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文档简介

第5单元数据处理,复习课,扇形统计图复习,1、扇形统计图的特点：,（1）、圆代表总体；,（2）、扇形代表总体中的不同部分；,（3）、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.,3、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。,2、各个扇形所占的百分数之和为1；,扇形统计图复习,1.小明在调查全班同学最喜欢哪项球类运动时，根据同学们的回答，制成了下面的统计图。请根据统计图回答下面的问题：(1)这是一幅什么统计图？(2)用整个圆表示的什么？图中的各个扇形分别表示了什么？(3)最受欢迎的是哪项球类运动？占总人数的百分之几？(4)那两项球类运动受欢迎的程度比较接近？分别占总人数的百分比是多少？(5)最喜欢哪项球类运动的同学大约占到总人数的？(6)你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少？,扇形统计图复习,2.观察右面碑林小学球类统计图，根据扇形统计图填表，并回答问题。(1)根据统计图填写统计表。碑林小学球类统计表(2)从图中可以看出碑林小学哪类球的数量最多？哪类球的数量最少？(3)你认为碑林小学哪种球类运动开展的比较好？为什么？,1、常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。,2、如果只表示各种数量的多少,可以选用()统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用()统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用()统计图表示。,3、为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况，可以把月平均气温制成（）统计图。,4、如果要表示各种数量的增减变化情况,选()统计图比较合适;如果要表示各部分与总数之间的关系，选（）统计图比较合适。,5、要统计某学校各年级的人数，可以选用（）统计图。,6、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（）统计图。,1.下面是碑林小学五（3）班女生的身高记录表。(1)整理上表中的数据，与同伴交流你的整理方法。(2)根据上面的数据，完成下面的统计表。(3)根据以上统计表完成下面的统计图(4)五（3）班女生的身高在135144厘米的有多少人？占所有女生人数的百分比是多少？碑林小学五（3）班女生的身高情况统计图,1.甲城市小学生平均身高统计表。(1)根据上面的数据完成下图。（2)甲城市男生和女生平均身高在()年级相差最多，相差()cm；在()年级相差最少，相差()cm。(3)男生在（）年级身高变化比较大。女生
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