




已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新人教版九年级上学期物理期中阶段性抽测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共12题;共12分)1. (1分) (2018九上深圳期中) 甲、乙两杯水的温度分别为40 、80 ,下列说法正确的是( ) A . 只有加热才能使水升温B . 甲杯中水的内能一定比乙杯中的小C . 乙杯中水的温度降低,水的内能一定减小D . 甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈2. (1分) (2016九上呼和浩特期中) 下列现象中不能用分子动理论解释的是( ) A . 放入水中的糖使水变甜B . 荷叶上的露珠是呈球形是由于分子间存在引力C . 看到烟雾在空中弥漫D . 水和酒精混合总体积变小3. (1分) (2018九上哈尔滨月考) 下列关于电现象的说法正确的是( ) A . 物理学中规定,正电荷的移动方向为电流的方向B . 电源供电时,将化学能转化为电能C . 验电器是检测物体带了哪种电荷的仪器D . 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引4. (1分) (2017九上江汉期中) 一群蜜蜂飞入一处民宅,民警将装有蜂蜜的木桶置于它们外,蜜蜂陆续飞入桶中,下列现象中,此原理相同的是( ) A . 烤肉很香B . 空气被压缩时温度升高C . 滑下滑梯时臂部感到发热D . 表面干净平滑的铅块压紧后结合在一起5. (1分) (2018九上合肥期中) 等质量的两种物质,吸收或放出相同的热量,则比热较大的物质,其温度( ) A . 容易升高,容易下降B . 不易升高,不易降低C . 容易升高,不易降低D . 不易升高,容易降低6. (1分) (2019九上景县月考) 如图所示,瓶内有一些水,用带孔的橡皮塞把瓶口塞住,向瓶内打气一会儿后,瓶塞跳起,在瓶塞跳起的过程中,下列关于瓶内气体说法正确的是( ) A . 气体对瓶塞做功,气体的内能减少B . 瓶塞对气体做功,气体的内能减少C . 气体对瓶塞做功,气体的内能增加D . 瓶塞对气体做功,气体的内能增加7. (1分) (2019八下厦门期末) 已知被测物体的重力略超出弹簧测力计的量程,图中的方法中无法完成测量的是( )A . B . C . D . 8. (1分) (2019通辽) 下列生活现象中,说法正确的是( ) A . 家里鱼缸中的鱼吐出的气泡上升时越来越大B . 一瓶氧气用掉一半后,质量变为原来一半密度不变C . 塑料吸盘能贴在光滑的墙上,是因为墙和吸盘之间的分子引力作用D . 瓶盖起子应用了杠杆知识,使用时是为了省距离9. (1分) (2017九上长春月考) 晓泉实验时连接了如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是( )A . 小灯泡亮、电铃响B . 小灯泡亮、电铃不响C . 小灯泡不亮、电铃响D . 小灯泡不亮、电铃不响10. (1分) (2018九上江门开学考) 如图,杠杆的两端各挂质量相等的钩码几个,杠杆水平平衡,若将悬挂点同时向 O 点移动 2 格,则杠杆将( ) A . 仍保持平衡B . 左端下沉C . 右端下沉D . 无法判断11. (1分) (2019八下禹州期末) 如图所示,用100N的水平拉力拉一个重400N的物体A,恰好使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动,若A所受地面摩擦力为160N,假如在5s时间内,物体水平移动1m,不计绳和滑轮的自重,则在此过程中,拉力F做功为 _,功率为_,该装置的机械效率为_. 12. (1分) (2019九上唐山月考) 下列说法正确的是( ) A . 用手捏海绵,海绵体积变小了,说明分子间有间隙B . 酒精燃烧的越充分酒精的热值越大,但酒精的比热容与温度无关、不会改变C . 在同一个电路中的两个灯泡的电流不相等,这两个灯泡一定是并联D . 玻璃棒与丝绸摩擦,玻璃棒因为得到电子从而带上正电二、 填空题 (共8题;共11分)13. (1分) 各种能量在_可以相互转化在能量转移、转化的过程中,能量的总量_这个规律称为_ 14. (1分) (2018八下泸州期末) 如图所示为工人利用动滑轮将重物提到高处的情景。已知物体重为450N,工人用250N竖直向上的拉力拉绳子自由端,使重物匀速提高了2m。在此过程中,绳子自由端移动的距离为_m,拉力做功_J,该动滑轮的机械效率为_。 15. (1分) (2017九上阜阳月考) 教室中有6盏日光灯,若通过每盏灯的电流为200mA,总电流为_A街道上的路灯同时亮同时灭,它们的连接方式是_联 16. (1分) (2019兴化模拟) 小明利里图甲所示的电能表测量某品牌电热水壶的实际功率,测量时小明首先进行的操作是_,接着观察到电能表的指示灯在3min闪烁80次,则该电热水壶实际功率是_W当壶中水的温度升高时,这是通过_的方法改变水的内能。图乙中A、B、C是该电热水壶插头的三个插脚,当电热水壶工作时,其中与火线相连的插脚是_,为了用电安全,在这三个插脚中,较长的插脚是_。 17. (2分) (2019广东模拟) 阅读短文,并回答问题。 第四代电光源LED光源如图甲是时下较为流行的LED手电筒和LED吸顶灯,它的主要部分是高亮度白色发光二极管,这种发光二极管主要由硅、砷等半导体材料制成,具有光效高、耗电少,寿命长、易控制、免维护、安全环保等优点,是继白炽灯、卤素灯和节能荧光灯后新兴的第四代电光源,是极具发展前途的新光源。LED的发光原理与白炽灯先发热后发光的原理截然不同,是直接把电能转换成光能的器件,因而其发光效率较高,是新一代固体冷光源,将逐步取代传统光源。图乙是LED的元件实物及符号。由于二极管具有单向导电性,使用时必须将它的正极与电源正极相连,二极管才能处于导通状态,否则处于截止状态。利用图丙所示电路可以研究发光二极管的工作特性:把一个额定电压为3V的LED接入电源电压恒为4.5V的电路,闭合开关S,LED即处于导通状态,调节变阻器滑片,改变LED两端的电压和电路中电流,记录多组电压、电流数据,可以得到电压表与电流表示数关系,如丁所示。(1) LED灯主要由_(导体/半导体/超导体)材料制成;它之所以节能,被称为冷光源,是因为电热转换损耗的能量较白炽灯_(高/低); (2) 在图丙中,闭合S,调节滑动变阻器,使LED正常发光;断开S,改变电源的正负极后再闭合S,LED_(能/不能)发光;此时两电表的示数为_ A.4.5V 20mA B.3V 20mA C.4.5V 0mA D.3V 0mA(3) 某个家庭原来全部用白炽灯来照明,平均每月照明用电50kWh,现全部改用LED灯。相同情况下可节能约70%已知每消耗l度电相当于排入1.1kg的二氧化碳,则改用LED灯后,这个家庭平均每月能减排二氧化碳约_kg。 18. (1分) 如图所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组。某次作业时,行车在钢丝绳的自由端用2 000 N的力,将重6 000 N的货物匀速竖直提升3 m,接着又在水平方向移动6 m。则行车在水平移动货物的过程中,克服货物重力所做的功是_J;在竖直提升货物的过程中,克服货物重力所做的功是_J,行车滑轮组提升货物的机械效率为_。 19. (1分) (2016九上番禺期中) 在每年的“八月桂花遍地开”的旅游季节,游人很远就能闻到桂花芳香这是一种_现象,说明花粉分子_汽车在刹车过程中,刹车片与碟片摩擦使汽车减速,在摩擦过程在_能转化为_能 20. (3分) (2019徐汇模拟) 小汇同学在欣赏节日小彩灯时发现,各小彩灯的连接方式虽然为串联,但是当其中一只灯丝熔断,其它彩灯却仍能发光,如图(a),这是为什么呢?他仔细观察灯泡的构造,如图(b),灯丝和导电的支架相连,金属丝和玻璃珠并列连接在支架上,玻璃珠仅起固定支架的作用。为了弄清彩灯的内部构造,小汇取一只完好的彩灯,按图(c)电路进行实验,实验所用电源电压为7.5V,实验数据及现象记录如表: 实验序号123456电压/V0.312467.5电流/A0.060.100.160.200彩灯亮度不发红弱光较亮亮很亮灯丝烧断请依据上述信息完成以下问题:(1) 连接好电路,电键闭合前,滑动变阻器滑片应滑到_处(选填“a”或“b”)。 (2) 第3次实验电流表示数如图(d),其读数为_安。 (3) 分析比较表中实验序号15的实验数据发现,每一次实验中彩灯两端的电压与通过彩灯的电流比值不同,由此可得出的结论是:彩灯灯丝的电阻_;其原因可能是_。 (4) 小明依据彩灯结构及实验现象,推测灯丝支架与金属丝之间有绝缘物质,依据是_。 (5) 依据彩灯结构及实验现象,彩灯串接入实际电路中如图(a),当其中一只灯的灯丝熔断后其它彩灯却仍能发光,而彩灯内的玻璃珠仅起固定支架的作用,可以推测彩灯灯丝熔断后彩灯内的金属丝与支架之间是_的(选填“绝缘”或“导通”)。 三、 综合题 (共1题;共2分)21. (2分) (2019安顺) 如图甲是一种测定油箱内油量的装置,其中R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片跟滑杆连接,滑杆可以绕固定轴O转动,另一端固定着一个浮子。油箱中的油量减少时,油面下降,浮子随液面落下,带着油面的一定高度,把电流表刻度盘改为相应的油量体积数,就可以直接读出油箱中的油量,其中浮子应用了_条件。如果把量程足够大的电压表改装成油量表,要求油量增加时,电压表的读数也增加,电压表应接在甲图中_两端(按图中所标示字母填写)。 小军在以上设计的启发下,设计了一种测量体重的装置(如乙图所示),当没有测体重时,滑片P在图中绝缘体处,绝缘体使电路_(选填“切断”或“接通”),电路中R1的作用是_,在称量过程中,弹簧(在弹性限度内)的弹性势能随称量物体的重力增大而_(填“增大”、“减小”或“不变”)。 四、 作图题 (共1题;共1分)22. (1分) (2019九上黔南期末) 小明用三个电流表和两个小灯泡做实验,要探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系,其连接的电路如图所示。这个电路中有一根导线接错了,请在这根导线上打“”,表示这根导线不能这样连接,然后画出正确的连接位置,并在方框中画出正确的电路图。五、 计算题 (共2题;共7分)23. (4分) (2019禹州模拟) 为完成某水下工程,施工队要把一个圆柱体工件从水中提起。通过技术分析,采用重力2.4104N,车轮与水平地面的接触总面积为800cm2的小型牵引车,通过牵引滑轮组匀速打捞起水中的圆柱体工件,小型牵引车始终保持2m/s的速度牵引,如图甲所示。在打捞的过程中,小型牵引车的牵引功率P随打捞时间t的变化如图乙所示。已知动滑轮重为300N。不计绳子与滑轮间的摩擦和绳重,(水=1.0103kg/m3,g取10N/kg)求:(1) 在打捞过程中,小型牵引车对水平地面施加的压强是多少? (2) 圆柱体浸没在水中,它的下表面距离水面3m时,它的下表面所受水的压强是多少? (3) 圆柱体浸没在水中时,它所受浮力的大小是多少? (4) 圆柱体工件被拉出水面后在空中匀速上升的过程中,滑轮组的机械效率是多少? 24. (3分) (2018九上包头月考) 露天燃烧秸秆会严重污染环境。若将秸秆制成“秸秆煤”可提高秸秆的利用率,秸秆煤的热值为2.1107J/kg,完全燃烧10kg的秸秆煤可放出多少J的热量? 在一标准大气压下,若这些热量的30%被250kg20的水吸收,则水温能升高到多少? 已知水的比热容是 4.2103J/( kg)六、 实验题 (共2题;共6分)25. (3分) (2018九上番禺月考) 为了探究液体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用相同的加热器加热,下表是他的实验记录,根据实验记录回答问题: (1) 比较1和2的记录,可以得到的结论是:同种物质升高_的温度,质量越_,吸收的热量越_; (2) 比较2和3的记录,可以得到的结论是:_; (3) 若他想探究液体吸收热量的多少与液体的种类是否有关。在设计实验的过程中,他应当控制_相同;比较_来得出结论. 26. (3分) (2019九上长春期末) 在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热记录相关数据,并绘制出如图所示的图象(不计热量损失)。 (1) 实验时,选用初温和质量均相等的甲、乙两种液体。加热10min,甲吸收的热量_(选填“大于” “小于”或“等于”)乙吸收的热量。 (2) 甲、乙两种液体中,_液体的比热容较大。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- DB33T 870-2012 罐式集装箱检验规则(发布稿)
- 军事理论(云南民族大学版)智慧树答案
- 永靖消防知识培训课件地址
- 水钻测量基础知识培训课件
- 混凝土施工中表面防护膜使用方案
- 输电线路接地系统建设方案
- 万兆园区冷链物流优化方案
- 氢能产业园氢气供应链的可持续发展方案
- 混凝土搅拌过程的质量监控方案
- 建筑工程项目建材质量追溯与检查方案
- 2025年贵州省中考数学试卷及答案
- 学堂在线 积极心理学(上)厚德载物篇 章节测试答案
- 胖东来运营经理培训课件
- 供电公司信访管理制度
- 木工入场安全教育试卷(含答案)
- 工厂厂规厂纪管理制度
- 2025全球翻译行业发展报告
- T/CCS 025-2023煤矿防爆锂电池车辆动力电源充电安全技术要求
- 贴膜安装服务合同协议书
- 新疆遴选公务员笔试题及答案
- (高清版)DG∕TJ 08-2165-2015 建设项目交通影响评价技术标准
评论
0/150
提交评论