人教版九年级（上）期中质量检测物理试题

人教版九年级（上）期中质量检测物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关电的知识，说法正确的是（ ）A导体的电阻越大，这段导体两端的电压就越高B在温度一定时，两根长度相同的铜导线，粗导线的电阻大C通常情况下人体、大地都属于导体D用镍铬合金做保险丝主要是因为它的电阻大、熔点低2 . 如图所示，当开关闭合时，灯、均不亮某同学用一根导线探究其故障：当把导线首尾同灯两端分别相连时发现灯亮，灯不亮；当把导线首尾同灯两端分别相连时，发现两灯都不亮，则（ ）A灯短路B灯断路C灯短路D灯断路3 . 下列同时具有动能和势能的是A悬挂的电灯B被拉开的弹弓.C在水平公路上行驶的汽车D在空中飞行的飞机4 . 下列关于电学知识说法正确的是（ ）A验电器的原理是异种电荷相互排斥B金属靠自由电子导电C导体的电阻由其两端的电压和通过导体的电流共同决定D物理学中规定：电子的定向移动方向为电流的方向5 . 四个质量相等的轻质小球，用绝缘细线系着，因带等量电荷而处于如图所示的静止状态已知d带正电，则下列判断正确的是Aa带正电，b带负电，c带负电Ba带负电，b带正电，c带正电Ca带正电，b带正电，c带负电Da、b、c均带正电6 . 甲、乙两只灯泡，其I-U关系图像如下图所示，现将甲、乙两灯串联在电路中，当甲灯两端电压为2V时，下列说法正确的是A电路中的电流为0.3AB甲乙两只灯的阻值之比为32C乙灯消耗的功率是0.6WD通电2min，整个电路消耗的电能是240J7 . 下列各组物品中，通常情况下均属于导体的是A金属勺、人体B塑料尺、苹果醋C食用油、陶瓷碗D玻璃杯、空气8 . 以下几个验证性小实验，其中有错误的是A在烧杯中装满水，用硬纸覆盖在杯口，倒置后，发现水流不出来，说明存在大气压强B向两张自由下垂的纸片中间吹气，发现两纸向中间靠拢，说明流速越大的位置压强越大C将滚摆卷到最高处后松手，发现滚摆在下降的时候旋转的速度越来越快，说明滚摆在下降时，将重力势能转化为动能D对手哈气，感到手变热，说明热传递可以改变内能9 . 能检测物体是否带电的仪器是（ ）A电能表B电压表C电流表D验电器10 . 在如图甲所示的电路中，电源的电压恒定，滑动变阻器的最大阻值为R18，R2为定值电阻但看不清标识。滑动变阻器滑片从左端M滑到右端N的过程中，滑动变阻器的电功率P随PN间电阻R变化的关系如图乙所示，其中滑动变阻器阻值取2和8时电功率相同，则以下说法正确的有定值电阻R24电源的电压为6V电压表的最大示数为4.5V 滑动变阻器的最大电功率为2.25WABCD二、多选题11 . 下列说法中正确的是A内能与物体的温度有关B温度越高的物体，含有的热量越多C扩散现象表明分子永不停息地无规则运动D用水冷却汽车发动机，原因之一是水的比热容较大三、填空题12 . 小华同学按照如图甲所示的电路图连接了电路，灯泡L2标有“6V 3W”字样，开关闭合时，两个电流表的示数分别如图乙，图丙所示，流过灯泡L2的电流大小是_A灯泡L1.的电功率是_W.13 . 一杯质量为0.2千克的水放入冰箱内，一段时间后水温降低了10，则这杯水放出的热量为_焦；此过程中，水的内能将_（选填“减少”或“增加”），这是通过_的方法改变了它的内能。J/kg同样日照下，泥土的温度升高得比水更_。（选填 “快”或慢）。14 . 日常生活中有许多有关安全用电的常识，比如：用测电笔辨别_；开关必须控制_；带金属外壳的家用电器其金属外壳必须有_保护15 . 如图表示的是汽油机的_冲程；此冲程是_能转化为_能。在压缩冲程中，是通过_方式增加气体内能的。16 . 3节干电池串联的电压为_，家庭电路的电压为_伏特，家庭中的各用电器的连接方式是_。17 . 一个物体具有的能越多，那么这个物体对别的物体做功本领就_。物体由于运动而具有的能，叫_。物体的动能大小与物体的_和物体运动的_都有关系。_和_统称为势能.18 . 如图所示，电源电压保持不变，灯L1的电阻为15，闭合开关，通过灯L1、L2的电流分别为0.2A和0.3A，则电源电压为_，灯L2的电阻为_。19 . 如图所示，是冷水与热水混合时，温度随时间变化的图象，假设在热传递过程中没有热量损失，那么，由图中所给的信息可知，冷水与热水的质量之比是_，冷水吸收热量与热水放出的热量之比是_。四、实验题20 . 小红在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验，实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D镍铬合金0.251.0(1)如图所示电路，实验前小红最好在导线a、b间连接_（选填“导线”或“电阻”）；闭合开关后，在M、N之间分别接上不同的电阻丝，通过观察_来比较导体电阻的大小；(2)为了探究导体电阻与导体长度的关系，可依次在M、N间接入编号为_的电阻丝进行对比实验，该实验中用到的科学研究方法有转换法和_法；(3)选择电阻丝A、C进行实验，可探究导体电阻与_的关系；(4)该实验装置还可用来探究导体电阻与_的关系；(5)接下来，小红又将电阻丝A接入电路，闭合开关后用大功率吹风机对电阻丝吹一段时间热风，发现电流表示数逐渐减小，该实验现象说明导体的电阻大小还与_有关。21 . 在学习电学时，小夏利用如图所示的电路图，做了不少实验，其中电阻R可选用阻值分别为10、20、30的定值电阻。（1）在做“探究电流与电阻的关系”的实验时，小夏先把10的电阻连入电路，闭合开关，把电流表的读数填在表格中，然后把10电阻分别换成20、30电阻，将相应的电流值记录到表格中。电阻R/102030电流I/A0.30.20.15小夏操作的错误是：_。（2）在做“伏安法”测电阻的实验时，小夏根据电路图连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔画线代替导线完成电路连接，要求滑动变阻器连入电路中的阻值最大。（_）（3）在做“测量小灯泡额定功率”的实验时，小夏用额定电压为“3V”的小灯泡代替电路图中的电阻R，连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图所示，则电流表的读数是_A，小灯泡的额定功率为_W22 . 小明按如图所示的电路图连接电路进行探究性实验，实验时电阻R1保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值是20，三次改变滑动变阻器的滑片P的位置，得到下表中的实验数据：请回答：（1）如图-11电路是_电路，电压表V测_的电压（2）比较电流表A1和A2的示数，可得结论：_（3）比较三只电压表示数，可得结论：_（4）比较电流表A1（或A2）和电压表V1示数，可得结论：_（5）定值电阻R1=_，第三次实验中R2接入电路的电阻为_（6）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A1示数将_，电压表V1示数将_，电压表V2示数将_（填变大、变小或不变）23 . 某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了图甲所示的实验方案，并进行了如下的实验：步骤l：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s1；步骤2：让钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s2步骤3：改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块使木块移动，记下木块移动的距离s3（1）比较v1、v2，可知vl_v2（/=），原因：钢球的重力势能越大，转化为钢球的_能越大（2）设计步骤l和步骤2的目的是_（3）比较步骤_和步骤3可以探究动能大小和物体质量的关系（4）钢球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑行一段距离后停下，如图甲所示，设木块克服摩擦力所做的功为W，钢球与木块碰撞前的动能为Ek，则Ek_W（/=）（5）实验结束后，该同学拿走木块，先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小球在相同表面上滑行到静止的距离，如图乙所示，根据此现象，小刚得出了动能与速度有关的结论你认为该同学实验方案是否合理_（合理/不合理）五、计算题24 . 某同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯用完全相同的方式分别给质量都是200g的沙子和水加热他绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象分别如图a、图b所示已知酒精的热值q=3.0107J/kg，加热时酒精灯平均每分钟消耗2.8g酒精已知水的比热容c水=4.2103J/（kg），求：（1）加热2min时间内水吸收的热量Q吸水； （2）这2min时间内酒精灯的加热效率； （3）沙子的比热容c沙 25 . 如图所示电路，电源电压为36V，并保持不变，R136。开关闭合后，电流表的示数为1.5A。求：（1）通过R1的的电流是多少？；（2）R2的阻