物质的量 公开课

物质的量第一课时,学习目标,1、知道什么是物质的量。知道摩尔是物质的量的单位。2、清楚在什么情况下能使用物质的量进行计算以及物质的量的表示方法。3、了解阿伏加德罗常数的含义。4、知道使用物质的量计量时的标准，能进行物质的量与微粒数目间的转化计算。5、能根据微粒间的计量关系进行各组分物质的量间的转换计算。,知识储备,1、已知1双手套有两只，9只手套有几双？试列出计算式。2、若定义的长度为1am，怎么得出的长度？（说出方法即可）3、已知5打鸡蛋有60个，则其标准为1打=个？如何计算？若一打鸡蛋都是双黄蛋，则可得到蛋黄个。,物质的量,与长度、质量一样，物质的量也是一个物理量，是国际单位制中七个基本物理量之一。,物质的量,定义：一定数目粒子的集合体符号：n单位：摩尔，简称摩mol使用对象：微观粒子（分子、原子、离子、质子、中子、电子等）表示方法：molH2O,练习,例1、下列有关物质的量的表示方法中错误的有：A.1molH2SO4B.1mol氢C.2mol氧气D.3.5mol氮原子E.3molHF.0.5mol大米G.1mol人H.三分之一摩尔电子,阿伏加德罗常数,定义：把1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数。标准：1mol粒子的数目与0.012kg12C中所含碳原子的数目相同，约为6.02X1023。符号：NA数值：6.02X1023单位：mol-1或/mol,根据阿伏加德罗常数的定义思考：3molH2O所含水分子的数目为个6.02X1023个氢原子的物质的量为mol，1.204X1024呢？讨论：你能否据此得到物质的量（n）与微粒数目（N）间的转化关系式？,思考与交流：,1molH2O中含有molH、molO，共有mol原子？如何得出？若是2molH2O呢？,结论：,物质的量之比等于化学计量数之比,故在做各物质的量间的转换的关键是找出化学计量的关系,例2：计算4molNH3有molH。2molAl2(SO4)3中含molAl3+、molSO42-、共计mol离子。1.204X1023个H2SO4的物质的量为mol，有molO。3.612X1023个H2SO4中有molO。,12,4,10,6,2.4,0.2,0.8,小结,物质的量阿伏加德罗常数公式及应用各组分物质的量间的转化关系,巩固提升,1.下列说法中正确的是（）A1mol氧B.1molH2SO4C.1mol米D.1mol面粉2.在1molH2O中()A.含1molHB.含6.021023个氢原子C.含6.021023个水分子D.含3.011023个氧原子,C,B,3根据物质的量和摩尔的概念判断正误：摩尔是七个基本物理量之一。1mol氢，1mol氧原子。阿伏加德罗常数无单位。物质的量就是物质的质量。41molC含有_个碳原子0.5molFe含有_个铁原子0.3molO2含有_个氧分子0.1molH2SO4含有_个硫酸分子,6.02X1023,3.01X1023,1.806X1023,6.02X1022,51摩尔水分子中含有个水分子4摩尔水分子中含有个水分子1.204X1024个水分子是摩尔水分子61摩尔氧气分子中含有_个氧分子，含有_个氧原子，_摩尔氧原子。0.5摩尔水分子中含有_摩尔H，_摩尔O，个H2O，个H，个O。,6.02X1023,