粤教版九年级（上）期末物理试题新编

粤教版九年级（上）期末物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2008年8月我国的北京举办了第29届奥运会，以你在体育课中的经验估计，奥运会百米赛跑运动员的速度大小应该在A左右B左右C左右D左右2 . 电阻R1上标有“12，0.5A”，电阻R2上标有“18，0.3A”，把这两个电阻并联在同一电路中，为使两个电阻不被烧坏，电源电压最大不宜超过A6VB5.4VC11.4VD4V3 . 学校教学楼的走廊里有一个开关同时控制着八盏电灯（普通白炽灯），则下列说法正确的是（ ）A八盏电灯一定是串联关系B按钮开关的所有部件都必须是绝缘体C电灯发光时把电能转化为内能和光能D当走廊里八盏电灯都亮着时，该电路的电阻最大4 . 如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用下列电路设计符合这种要求的是（ ）ABCD5 . 下列关于内能说法正确的是（ ）A0的物体内能为零B热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C温度高的物体比温度低的物体内能大D物体内能增大，温度可能不变6 . 对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是A甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加B乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，是因为分子间只存在引力C丙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程D丁图中小朋友下滑时，机械能转化内能7 . 下列有关家庭电路的说法中正确的是A利用试电笔可以判别零线和地线B家庭电路中一个开关同时控制两盏灯，两盏灯可以并联也可以串联C家庭电路中的熔丝接在火线上D在正确使用试电笔时，试电笔与火线接触，没有电流流过人体8 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，向右移动滑动变阻器滑片P的过程中（ ）A电流表A1的示数变小B总电阻R总的阻值变小C电流表A2示数与电流表A示数的比值变小D电流表A1示数与电流表A2示数的比值变小9 . 如图所示电路，闭合开关S1、S2，灯泡L1、L2均发光.过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但三只电表指针仍正常明显偏转，下列分析正确的是A电流表A1测通过灯泡L1的电流B突然熄灭的灯泡是L1，其发生了断路C突然熄灭的灯泡是L2，其发生了短路D在两个灯泡正常发光时，若开关S2断开，通过L1的电流变小10 . 下列说法正确的是（ ）A有机械能的物体必有内能B无机械能的物体必无内能C有内能的物体必有机械能D内能与机械能是相同形式的能11 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，变阻器滑片P向右移动，则（ ）A电流表示数减小，电压表示数不变B电流表示数增大，电压表示数不变C电流表示数不变，电压表示数减小D电流表示数减小，电压表示数增大12 . 扩散现象的发生是由于（ ）A分子之间有相互作用力B分子永不停息地做无规则运动C分子间斥力大于引力D相互接触的两个物体存在温度差二、填空题13 . 汽车发动机在工作时，气缸内的气体温度可达到17002500长期以来我国一直用水作为汽车发动机冷却液，这是因为水的_大。在发动机工作中产生的内能大部分被水吸收，水的温度将_（升高/不变/降低）。目前汽车发动机广泛采用强制循环冷却系统，系统中所用的冷却液即为发动机冷却系统中带走高温零件热量的一种工作介质。这项强制规定对冷却液提出了更高的要求，即凝固点要更_，沸点要更_（高/低）。14 . LED （发光二极管）具有高亮度、低能耗等优点。如图甲所示是LED的实物图和元件符号。把一个额定电压为3V的LED接入电源电压恒为4.5 V的电路，如图乙所示：（1）闭合开关S，LED发光；断开S，改变电源的正负极后闭合S， LED却不发光，可见，LED具有_（填“单向”或“双向”）导电性；发光二极管（LED）是由_（填“导体”、“绝缘体” 或“半导体”）材料制成的。（2）移动滑片P，测得电流表与电压表的示数变化关系如图丙所示，当该LED正常工作时，变阻器R接入电路的阻值是_。15 . 去年底，发生在印度洋的海啸距印尼苏门达腊岛240千米海啸席卷而来，狂涛骇浪，汹涌澎湃，传播速度可达800千米/时，它卷起的海涛可达数十米高由此可知，它具有_能16 . 家庭电路中，熔断器是在电路超负荷运行或发生_（短路/断路）时起保护作用的装置。小红家的电能表2月底的示数为，3月底的示数为，则她家3月份消耗的电能为_kWh。电灯开关断开时，小红用测电笔分别检测开关的两个接线柱，氖管一次发光，一次不发光。据此，小红_（能/不能）确定该开关接在火线上。17 . 电子式电能表表盘上标有“3000imp/（kWh）”字样，将某用电器单独接在该表所在电路上工作1min，电能表指示灯闪烁150次。该用电器在上述时间内消耗的电能为_ J，用电器的电功率是_W。18 . 多媒体教室中的投影仪与日光灯是联的；日光灯用久了会发暗，其原因之一是灯丝变细，电阻变，在电压不变时，实际功率变小如图所示，人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中，正确的是图三、实验题19 . 小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10，20， 50的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20 1A”字样，导线若干。(1)小华先把10的电阻接入电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，使电压表示数为2V，读出电流表示数:断开开关，她直接拆下10的电阻，改换成阻值为20的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图乙所示，其示数是_V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向_端(选填“左”或“右”)移动，使电压表的示数为_V。(2)当小华改用50的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是_A电源电压太小B电压表量程选小了C滑动变阻器的阻值太小D滑动变阻器烧坏了(3)小华解决了上述问题后，完成了实验。作出了如图丙所示的1- R关系图象，则电流与电阻的关系是:当电压一定时，_-。20 . 为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如图所示的甲、乙两种装置，他将两根阻值不同的电阻丝（R1R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变（1）实验中通过_的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少（2）甲装置可探究电流产生的热量与_的关系（3）在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况，可探究电流产生的热量与_的关系（4）甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与_气球（填气球字母标号）相通的电阻丝产生的热量最多21 . 为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某小组同学在两个相同的烧杯中分别装有水和煤油，用同样的加热器加热(如图所示,实验器材还有天平和钟表)，收集的部分实验数据记录如下表。问：(1)实验中用同样加热器加热的目的是使水和煤油在相等的时间内_；(2)此实验运用的研究方法：一是_法；二是转换法，用_来表示液体吸收的热量就是“转换法”；(3)通过分析表中数据可知：该小组同学控制了_和_不变；物体温度升高时，吸收热量的多少与_、物体的质量和温度升高的度数有关。22 . 在“测定小灯泡的电功率”的实验中，已知待测小灯泡L的额定电压为2.5 V，正常发光时电阻约为10 现提供如下实验器材：a滑动变阻器R1(010 )；R2(050 );b电压表（03V、015V）c电流表（00.6A、03A）d定值电阻Re电源电压为6 Vf导线若干请你回答下列问题：（1）请用笔画线代替导线，把实物图中的电路元件连接成完整的实验电路_;(要求：滑片向左移时灯变亮，且连线不得交叉) （2）移动滑片P过程中，如果出现电流表有一定的示数、电压表示数始终为0的现象，其原因可能是_；（3）如图乙是根据实验数据绘成的UI图象根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W；小灯泡正常发光时的电阻为_；（4）本实验应选用的滑动变阻器是_(选填“R1”或“R2”)；（5）实验结束后，断开开关后，应先拆除_两端的导线，再拆除其它导线，最后整理好实验器材；（6）实验中，若电流表突然损坏了，小明用提供的器材设计了如下的电路，并只需下面两个步骤就测出了该小灯泡额定功率（定值电阻的阻值用R表示） 闭合开关，调节滑片P使小灯泡两端电压为2.5V； 接下来实验步骤是：_；若此步骤电压表的读数记为U，则小灯泡的额定功率的表达式为_四、计算题23 . 如图所示的电路中，电源电压恒为12V，电阻R1的阻值为10，电阻R2的阻值为30，电流表A的量程取00.6A闭合开关S.（1）求通过电路的电流I.（2）求电阻R1消耗的功率P1.（3）现用标有“20 1A”字样的滑动变阻器R3替换电阻R2，为使电路中各元件安全，求变阻器R3连入电路的阻值范围24 . 如图所示，是家用电热水器的简化电路图，温控开关S可根据水温