教科版八年级（上）期末教学质量监测物理试题(模拟)

教科版八年级（上）期末教学质量监测物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列数据最接近生活实际的是（ ）A个苹果质量约有1.5kgB人步行的速度约为10m/sC初中生使用的课桌髙度约0.8mD名普通初中学生的体重约为50N2 . 如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开下列说法中不正确的是（ ）A说明音调越高，乒乓球被弹开的幅度越大B说明发声体在振动C便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同D便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波3 . 如图所示，让一束平行光经过一凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，小明用此透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验下列说法不正确的是（ ）A当物体距透镜8cm时，成正立的像B当物体距透镜16cm时，成倒立、放大的实像C当物体从距透镜20cm处远离透镜移动时，所成的像逐渐变小D当物体从距透镜30cm处靠近透镜移动时，要得到清晰的像应使光屏靠近透镜4 . 一只医用贮存氧气的钢瓶，使用一段时间后，瓶内的氧气质量为m，密度为若为此钢瓶补充氧气，向瓶内充入质量为m的氧气后，则经充气后的钢瓶内氧气的密度为（ ）ABCD25 . 下列属于凝华现象的是（ ）A积雪融化B雾的形成C霜的形成D露的形成6 . 当夏日炎炎时，我们使用空调来降低室内的温度，如图所示当冬日严寒时，我们又可以使用空调来提高室内的温度你觉得在使用的过程中，空调的风向应怎样调节最有利于整个室内温度尽快达到预设要求（ ）A夏天，应将空调出风口向上调节，让凉风向上吹出B冬天，应将空调出风口向上调节，让暖风向上吹出C无论夏天还是冬天，都应将空调出风口向下调节D空调出风口风向并不影响制冷或制热的效果，所以无论冬天、夏天均可随意调节7 . 已知水在4以上时热胀冷缩（即温度升高，其体积膨胀），在04之间是热缩冷胀（即水在04之间反常膨胀）则将0的水加热到10的过程中，水的密度（ ）A持续增大B持续减小C先变小后变大D先变大后变小8 . 下列刻度尺使用正确的是（ ）A若刻度尺的零刻度线磨损，则不能测出准确结果B读数时，估读的位数越多越准确C测量物体长度时，准确程度取决于刻度尺的分度值D测量跑道全长，用毫米刻度尺最合适二、填空题9 . 如图所示的刻度尺，其分度值为_ mm。小红用该刻度尺对实际长度为70.0cm的课桌进行测量，所测得的数据约为68.7cm。经过分析，导致结果错误的原因可能是_，改正错误后，为了减小实验误差，还要进行_。10 . 为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是:发声的物体在_，小华同学用手敲桌子，桌子发出了声响，第一次轻轻地敲，第二次用力敲，第二次使桌子振动的_(选填“振幅”或“频率”)大，发出的声音的响度大，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是:_ 。11 . 一杯水的密度为1.0103kg/m3，水的质量为300g，若将这杯水喝掉一半，则剩下的半杯水的质量为_，密度为_g/cm3。12 . 上自习课时，调皮的小龙在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在_；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过_传播；13 . 固体分为_和_两类，它们的一个重要区别是_有确定的熔化温度，而_没有确定的熔化温度。14 . 如图甲所示，所测物体的长度是_cm。如图乙所示，温度计的示数为_。如图丙所示，停表显示的时间是_。15 . 夏日，当一束阳光垂直射到地面时，入射角为_度，我们在树荫下乘凉，发现地面上有很多光斑，这些光斑是由于光的_形成的，光斑的形状与_（选填“树叶缝隙”或“太阳”）的形状相同。16 . 一个物体在地球上重235.2 N，则它的质量为_kg；若将它移至月球上，则它的质量为_kg，在月球上重为_N，此时它的惯性_(选填“变大”、“变小”或“不变”)(g地9.8 N/kg，g月g地)17 . 在医院，医生经常用B超来检查胎儿的发育情况，这说明声可以_（选填“传递信息”或“传递能量”）；医院的病房中会张贴禁止喧哗的标语，这是从_这一方面来控制噪声的18 . 小萌同学以5m/s的速度从家里骑车12min到达中考考点，小萌家距考点_km。三、实验题19 . 小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态图乙是他根据记录的数据绘制的温度时间图象，根据图象可知：（1）冰属于_（选填“晶体”或“非晶体”）；（2）在BC阶段物质处于_状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了_J的热量（c冰=2.1103J/kg，c水=4.2103J/kg）；（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的C段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是_20 . 在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）小莉将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距约是_cm.（2）小红将蜡烛和透镜固定后，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上看到清晰的像，原因可能是_（写出一个即可）（3）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像如图所示，若要使烛焰在光屏中心成像，只调节光屏，应将光屏向_（选填“上”或“下”）移动。（4）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、放大清晰的实像，_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是应用这一原理制成的。（5）小华做实验时，将点燃的蜡烛从离凸透镜50厘米移动到15厘米处的过程中，小华应该将光屏_（选填“远离”或“靠近”）凸透镜，光屏上蜡烛的像将_（选填“变大”或“变小”）。21 . 小明在“观察水的沸腾”实验中，当温度达到90C左右时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾经过了5 min，得到的温度填在下面的表格里。（1）从记录的数据可以看出，第_分钟水开始沸腾。（2）在图中画出水沸腾时温度随时间的大致变化图像_。 （3）从沸腾的图像中可以看出，水沸腾时的温度是_。（4）为了探究水沸腾过程中是否需要吸热，应_，观察水是否继续沸腾。（5）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷_形成的（题物态变化名称）。（6）从实验记录的数据中可以发现，第_分钟记录的数据是错误的，依据是_。你觉得产生这种错误的原因可能是_。22 . 在“探究物质质量与体积的关系”实验中，需用_测出物体的质量，称量前先要调节_使天平平衡，称量时砝码应放置在天平的_盘为了得到同种物质质量与体积的关系，他需要选取_不同的同种材料的物体进行多次实验23 . 某同学想探究“焦距一定，凸透镜成实像时，像距与物距的关系”。所用的实验器材有：焦距为10cm的凸透镜、光具座、“F”形LED灯、光屏等。(1)实验装置如图所示，应使“F”形LED灯所在平面与光具座的轨道_。并调整LED灯、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度上；(2)实验中，装有凸透镜的滑块固定在光具座上某处不变，将“F”形LED灯移动到某一位置时，移动光屏，光屏上无法成像，其原因可能是_；(3)重新调整后进行操作，记录的实验数据如下表。根据表中数据在方格纸上画出像距和物距的关系图像；实验次数123456物距u/cm152025303540像距/cm302016.7151413.5（_）(4)分析实验数据结合图像可得出的结论是：焦距一定，凸透镜成实像时，_；(5)根据结论可得出，如果继续将“F”形LED灯远离凸透镜移动2cm，为了找到像，光屏移动的距离_2cm（填“大于”、“等于”或“小于”）。四、计算题24 . 我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量只有世界平均值的25。随着人口的膨胀和经济的快速增长，人们不仅直接消耗了大量水资源，在生产和生活中还造成了水的污染，进一步加剧了水资源危机。水污染的存在和人们对洁净的生活饮用水的需求使各品牌瓶装水、桶装水应运而生，如图所示：（1）此品牌桶装水桶按商品说明装水多少千克？（2）若用该桶来装家庭常用的酱油，按商品说明装了酱油4.4kg，请问酱油的密度是多少？（水=1.0103 kg/m3）25 . 用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯总质量m的关系，如图所示，求：（1）量杯的质量？（2）液体的密度？五、作图题26 . 根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜中的像；（_）27 . 如图所示，光从水中斜射入空气，请作出反射光线和折射光线。（_）六、综合题28 . 孔明灯升空过程中，若灯体积不变，