人教版八年级物理上册第四章第三节平面镜成像练习题

人教版八年级物理上册第四章第三节平面镜成像练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列现象中，对应的物理知识是“光的色散”的是（ ）A射击瞄准时要做到“三点一线”B游泳池注水后，看上去好像变浅了C在平静的湖面可以看到蓝天白云D太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带2 . 关于物体通过平面镜成像，下列说法正确的是A物体通过平面镜所成的像是实像B物体与它在平面镜中所成的像大小一定相等C物体离平面镜越远，所成的像越小D物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离3 . 晚上，小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像，而且室内灯光越亮像就越清晰，下列对该像描述正确的是（ ）A所成的像是实像B室外越亮像就越清晰C像的形成原因是光的反射D人越靠近窗玻璃像就越大4 . 关于虚像，以下说法不正确的是（ ）A低头在湖里看到天上白云，是光的反射形成的虚像B低头看到湖里游动的鱼，是光的折射形成的虚像C太阳光通过树叶的缝隙在路面上形成了许多光斑，是小孔成像现象成的虚像D用放大镜看书上的文字，看到放大的字是虚像5 . 如图是某一时刻从平面镜里看到的一块运行准确的手表的像，由表针的位置可知现在的时刻是A10：24B7：10C4：50D7：206 . 在硬纸板上挖一个尺寸约为1cm，形状为“”的小孔，让太阳光垂直射到小孔上，当纸板和地面相距约1m时，在地面上能观察到一个亮斑，其形状是（ ）A“”形的B“”形的C“”形的D“”形的二、多选题7 . 学习了光学知识后，小明整理了以下笔记，其中正确的是A小孔成像是光的直线传播形成的，为虚像B平面镜成像是光的反射形成的，为虚像C凸透镜成像是光的折射形成的，可成虚像也可成实像D近视镜是利用凹透镜对光线的发散作用8 . 探究“平面镜成像特点”时，选用镀膜玻璃板和两个相同的蜡烛a、b进行实验，如图所示下列说法正确的是（ ）A镀膜玻璃板增强了对光的反射B在较暗的实验室点燃a蜡烛，a蜡烛的像更清楚C用b蜡烛与a蜡烛的像比较得到像与物的大小关系D该实验中a蜡烛所成的像是由来自a蜡烛的光会聚而成的9 . （多选）站在平静的水池边，看到水中有一片云彩，水中的云彩（ ）A是光的反射形成的虚像B是光的反射形成的实像C到水面的距离等于水深D到水面距离等于天上云彩到水面的距离10 . 如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置，关于该实验下列说法中正确的是A该实验应该选用较薄的玻璃板B该实验选用两个等大的蜡烛是为了比较像与物的大小C通过该实验得出的结论是像的大小随物距的变化而改变D实验中测量两只蜡烛到玻璃板的距离，是为了比较像与物体到镜面的距离三、填空题11 . 实像_利用光屏承接，虚像_利用光屏承接(均填“能”或“不能”)12 . 某人身高1.8米，站在平面镜前1.2m处，当沿垂直平面镜方向后退0.2m后，则他的像距他自己_m在他远离平面镜的过程中，他的像的大小将_(选填“变大”、“变小”或“不变）13 . 在距离竖直放置的平面镜前3m处站立一个人，这个人在镜中所成像与人的距离是_m,像的大小_(选填“大于”“等于”或“小于”)人的大小。四、实验题14 . 一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像.（1）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（图甲）.你分析出现这种情况的原因可能是：_（2）解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明_（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置.接下来他们的操作步骤是：_，分析之后可以得到的结论是：_（4）小明在实验过程中，让玻璃板沿00轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A_移动(选填“向右”、“向左”或“不”)；他又将玻璃板绕OO轴转向自己，发现镜中的像_ (选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”)（5）在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是：_如果有厚薄两块玻璃板，应选择_的玻璃板做实验（6）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是_.15 . 如图是小刚同学探究平面镜成像的装置。在竖立的玻璃板前面A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面B处出现蜡烛的像。小刚拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到B处时，可以看到它跟像完全重合。这里应用了_（选填“等效替代法”或“控制变量法”）的物理方法。小刚还发现：用光屏去承接蜡烛在B点的像，像怎么也无法成在光屏上，这一实验说明平面镜所成的像是_像（选填“实”或“虚”）。16 . 在检查视力时，医生让小王观察前方平面镜中的视力表来确定视力。实际上，视力表在小王的后方，他在镜中看到的是视力表_立、等大的_像。若小王的眼睛到虚像的距离为5m ，眼睛到平面镜的距离为2.3m ，则他的眼睛到实际的视力表的距离为_m。17 . 实验探究：平面镜成像特点。（1）器材如图甲，将白纸平铺在水平桌面上，蜡烛A正确放在白纸上,将玻璃板竖直放在白纸的中央。白纸在实验中的作用是什么？（2）小明摆放好器材后，点燃蜡烛A，另拿一个与A相同的蜡烛B替代A去找像，发现B与A的像完全重合并像点燃了一样，由此可分析出哪些信息？（请写出两条）（3）回家后，小红照镜子（如图乙），她认为她离镜子的距离大于自己的像到镜子的距离。想要证明她的观点是否正确，请写出你需要收集的证据.18 . 如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置移动点燃的蜡烛，重复做多次实验(1)实验过程中蜡烛B_(填“需要”或“不需要”)点燃(2)通过对实验现象和数据的分析得出结论：平面镜所成的像与物体关于镜面_(3)移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上_(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像(4)实验过程中同学们体会到：用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛_(填“A”或“B”)，便于确定像的位置，这是本实验成功的关键(5)实验时选择两支外形相同的蜡烛的目的是_(6)在探究实验的过程中，若把蜡烛A放在距玻璃板30 cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是_cm；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将_(填“变大”“变小”或“不变”)(7)用外形相同的蜡烛B来确定蜡烛A成像的位置，运用了_法某同学发现看到的蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度他这样做_(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰(8)透过玻璃板看到的蜡烛A的像是光的_形成的，看到的蜡烛B是光的_形成的虚像(填“反射”或“折射”)(9)将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜你认为在图乙所示的、三幅图中，_图是产生以上实验现象的原因19 . 在探究“平面镜成像特点”的实验中。若蜡烛A距玻璃板5cm，则蜡烛B距玻璃板_cm才能与蜡烛A的像完全重合；若在蜡烛B处放一光屏_（填“能”或“不能”）承接到像；若玻璃板上端向右偏斜（如图），蜡烛A在玻璃板中成的像会_（填“偏高”或“偏低”）。五、作图题20 . 按要求完成下列个图（1）根据平面镜的成像规律画出图1中物体AB所成的像AB；（2）如图2，要将一束太阳光AO反射到室内的