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一个小村庄的故事,森林,森林,看谁读得对,写得好。,绿色圃中小学教育网,露,lu,l,卷,jun,露马脚,试卷,卷走,jun,露水,绿色圃中小学教育网,口头练习,()的森林()的河水()的天空()的空气()的村庄()的工具()的家具()的斧头()的土地()的洪水,郁郁葱葱,清澈见底,湛蓝深远,清新甜润,美丽,各式各样,应有尽有,锋利,裸露,咆哮,绿色圃中小学教育网,以前的村庄(美丽),现在的村庄(什么都没有了),绿色圃中小学教育网,再读课文,寻找答案,有一个怎样的小村庄,小村庄发生了什么样的变化,变化的原因是什么?,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,请同学们抓住重点词,来说说原来的小村庄是什么样的?,山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。,你能读出小村庄的美吗?把这些词积累下来吧,以后用得着!,绿色圃中小学教育网,你能说一说“美丽的小村庄”变化的过程吗?,最开始的时候,。,接下来,。,后来,。,到最后,。,绿色圃中小学教育网,发生了如此大的变化,是什么原因造成的呢?读第二自然段,说一说。,村里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡出现了裸露。,绿色圃中小学教育网,随着时间的推移,人们砍伐的行为停止了吗?读第三自然段,说一说。,一年年,一代代,山坡的树木不断减少,裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。,排比句,省略了什么?,绿色圃中小学教育网,树木变成了,变成了,变成了。,绿色圃中小学教育网,如此的肆无忌惮,最后这个小村庄是怎样的下场呢?运用我们前面的放法,读第四自然段。,不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。,没喘气,雨一直没停,咆哮,形容水的奔腾轰鸣,十分猛烈。,绿色圃中小学教育网,不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。,“大雨没喘气儿”这句话运用了的修辞手法,意思是。,奇多:出乎意料的多,即非常多。,绿色圃中小学教育网,一年年,一代代,过去了,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。,什么,斧头又代表着什么呢?,什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。,什么:这里并不是疑问词,而是指一切东西。,你想对小村庄的人们说些什么?,答:我想说,我们要爱护大自然的一切,保护环境,不能乱砍滥伐。,绿色圃中小学教育网,想一想:“什么都没有了”是指()没有了,()没有了,()没有了,还有()也没有了。,绿色圃中小学教育网,如果小村庄中还有幸存者,此时你会对他们说些什么?,绿色圃中小学教育网,如果小村庄中还有幸存者,此时你会对他们说些什么?,绿色圃中小学教育网,保护环境,就是保护人类自己;破坏环境,就是毁灭人类自己。我们要保护环境,爱护自己的家园。请大家牢记:不爱护大自然,必将受到大自然的惩罚!,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,由于大片的森林资源被破坏,我国正在遭受的雾霾天气的侵袭,空气质量下降。同时,由于植被损坏,大量土地沙漠化。各地频繁发生洪水,泥石流等自然灾害,无疑在向我们敲响警钟,保护森林,保护我们生存的环境,迫在眉睫。我们要对乱砍乱伐说“不”!,绿色圃中小学教育网,所有依赖地球生存的人们,我奉劝你们我想设计一句公益广告词,绿色圃中小学教育网,1.保护环境,功在当代,利在千秋。2.保护环境,造福人民。3.美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。4.保护环境就是保护生命。5.人与自然需要和谐共存。6、保护环境就是保护我们自己。破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。7.发展经济不能以牺牲环境为代价。8.除了垃圾什么都不带走,除了照片什么都不留下。9.洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。10、树立大环境意识,保护生态环境。11、家园只有一个地球不能克隆。
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