数学人教版五年级下册长方体和正方体的整理复习.ppt

,元马小学王叶,长方体和正方体整理和复习,鲤鱼妹妹，怎么办呀,我们的主人要搬新家啦！我怕,嗨，别急别急，我们的主人一定会帮我们再做一个更漂亮的新家的。,第一板块：情境引入、质疑导学,质疑导学,关于长方体和正方体你最想回顾它们的哪个知识点？,面,棱,顶点,意义,单位、进率,计算,计算,体积,特征,表面积,第二板块：知识梳理、探究解疑,长方体正方体,意义,点拨助学,学路建议一1、观察长方体和正方体，小组内说一说:长方体和正方体各自有什么特征？长方体和正方体有什么相同点和不同点？2、同桌一起完成学习卡1。,长方体和正方体的特征,6个面12条棱8个顶点,6个面都是长方形，有时相对的两个面是正方形,6个面都是正方形,相对的两个面的面积相等,6个面的面积都相等,相对的棱的长度相等,12条棱都相等,正方体是特殊的长方体,探究解疑,点拨助学,学路建议二1、小组内议一议:长方体和正方体的表面积的计算方法。长方体和正方体的体积计算方法。2、小组共同完成学习卡2。,长方体或正方体六个面的总面积,物体所占空间的大小,一个容器所能容纳另一个物体的体积,S长=长宽2+长高2+宽高2,V长=长宽高,V=底面积高,与体积的计算方法相同。但长、宽、高要从里面量,平方米、平方分米平方厘米,立方米、立方分米、立方厘米,升和毫升,表面积体积容积,学习卡2,S正=棱长x棱长x6,V正=棱长x棱长x棱长,棱是用角钢做的,底面用铁板做成,四周用玻璃做成,“我的新家”,小小设计师,第三板块：运用知识、分层测练,（1）做这个鱼缸要用多少分米的角钢？（2）做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮？（3）做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃？（4）这个鱼缸占多少空间？（5）这个鱼缸可装多少升水？,1、抢答：说说以下几个问题分别是求什么？,（棱长总和）,（底面积）,（侧面积）,（体积）,小小设计师,（容积）,棱是用角钢做的,四周用玻璃做成,底面用铁板做成,（1）做这个鱼缸要用多少分米的角钢？（2）做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮？（3）做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃？（4）这个鱼缸占多少空间？（5）如果玻璃厚度忽略不计，这个鱼缸可装多少升水？,（523）440（dm）,5210（dm2）,（5323）242（dm2）,52330（dm3）,52330（dm3）30（L）,2、自己动手算一算。,棱是用角钢做的,四周用玻璃做成,底面用铁板做成,（棱长和）,（底面积）,（侧面积）,（体积）,（容积）,5dm,3dm,2dm,3、智力大比拼,（1）如果在鱼缸中加入15升的水,水面的高度应是多少分米?（注：鱼缸长5分米、宽2分米、高3分米）,（2）你能算出给小乌龟做无盖的“家”要用多少平方分米的玻璃吗？“家“的体积又是多少？,5分米,3分米,2分米,3分米,小鲤鱼和小乌龟回家,（1）如果在鱼缸中加入15升的水,水面的高度应是多少分米?（注：里面长5分米、宽2分米、高3分米）,分米,2分米,3分米,15升=15(立方分米)15(52)=1510=1.5(分米)答：水面的高度应是1.5分米.,小鲤鱼和小乌龟回家,（2）你能算出给小乌龟做无盖的“家”要用多少平方分米的玻璃吗？“家“的体积又是多少？,S表=3X3X5=45（平方分米）,v=3X3X3=27（立方分米）答：给小乌龟做无盖的“家”要用45平方分米的玻璃.“家“的体积是27立方分米,3分米,小鲤鱼和小乌龟回家,我们的教室长7米，宽6米，高3米，门窗及黑板的面积大约是16平方米，如果把教室的墙壁进行粉刷，粉刷的面积是多少？如果每平方米需要的材料及工钱是10元，粉刷我们的教室一共需要多少钱？,拓展练习,7米,6米,3米,7x6+7x3x2+6x3x2-16=42+42+36-16=104(平方米）10 x104=1040(元)答：,结束语：学习过程是一个充满艰辛，又充满快乐的历程，我们要学