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Letstalk(Lookatthepictureandhaveatalk),Pairwork,A:Whereis?B:Itsonthefirstfloor.A:Whereis?B:A:Whereis?B:.,(Freetalkinpairsusingwhatyouhavelearnt.),Welcometoourschool!欢迎来到我的学校!,Guess,Whataretheytalkingabout?,HowmanystudentsarethereinChenJiesclass?,Listenandchoose,A.Forty.,B.Forty-five.,Doyouhavealibrary?,A.Yes,wedo.,B.No,wedont.,Listenandchoose,Yes,wedo.,Itsonthesecondfloor.,Doyouhaveacomputerroom?,Whereisit?,(Showthepictureandlearnthedrills.),(Showthepictureandlearnthedrills.),Yes,wedo.,Itsonthesecondfloor.,Doyouhavealibrary?,Whereisit?,(Showthepictureandlearnthedrills.),Yes,wedo.,Itsonthefirstfloor.,Doyouhaveateachersoffice?,Whereisit?,Whereisit?,Practice,Yes,wedo.,Itsonthefloor.,Doyouhavea?,(Askandanswerinpairsorgroups.),Wecanseeacomputerinthatroom.Isthatthecomputerroom?,A.Yes,itis.,B.No,itisnt.,Listenandchoose,Itstheteachersoffice.,Lookandguess,Isthatthemusicroom?,Yes,itis.,Lookandguess,Isthatthelibrary?,No,itisnt.,Itsthestudy.,Isthisthe?这是吗?Isthatthe?那是吗?其肯定回答是Yes,itis.其否定回答是No,itisnt.,小老师:()1.yes,itis.()2.Yesitis.()3.Yes,isit.()4.Yes,itis.()5.No,itis.()6.NO,itisnt.()7.No,itisnt.()8.No,itisnt.,Doyouhavea/an.?Yes,wedo./No,wedont.Whereisit?Itsonthe.floor./Itsnextto/under/nearthe.,(1)四人一组,准备纸和笔,设计一栋教学楼。(2)小组内根据所设计图纸,用所学语言编对话,操练对话。(3)让几组同学展示所编对话。(4)师生共同评价,选出优秀小组。,设计教学楼,Listenandnumber,(),(),(),(),教室在二楼。The_isonthe_floor.电脑教室在哪里?_isthe_room?你们有一个图书馆吗?_youhavea_?,(1)Finishthesentences.,classroom,second,computer,Where,Do,library,()Howmany_arethereinyourclass?A.studentB.studentsC.astudent()_isthelibrary?Nexttotheclassroom.A.WhatB.HowC.Where()Theteachersofficeis_thefirstfloor.A.onB.inC.at,(2)Choosetherightanswers.,B,C,A,(3)Putthewordsintherightorder.,how,many,students,are,there,in,your,class,(?),where,is,the,teachers,office(?),(1)Readandrecitethedialogue.(2)Makeanewdialoguetotalkaboutyourschoolwithyourpartner.,Homework,Goodbye!,Goodbye!,Thisistheplayground.Itsbigandnice.,Thisisthelibrary.Itsnexttothemusicroom.,That/Thisisthe.Itsonthe.floor./nexttothe.,Yourschoolissobig!Isthattheartroom?Yes,itis./No,i
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