物理人教版初中二年级上册 二、熔化和凝固

第二节,熔化和凝固,第三章物态变化,学习目标,1。什么叫物态变化？2。什么叫熔化、什么叫凝固？3。固体分哪两类？它们的熔化、凝固各有什么规律？,熔化,凝固,自然界的物质有哪三种状态？,一、什么叫物态变化？,物质从一种状态变成另一种状态叫物态变化。,二、熔化：,1、熔化：,物质从固态变成液态的过程,2、凝固：,物质从液态变成固态的过程,实验探究：固体的熔化有什么规律呢？,装有水的烧杯、试管、温度计、搅拌器、石棉网、酒精灯、三脚架、火柴,实验探究,实验器材：,实验装置图,实验药品：,1.硫代硫酸钠(海波),2.松香,注意：酒精灯使用！,认真记录,熔化过程记录表,熔化图像,硫代硫酸钠熔化过程记录表,怎样作图,1、描点,2、用光滑线连接各点,松香熔化过程记录表,状态固固固固固液共存液液液液液,想一想,根据实验中的数据描绘图像如下,A,B,B,A,C,C,D,D,小结：固体分晶体与非晶体两类,1、晶体：,2、非晶体：,熔化过程中继续吸热但温度保持不变的固体,熔化过程中吸热且温度也升高的固体,熔点,常见的晶体有_,（熔化时先软后稀，温度升高）,各种金属、冰、海波,（熔化过程中固液共存，温度不变）,常见的非晶体有_,蜡、玻璃、沥青、松香,晶体在熔化过程中的温度叫晶体的熔点。冰的熔点是_,0,非晶体_熔点,无,三、凝固：,晶体与非晶体的凝固过程的规律你想想怎么探究？,1、晶体在凝固过程中温度不变，这个温度叫做凝固点,D,C,B,A,海波凝固的凝固点是多少？,2、晶体在凝固过程与非晶体的凝固过程各有什么特点？,A,B,C,D,A,B,C,D,比较两幅图像，你们能发现些什么？,比一比,硫代硫酸钠熔化与凝固图象,同种晶体的熔点与凝固点_,相等,5、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。,（2）温度升高的是段，温度不变的是段，AB段处于状态，BC段处于状态，CD段处于状态，吸热的是段，,（1）由图判断出图线是晶体，该晶体的熔点是，熔化时间是分钟，另一图线的物质是。,乙,210,非晶体,AB、CD,BC,固体,固液共存,液体,3,AB、BC、CD,本节小测试：,1、物质的存在形态有、三种。物质从一种状态变成另一种状态叫_。2、物质从变成叫熔化，此过程要热；物质从变成叫凝固，此过程要热，两过程互为相反过程。3、固体分和两类，常见的晶体有各种金属、_、_、等；常见的非晶体有、等。4、晶体在熔化过程中要热但温度，此温度叫；非晶体在熔化过程中要热且温度要；晶体的液体在凝固过程中要热但温度，此温度叫_；非晶体的液体在凝固过程中要热且温度要。5、冰的熔点是，水的凝固点是，同种物质熔点与凝固点。,固态,液态,气态,固态,液态,吸,液态,固态,放,晶体,非晶体,海波,冰,蜡,玻璃,沥青,松香,吸,保持不变,熔点,吸,升高,放,保持不变,凝固点,放,下降,0,0,相等,物态变化,3、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是，反映一个共性是。,温度不变,随堂小测