算石块的密度；C在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V2；D用天平称出石块的质量m；（1）请你按正确的操作过程帮他重新排列实验序号 _ .（2）小明在用调节好的天平测量小石块的质量时，发现指针指在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应_或_ .（3）调整好天平后，平衡时所用的砝码和游码的位置如图乙所示，那么小石块的质量为_g用量筒测出小石块的体积如图丙所示，它的体积为_cm3， 小石块的密度为_kg/m3四、计算题30 . 一冰块体积为5m3，质量为4500kg，则冰的密度为多少？若该冰块完全熔化成水，水的体积是多少？（水的密度为1.0103kg/m3）31 . 体积是510-3m3的铁球，测的其质量为25kg，试判断此球是空心的还是实心的？（铁=7.8x103千克/米3）32 . 孝感城区每天清晨都要进行洒水，若一辆洒水车空车质量6t，水罐容积5m3装满水后，车轮与地