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文档简介
课件PPT,第5单元数据处理,4身高的变化,课件PPT,学习目标,2.根据具体的问题,能选择适当的统计图表示数据的不同特征。,1.在实际情境中,学会使用复式折线统计图来描述数据。,课件PPT,学习目标,3.感受统计在生活中的应用,增强统计意识,发展统计观念。,课件PPT,下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表。,课件PPT,下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表。,一至六年级淘气身高与全市男生平均身高统计图,118,124,130,135,143,153,115,122,130,138,145,154,课件PPT,根据统计图,回答下面的问题。,(1)淘气的身高在_年级与全市男生平均身高水平差距最大,在_年级与全市男生平均身高水平差距最小。,(2)淘气的身高在哪个阶段长得最快?与全市男生的平均身高的增长情况一致吗?,(3)淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗?,一、四,三,课件PPT,根据统计,全市初三男生的平均身高是164cm,请你估计三年后淘气初三时的身高。,课件PPT,笑笑想比较甲、乙两班10名同学的身高情况,看看有什么不同。,课件PPT,可以怎样比较?与同伴交流。,课件PPT,下面是两个班各10名同学的身高。按照你的方法比一比。(单位:cm)甲班:132,155,134,147,164,159,143,154,153,155乙班:148,152,147,149,148,149,143,153,152,154,第914届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表.,届数,枚数,国家,1.如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况,该怎么办?,课件PPT,1.如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况,该怎么办?,因为折线统计图可以很容易地看出数量增减变化的情况,可以把两个单式折线统计图合并成一个统计图观察。,解题思路:,课件PPT,第914届亚运会中国和韩国金牌情况统计图,金牌/枚,时间/届,91011121314,0,20,40,60,80,100,120,140,160,180,200,220,28,93,54,63,65,96,61,150,94,183,137,129,中国韩国,课件PPT,2.根据下面的统计图,回答问题。,(1)李欣和刘云第1天的成绩相差多少?第10天呢?,(2)李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势?谁的进步幅度大?,课件PPT,横轴上表示的是时间,纵轴上表示的是成绩;蓝色的代表是李欣,红色的代表是刘云。,解题思路:,课件PPT,2.根据下面的统计图,回答问题。,(1)李欣和刘云第1天的成绩相差多少?第10天呢?,答:第1天相差1次,第10天相差2次。,课件PPT,2.根据下面的统计图,回答问题。,(2)李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势?谁的进步幅度大?,答:都呈逐步上升的趋势,但上升的情况不同。李欣是稳步上升,刘云忽高忽底。,课件PPT,甲乙两地月气温见如下统计图,有一种树莓的生长期为5个月,最适宜的生长温度为710之间,这种植物适合在哪个地方种植?,这种植物在甲乙两地都适合种植。,错误解答,课件PPT,虽然两地都有气温在710,但是必须是连续的5个月,甲地没有连续的5个月,因此在甲地不合适。,课件PPT,错解分析:,甲乙两地月气温见如下统计图,有一种树莓的生长期为5个月,最适宜的生长温度为710之间,这种植物适合在哪个地方种植?,这种植物适合在乙地种植。,正确解答,课件PPT,1.我的身高变化。(1)调查自己一至六年级的身高和所在地区男生(女生)的平均身高,填一填。(2)根据上面的数据,完成下面的统计图。(3)将自己的身高与本地区男生(女生)的平均身高比一比,说一说你有什么发现。,课件PPT,2.李老师教两个班的数学课,下面是他记录的某次测试两个班数学成绩情况。(单位:分),课件PPT,李老师所教两个班中哪个班的数学成绩好一些?你是如何比较的?按分数段整理数据,并制成条形统计图。,课件PPT,如果90分以上(含90分)算优秀,那么两个班的优秀率分别是多少?估计两个班的平均分哪个班会高一些?说一说你的依据是什么?再说说你认为哪个班的数学成绩好些,并说明理由。,
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