文艺复兴 (2).ppt

,复习检查:1、智者学派探索的主题是2、智者学派的代表人物提出“人是万物的尺度”，认为是制定一切的准绳。3、倡导“有思想力的人是万物的尺度”思想家是4、柏拉图的代表作是，他根据把每个人明确分工。5、古希腊最博学的人是6、苏格拉底关注人的伦理道德，认为人应该具有美德，美德来自于知识，于是提出7、判断：苏格拉底的学生是亚里士多德，亚里士多德的学生是柏拉图。,第6课文艺复兴和宗教改革,课程标准：知道薄伽丘等人的主要作品和马丁.路德等人的主要思想；认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。,神学阴影笼罩下黑暗的中世纪,基督教对人的观点是：亚当、夏娃偷吃禁果，证明肉体是罪恶的王国。上帝将人类的始祖逐出伊甸园，罚其在满是荆棘和蒺藜的大地上终身劳苦。人间不是幸福，人只有抑制自己的情欲和欢乐，忏悔错误，走完人生痛苦的历程，才能接近上帝，获得永恒的幸福。总之，人本身是鄙贱的，应该消极处世，把一切寄托于来世。,人是神的附属，为信仰而生活。,注:中世纪是指从西罗马奴隶制帝国灭亡到1500年左右的欧洲历史,是古代希腊罗马文明消亡与近代资本主义社会产生之间的一段历史,被西方史学家称为“中世纪”。,一、意大利的文艺复兴,1、背景经济因素：资本主义萌芽出现阶级因素：新兴资产阶级形成文化因素：中世纪宗教神学钳制人们思想古希腊罗马文化遗存、文化典籍,探究问题一：文艺复兴为什么会首先发生在意大利？,(根本原因),文艺复兴：指14世纪末至16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，表面是思想文化界对希腊罗马古典文化的复兴；实质是资产阶级反封建的思想解放运动。,探究:阅读教材思考为什么把这场运动“文艺复兴”？其实质是什么？,探究：阅读教材思考文艺复兴的核心内容是什么？,核心-人文主义,以人为中心,现世的享受,自由平等,理性和科学,比较：人文主义与宗教神学的区别,最后的晚餐蒙娜丽莎,大卫摩西,西斯廷圣母,十日谈,哈姆雷特,但丁,文学,文学“三杰”,薄伽丘,彼特拉克,达芬奇,米开朗琪罗,神曲,歌集,美术“三杰”,拉斐尔,莎士比亚,探究：请阅读书本P2728归纳文艺复兴的主要成就,抨击；宣传；主张,憎恶教会,以“人的学问”代替“神的学问”,展现人性的美；抒发作者的感情,关注人及人生活的世界,中世纪圣母子,拉斐尔的圣母子,比较两幅画在人物服饰、面部表情、肢体语言等方面有什么不同？,马丁路德（14831546）德国宗教改革的推动者，亦是基督教路德宗（又称信义宗，LutheranChurch）的创立人。他提出最有力的论点是“基督教的最终权威是圣经而非教皇”。他是第一位将圣经翻译成德语的人。加上活版印刷的推波助澜，各地开始将圣经翻译成当地语言，将圣经平民化和普及化。,三.与上帝直接对话宗教改革,探究：结合材料思考宗教改革是在什么样的背景下进行的？,材料1：路德宗教改革时的教皇是利欧十世(1513-1521)，生活豪侈淫佚，而喜爱艺术。因兴建圣彼得大教堂，而以售卖赎罪券为筹款的财路。他的推销员，夸张赎罪券的功能说：“当你购买赎罪券的银钱叮当落在箱子里，你的亲人就从炼狱的火焰中出来了。”有一名无耻的推销员，对他的顾客说：“你投下银钱，现在我看见你父亲的左腿已经迈出炼狱的火焰只剩右腿还在火里面；再继续加钱吧！”那人说：“不必了。我父亲并没有右腿！”,材料2：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的”教皇英诺森三世,1、宗教改革的背景：,（1：文艺复兴的影响。,（2：天主教会对欧洲特别是德意志的压榨。,（3：,导火线：,罗马教皇出售赎罪劵。,第27条有人说当钱币一投入钱柜中叮当作响时，灵魂就超脱炼狱飞入天堂，这是宣传者的捏造。第36条每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。第86条教皇的财富今日远超过最富有者的财富。他为建筑一个圣彼得堂，为何不用自己的钱，而要用贫穷信徒的钱呢？,九十五条论纲节选,马丁路德的思想主张,信仰耶稣就可得救圣经高于教会和教皇简化宗教仪式，僧侣可还俗国家的权力高于教会,否定教皇和教会的权威。,提高自身地位，追求平等。,激发民族意识，得到封建诸侯支持。,实质：在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动,（1）宗教改革打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神独裁。（2）新教成为早期资产阶级革命的旗帜,并对后来的资产阶级革命产生了重大影响。（3）在政治、经济上加强了君主制度，促进欧洲民族意识高涨和民族国家的发展。（4）促进了西欧各国文化和教育事业的发展。,2、宗教改革的影响：,小结：比较这两次运动的异同。,都是西欧资本主义发展的结果；都是反封建斗争；都波及到西欧广大地区；都促进了人们的思想解放。,借助复兴古典文化的形式，矛头指向教会的神学世界观,披着宗教外衣，矛头直指天主教会,意大利开始；思想文化领域,德国开始；政治,把人从宗教束缚中解放出来；天主教权威受到挑战。,教会对人们控制逐渐减弱；为以后资产阶级革命开辟道路。,1（2007上海历史）罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”这个人是（）A马丁路德B克伦威尔C亨利八世D加尔文2.（2007山东）马丁路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有来管他。”该材料反映了马丁路德（）A.倡导人的解放B.否定基督教C.宣扬圣经精神D.否定教皇地位,及时训练：,3、文艺复兴最先在意大利兴起的根本原因是A资本主义萌芽最先在意大利出现B新兴资产阶级力量壮大C天主教神学对人们思想的束缚D意大利有杰出的文化遗产4、对人文主义思潮性质的表述最准确的是A是希腊、罗马文化的复兴B是中世纪欧洲文化的发展C是新兴资产阶级反封建的思想文化运动D是资产阶级文化的兴起5文艺复兴代表人物的美术作品，许多以圣经故事为题材。他们的这些杰作与神学宗教画的最大区别在A宣扬神学权威，维护教会地位B表现现实生活与真实的人物形象C倡导民主革命与反抗精神D宣传宗教改革与激进思想,6人们将薄伽丘的十日谈与但丁的神曲并称为“人曲”，是因为两部书都A用文学打动了人心B描写了现实生活C批判宗教信仰D歌颂人性7“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”。这句话体现的思想是A人文主义B启蒙思想C禁欲主义D蒙昧主义8、文艺复兴时期的一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的”。这反映了A、肯定人的价值及创造性的思想B、资产阶级自私自利的思想特征C、藐视宗教作用的思想D、追求幸福生活的思想,9、十日谈的一则故事：一个与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群年轻漂亮的姑娘。青年问父亲这些是什么东西，虔诚信奉天主教的父亲答道：她们全都是祸水，叫绿鹅。他嘱咐儿子低头看地面，不要看他们。谁知儿子却说：爸爸，让我带一只绿鹅回家吧！薄伽丘用这则故事想说明的是（）A、人的自然天性无法阻挡B、人生的目的是追求幸福C、将女人比作祸水很愚蠢D、青年人从来不盲从盲信,10、16世纪宗教改革的实质是A、宗教内部派别斗争B、世俗封建主同教会之间的争权夺利C、新兴资产阶级反封建的斗争D、农民阶级反封建的斗争11下列有关宗教改革影响的叙述，正确的有：摧毁了西欧封建势力有力地打击了罗马天主教会有利于资本主义的发展促进了西欧民族文化的发展ABCD,再见,沐浴人文主义的光辉,郡主（绮思梦达）冲破封建门第观念，与仆人相恋，事情败露后，父亲暴跳如雷，将仆人关入地牢，痛骂女儿不顾身份，竟与下贱的奴仆相爱。绮思梦达却宁死不屈，并愤然驳斥父亲：“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准。”薄伽丘十日谈,思考：材料反映了作者怎样的思想？,追求幸福、自由平等,但丁与神曲,神曲中的插图但丁在地狱中,神曲抨击了教会的贪婪腐化和封建统治的黑暗残暴。例如，但丁把当时的教皇卜尼法斯八世安排在九层地狱的第八层，在一个火窟中永远受烈火的煎熬。但丁对地狱中的另外一个教皇尼古拉三世说：,你留在这里吧，因为你受的刑罚是公正的因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。你们把金银看作你们的上帝，你们和偶像崇拜者有什么不同？,“人文主义之父”彼特拉克,达芬奇（LeonardodaVinci14521519）意大利文艺复兴时期最负盛名的艺术大师，他是有史以来最多才多艺的天才之一，他是位画家，建筑师，音乐家，工程师和发明家，科学家。其代表作是蒙娜丽莎和最后的晚餐。,达.芬奇说：“真理只有一个，他不是在宗教之中，而是在科学之中”在解剖学和生理学上他取得了巨大的成就，被认为是近代生理解剖学的始祖。他的研究和发明还涉及到军事和机械方面。他还在数学领域和水利工程等方面作出了重大的贡献。,蒙娜丽莎现藏于巴黎的卢浮宫，是一幅享有盛誉的肖像画杰作，画中人物坐姿优雅，笑容神妙，背景山水幽深茫茫，使人物内心丰富的感情和美丽的外形达到巧妙的结合。这种臻于完美的生动肖像作品，实为人文主义关于人的崇高理想的光辉体现。,最后的晚餐反映了基督教传说中最重要的故事之一。整个画面严整、均衡，而富于变化，无论从构思的完美、情节的紧凑，人物形象的典型塑造以及表现手法的纯熟上都堪称达芬奇艺术的代表。,米开朗基罗是一位多才多艺的博学的艺术大师。他集雕刻家、画家、建筑家、诗人于一身。他的艺术创作以现实主义方法和浪漫主义的幻想，表现当时市民阶层的爱国主义和斗争精神。,“市民英雄的创造者”,中年的作大卫雕像，被认为是象征着为正义事业而奋斗的力量。又在西斯廷教堂八百玉方米的天花板上，连续工作四年，独立完成了创世纪的巨型天顶画。瓦萨里在为他做传记时，把他描述为等同于上帝创造力的“神人”。,雕像充分体现了一种顽强、坚定和正义的精神气质。他双眉紧锁，目光炯炯，全神贯注，显示出压倒一切敌人的威武姿态。是雕塑史上最杰出的作品之一。,米开朗基罗大卫,“画圣”拉斐尔,（14831520）,圣母子,绿野圣母,莎士比亚（1564-1616）英国大文豪，他塑造了许多富有个性的人物形象，深刻反映了他的人文主义思想。马克思称他为“人类最伟大的天才之一”。恩格斯盛赞其作品的现实主义精神与情节的生动性、丰富性。莎氏的作品几乎被翻译成世界各种文字。他的戏剧代表了欧洲文艺复兴时期文学的最高成就，对欧洲现实主义文学的发