山东省济南市长清区双泉中学七年级英语下册 Unit 9 What does he look like Section A（Grammar Focus-3d）学案（无答案）（新版）人教新目标版_第1页
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文档简介

Unit 9 Section A(Grammar Focus-3d)学习目标：1) 单词：handsome, actor, actress, person, nose2）能掌握以下句型： Hes of medium/build. What does he look like? Hes really tall. What does he look like? She has long straight hair. Is he tall or short？一、知识链接：（1-2分钟）One student describe one of his friends in class, the other student guess who he/she is.二、目标落实1、目标一： 导读：学生阅读Grammar Focus中的句子，并完成下列句子填空练习。区分单复数，is 与has。他长的什么样子？他个子很高。 她长的什么样子？ 她长着长的直发。 他们长的什么样子？他们中等身材。 他们长着直发还是卷发？他们长着卷发。 他个头是高还是矮？ 他不高也不矮。他是中等身高。 记录：2、目标二：（同上）导读： 描述人物外貌的问句。 1. 她/他长得什么样子？ What does he/she _ _? 2. 他们长得什么样子？ What _ they _ _? 3. 她个子是高还是矮？_ she tall _ _? 4. 他长着长发还是短发? _ he have _ hair _ short hair?描述人物形象的表达方式。 1. 描述身高、体重等整体特征时用be动词。如： 他很高/矮/中等身高。 He _ tall/ _/ _ _ height. 她长得很瘦/胖/中等身材。 She _ thin/ _/ of _ _. 2. 表示留着何种发型等用have/has。 她留着长的直发。 She _ _ long hair. 3. 表示穿着、戴着眼镜（帽子）用wear。 他戴着一幅眼镜。 He _ a pair of _.记录：3、目标三：(Work on 3b) Read the sentences and circle the correct words to complete the conversation. 1. 阅读指导：首先，应读每个句子，理解句子的意思；然后，应根据主语的单复数形式来确定谓语动词或助动词的单复数形式。之后，还要看动词后面是形容词还是名词，这样来确定是用is还是has/have; 最后，通读一遍本句子，看是否通顺。2. Ss read the sentences and chose the correct words quickly.学生读句子，然后快速选出正确的单词。三、拓展提升你最喜欢的同学是谁？描述他/她的外
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