24真正的英雄PPT课件

欢迎走进我们的课堂,1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分，美国“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。爆炸后，飞机坠入大西洋中。这架耗资12亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。美国全国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世界也为之震惊。1月31日，休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会，里根总统在会上发表了声情并茂的演讲。本文即是这次演讲的演讲词。,“挑战者”号航天飞机,“挑战者”号航天飞机升空,升空约1分12秒后突然爆炸,挑战者号爆炸的瞬间,爆炸时熊熊的分叉火焰,挑战者号航天飞机,打捞上来的挑战者号航天飞机残骸,白宫降半旗致哀,航天飞机残骸,女教师的父母看着女儿乘坐的航天飞机在头顶爆炸,真正的英雄,里根,演讲词,用精神鼓舞人,以真情打动人.,学习目标1、联系生活，理解一些关键句子的深刻含义。2、感受文中隐含的强烈感情。3、学习宇航员们勇于探索，英勇无畏的精神。,祝你们圆满完成任务,作者简介,里根:,曾任美国总统,你如何理解题目“真正的英雄”呢？,“英雄”是指美国“挑战者”号中的七名宇航员，用“真正”加以修饰，表达了对遇难的宇航员们的充分肯定和赞扬。文章以此为题，是对七名宇航员行为的赞美。,演讲词：,属于议论文的范畴，它的基本特点是：以某一种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。,初读感知,1.初步感知课文内容，并用简洁的话概括你初步感知到的内容.2.注意生字词的读音,并划出不认识和不理解的字词.,3.交流不认识和不理解的字词.,积累词语,1、你能读准吗？哀悼（）阴霾（）孜孜不倦（）,do,mi,z,迫不及待,2、你理解了吗？建树：孜孜不倦：,积累词语,建立功绩。,勤勉，不知道疲倦。,阴霾:,空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象.,文中指一种压抑.沉闷的气氛.,开始朗读课文吧！,快速阅读课文，找出与下列内容相照应的段落。,（一）表达深深的哀痛和对英雄的赞颂。（二）分别追忆献身的航天英雄，要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。（三）号召人民化悲痛为力量，继续英雄未竟的事业，继续向太空进军。,（14）,（513）,（1421）,总分总,朗读课文第1自然段，划出表明里根总统发表电视讲话“目的”的词语。,分担悲痛相互安慰得到力量坚定信念,（感情脉络）,感情变化脉络,全文可分前后两大部分,（1）前半部分抒发悲痛心情。因为英雄已死，无论对人类，对国家，还是对亲人，对朋友，这都是一种巨大的损失。（2）后半部分主要表达力量。人类不能永远悲痛、消沉下去，而应该化悲痛为力量，沿着英雄的足迹继续前进。,默读课文513自然段，分别用一句话概括七名宇航员的事迹或性格特征。,迪克司各比机长：迈克史密斯：朱蒂丝莱恩尼科：埃里森奥尼佐卡：罗纳德麦克耐尔：格里高利杰维斯：科里斯塔麦考利芙：,为探索太空不畏危险。,为祖国屡建战功。,笑对工作，乐对人生。,充满梦想，建树了难忘业绩。,性格坚毅。,不忘母校，为国争光。,以勇气和探索精神荣膺全国人民的教师荣誉。,阅读课文，画出让你感动的句子，并说说这篇文章动人心魄的力量来自哪里？,说说你真实的感动！,是演讲者以情动人，以情感人，言语都从肺腑自然流出，不给人客套、虚假、做作的感觉。,质疑：里根总统的演讲为何如此感人？,、代表人民，与大家一起共同仰视英雄们，讲出大家的心声。、抓住英雄们令人感动的生活细节，一一展开深情的追忆，让人潸然泪下！字句间浸透着悲痛、哀悼之情，句句发自内心，激起听众的强烈共鸣。另外，排比的运用、人称的变化等,演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”?,宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?,里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?怎样看待这种精神?,问题探究,演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”?,麦考利芙是全美选出来的教师代表，是世界上第一位“太空教师”。她参加这次太空航行，其意义非同寻常。原定由她在太空中向,美国和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课，还将在航天飞机上参加几项科学表演，孩子们没想到迎来的却是噩耗。在这里，“整个国家的想像力”可以理解为代表着美国未来和希望的中小学生。,宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?,人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史，一部勇敢者的历史。宇航员的每一次升空，都意味着危险，完全可能一去不返，但他们并不害怕，而是大义凛然，义无反顾，随时,做好了牺牲的准备。从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都值得人们学习。,不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神，而要站在一定的高度，把它看成是全人类的优秀品质和高贵精神的代表。推而广之，只要是人类的精华，就不必分民族、种族、国家、意识形态，而都应当借鉴、学习、吸收。,里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?怎样看待这种精神?,开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。美国精神,英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。,英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。,英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。,重点品析,普通人,英雄,英雄只是一群有着理想和追求的普通人，但他们为了实现自己的理想，敢于走前人没走过的路，甚至愿意为之付出生命的代价,莫以成败论英雄,真情倾诉,此时,你最想对这七位宇航员说的心里话是什么?,我想说,让我们永远记住这些无畏的英雄!,总结主题,这篇演讲词哀悼了罹难的航天勇士，颂扬人类的探索精神，号召人们化悲痛为力量，踏着先烈开辟的道路，继续进行太空探索。,字词检测,余暇锲而不舍锤炼孜孜不倦,拓荒者阴霾疆域梦寐以求,xi,qi,chu,z,tu,mi,y,mi,哀悼：阴霾：许诺：余暇：刚毅：力不从心：锲而不舍：孜孜不倦：梦寐以求：迫不及待：彻夜不眠：,悲痛地悼念死者。,空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象。文中指一种压抑、沉闷的气氛。,答应、应承。,工作或学习之外的空闲时间。,刚强坚毅。,心里想做，可是能力不够。,比喻有恒心、有毅力。,勤勉努力而感到不安。,睡梦中都想着寻找，形容迫切的希望着。,急迫得不能再等待。,整晚都睡不着觉。,拓展延伸,“挑战者号”的失事是否阻止了人类探索太空的步伐?,你还知道哪些载人飞船探索太空的事件？,杨立伟中国航天第一人,2003年10月15日，杨立伟乘“神舟”五号载人飞船探索太空。,人类载人航天探险,人类载人航天探险,费俊龙和聂海胜进入舱内,2005年10月12日，费俊龙和聂海胜乘中国“神舟”六号载人飞船探索太空。,人类载人航天探险,1961年4月12日，苏联宇航员加加林,胜利地完成人类历史上第一次宇宙飞行的任务。,1984年6月7日，美国宇航员布鲁斯使用载人机动装置，完成了人类首次无安全索的太空行走。,说一说,你心中的英雄，并用一句话概括他（她）的事迹。,5.12四川大地震,在四川抗震救灾中,这4500名空降兵留下遗书奔赴死亡谷，他们平时只从数百米高度跳伞，但是这次，却要从4999米高空跃下。当时没有气象资料、没有地面引导，15名空降兵率先士卒跳下.,4999米高空那纵身一跳,在救援中这些战士们一刻也没有停歇,从死神手里抢回来的一条条命,铁骨铮铮的特警战士面对压在废墟中的孩子们无法失救时，放声大哭.,余震来袭，19岁的消防战士荆利杰被战友和群众拖到安全地带，荆利杰双腿一软跪了下去，哭着大喊：“我知道很危险，我知道进去了就可能回不来，但是求求你们，让我再去救一个吧！我还能再救一个！”,为救一个女孩他们用了35小时他们不抛弃，不放弃，尽全力拯救每一个生命。在部队的坚韧面前，死神也却步！,有记者曾经目睹：几十双血淋淋的手，抬起沉重的水泥梁为了解救受困群众，战士们划破了手、磨破了脚，却都还坚持在抗灾一线。我们除了感动、感激，还能说什么？,海军首支医疗队到达地震灾区后，马上投入到救死扶伤的战斗中,当时余震不断,他们将个人的生死置之度外,仅11小时，他们就救治病人150多例，实施截肢等重要外科手术44例。,9岁小林浩：地震时救出两同学,11岁女孩康洁：跳楼自救后返回救出多名老师和同学,13岁女生何翠青：救出10多名同学自己却被压废墟下50小时失去右腿,当抢救人员发现孩子的母亲的时，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，身体被压的变形了。救援人员在确定她已离开人世的情况下绝望地走开了，可没走几步救援队长却忽然往回跑，因为他觉得这位女士的死姿有蹊跷。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有个孩子，还活着”。孩子被救时发现有一部手机塞在孩子被子里，手机上有一条短信:“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你”，在场的人都落下了泪.,人民教师女教师周汝兰：在地震中4次冲进教室全班52人脱险,一个老师临死前的最后姿态：誓死保护自己的学生,人民教师严蓉：女教师在救下13个学生后殉职1岁半女儿却成孤儿,一个叫张关蓉女士正在仔细地擦拭着丈夫的遗体：她轻轻拭去丈夫脸上的每一粒