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文档简介

第1节温度,义务教育教科书物理八年级上册,第三章物态变化,铁岭市第六中学王伟,一年四季，春去秋来人们在感受大自然美丽的同时，还感觉到气温的冷热变化。,热的物体温度高，冷的物体温度低。,一、温度,物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。,过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？,如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。,试一试,一、温度,二、温度计,自制温度计：在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。,自制温度计,讨论：你观察到了什么现象？,想想看，自制的温度计是根据什么道理来测量温度的？,结论：常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。,温度计的结构：,C表示采用摄氏温度单位:摄氏度符号:,标准大气压下冰水混合物的温度0,标准大气压下沸水的温度100,三、摄氏温度,1.太阳表面约6000.读作:2.液态氨的沸点是-33.4.读作:,6000摄氏度.,零下33.4摄氏度或负33.4摄氏度.,4,22,16,1温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。,测量温度时要注意：,测量温度前：1.要认清它的量程，即温度计所能测量温度的范围。2.要认清它的零刻线，即零摄氏度的位置。3.要认清它的分度值，即一个小格代表的温度值。,四、温度计的使用,2温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。,3读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。,思考：1.体温计和实验用温度计有什么不同呢？2.为什么体温计可以离开人体后再读数？,五、体温计,小结：,1通过这节课的学习，你有什么收获？,2还想知道什么问题？,1如图1所示，温度计的示数为_。,课堂检测：,36,2如图2所示，温度计的示数为_。,-14,3液体温度计是根据液体_的规律制成的。,4如图3所示，体温计的示数为_。,图3,热胀冷缩,36.9,5如图4所示，有A、B、C、D
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