新人教版2020年（春秋版）八年级（下）期末物理试题（I）卷

新人教版2020年（春秋版）八年级（下）期末物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我国自主研制的“中华牌”月球车将在2013年送上月球，该月球车装有6只车轮其车轮上刻有螺旋花纹的目的是（ ）A减小摩擦B增大摩擦C增大压力D减小压力2 . 下列有关物理量的估计，符合实际的是（ ）A一个苹果的质量约200gB人散步的速度约5m/sC物理课本长24mD物理课本重约20N3 . 如图所示，在拉力F的作用下，使重300N的物体以0.1m/s的速度匀速上升，动滑轮重15N（不计绳重及摩擦），拉力及其功率的大小分别为（ ）A150N 15WB105N 15WC150N 10.5WD105N 31.5W4 . 下列有关说法中，正确的是（ ）A滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反，且大小等于物体所受的阻力B力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关C因为能量是守恒的，所以经过科学家的不懈努力，一定可以制造出永动机D当一个物体所受的两个力大小相等、方向相同且作用在同一条直线上时，该物体处于平衡状态5 . 有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接正常游泳时，连接线是松驰的，气囊漂浮着，跟人如影相随在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下A人的重力减小了B气囊受到的浮力变大了C气囊排开水的体积变小了D人所受的重力方向改变了6 . 在如图的正比例函数图象中，反映了一些物理量之间的关系，下面的说法中正确的是（ ）A浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度的关系B同种物质组成的实心物体，其质量与体积之间的关系C在压力一定时，压强与受力面积之间的关系D同种物质组成的物体，其密度与质量之间的关系7 . 如下图所示的实例中,属于增大压强的是A在铁轨下面铺枕木B大型载重车装有很多车轮C书包背带做得较宽D切熟鸡蛋的钢丝很细8 . 如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动关于该物体的受力，以下分析正确的是（ ）A物体只受到重力和摩擦力的作用B物体受到重力和支持力是相互作用力C物体同时受到重力、支持力和摩擦力的作用D物体受到的重力与摩擦力是一对平衡力9 . 2017年3月6日，中国自主研发的“海翼”号水下滑翔机在马里亚纳海沟挑战者深渊，完成大深度下潜观测任务并安全回收，最大下潜深度达到米，刷新了水下滑翔机最大下潜深度的世界纪录其身长，直径，翼展，重约下列有关水下滑翔机说法中正确的是（ ）A滑翔机能潜入水下是因为它的重力变小了B滑翔机漂浮时受到的浮力大于它的重力C滑翔机下潜时和漂浮时相比所受的浮力变小了D滑翔机下潜后受到水的压强变大了10 . 关于力、力和运动的关系，下列说法中正确的是：（ ）A施力物体不一定是受力物体B只有相互接触的物体之间才有力的作用C物体不受力，一定处于静止状态D物体运动状态改变，一定是受到了力的作用二、填空题11 . 如图甲、乙所示，“跳橡皮筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏，其中图_主要表示了力可以使物体发生形变，图_主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。12 . 两个完全相同容器内分别盛满不同的液体，现将两个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，则液体对容器底部的压强关系是p甲_p乙;两小球所受的浮力关系是F甲_F乙。(选填“”、“”或“=”)。13 . 成熟的苹果离树后会落到地面上，这是因为苹果受到_作用，这个力的施力物体是_。作用在同一直线上的两个力，合力大小为12N，若其中一个分力的大小为15N，则另一个分力的大小为_N或_N。14 . 由于空气具有重力且具有流动性，故大气内部存在压强；第一个测得大气压数值的科学家是_；如图是用水银测大气压时的情景，若玻璃管上部是真空，则当地大气压_（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压；乘客等车时需站在安全线以外，原因是_。15 . 如图所示，水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了_的原理；某地水沸腾时的温度是99，则该地的气压_（选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标准大气压。三、实验题16 . 某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果（1）比较_两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（2）此实验_（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是_；（3）此实验中运用到的主要科学方法是_（写出一种）17 . 学过摩擦力知识后,小强为了探究摩擦力的大小跟物体的重力关系,设计了如图所示装置进行探究.下表为同一空金属盒在不同条件下,用质量忽略不计的白纸拉动时的相关数据。(1)实验中根据_原理测出摩擦力的大小,将质量不计的氢气球系在金属盒上是为了_。(2)通过比较的数据可以知道滑动摩擦力的大小与_有关,通过比较实验_的数据,可以知道滑动摩擦力的大小与物体的重力无关(3)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验的优点是_(写出一点即可)。(4)实验中弹簧测力计示数的大小还与_有关。18 . “探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示。为使杠杆在位置平衡，应将杠杆左端螺母向_边旋一些（选填“左”或“右”）。（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验。你认为第组实验更好，理由是_。（3）改组测得一组数据如表所示：小明分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂请你对小明的分析做出评价：_。（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：_。19 . 如图，这是我们“探究浮力的大小等于什么”的示意图。请你仔细观察这四幅图后回答：由图和，你可以算出_；由图和，你可以算出_。由此我们可以得到著名“阿基米德原理”：浸在液体里的物体受到的浮力等于物体排开_，写成公式为F浮=G排=_。20 . 小刚和小明等同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验（1）小刚将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端上翘，此时，他应将杠杆两端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡（2）如图所示，若每个钩码重0.5N，且杠杆上每格相等，小明在杠杆左端图示位置处挂上3个钩码，为使杠杆在水平位置平衡，他在图中A处施加一个方向向上的力F1，此力大小至少为_N（3）若推去力F1，改在杠杆右端B处施加一个方向向下的力F2（如图乙所示），仍使杠杆平衡，请在图乙中画出力F2的力臂_21 . 小明在探究“斜面的机械效率”的实验中，用长度s=0.50 m的木板搭成一个斜面，用弹簧测力计将重力G=5.0N的物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端.(1)小明在实验中，调整斜面的高度为h=0.22m，将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中，弹簧测力计的示数F=4.0N，则有用功为多少?(2)小明利用上述器材进一步研究发现，木板搭成倾角不同的斜面时，将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端的过程中，额外功W额外与斜面的水平长度L(木板在水平面上的正投影长度)有如下类系:通过数据分析，小明得出初步结论: W额外与L成_比.当斜面的水平长度L=0.40m时，斜面的机械效率为多少？当木板平放在水平桌面上，水平匀速拉动木板上的物块时，弹簧测力计的示数为多少？22 . 在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑 下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_（选填“相同”或“不相同”）（2）根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越_，在水平面 上运动的距离越_；（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做_运动。23 . 小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：根据表中的数据请回答下列问题：（1）比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是：同种液体，在同一深度各个方向的压强_（2）比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是：同种液体内部的压强随着_的增加而增大（3）比较序号为5、6的两组数据，可得出的结论是：不同液体内部的压强跟_有关四、计算题24 . 在抗震救灾中，某舟桥部队利用冲锋舟为灾区开辟了水上生命线（如图所示），人们乘坐的冲锋舟满载时排开水的体积是1.5m3,冲锋舟自重为0.6104N,假设每人的平均质量为60kg求：（1）冲锋舟满载时所受的浮力是多少？（2）为保证安全，这条冲锋舟最多能承载多少人？（3）冲锋舟底部0.5m深处所受水的压强多大？（水的密度为1103kg/m3，g19N/kg）25 . 如图所示，物块M在光滑斜面上从A匀速滑到C，速度v=2m/s，其中AB=6m，AC=10m，物块M重GM=100N，物块m重Gm=40N （不计滑轮重，绳重，绳与滑轮间摩擦）求：（1）物块m上升的高度为多少米（2）动滑轮对m所做的功W1（3）M重力做功W2（4）重力对M做功的功率P五、作图题26 . 如图所示的是攀岩运动员悬停在空中的情景。请