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湖北省襄阳市第四十七中学八年级英语上册Unit 4 SectionA(1a_2c)学案(无答案) 人教新目标版【学习目标】1掌握下列词语:ride, take ,walk, hey, train, forty, fifty, sixty, seven,eighty, ninety, hundred, minute, far, kilometer, show, quick, bicycle, station, early, mile, stop, transport-tion, north, America, part, thing, depend, river, boatmust, than, more, means, car, town, ill ,worry, so, much 等。2.掌握下列短语和句型:get to,how about,look at,by bus,take the subway,one hundred and five,How long does it take? It takes ten minutes. get up,leave for,North America,think of,depend on,must be,more fun,a (small/large)number of,need to do sth, Dont worry. How far is it? It is ten miles.3.掌握how 引导的特殊疑问。【学习重点】1出行方式.2.how 引导的特殊疑问.3.肯定句和否定句.【学习过程】课前预习【学习目标】中的全部内容.一. 自主学习.(教师寄语:Many hands make light work.)学习任务一:认读并书写本课单词。1 个人自读,记忆单词。2 小组相互检查读、写情况。3 写出下列单词的汉语意思并展示。ride_ walk_ hey_ train_forty_ fifty_ sixty_ seventy_ eighty_ ninety_ hundred_ minute_ take the subway_by bus_ how far_ kilometer_ bicycle_How long does it take?_ It takes ten minutes._How far is it?_ It is six miles.?_4.在小组内核对答案。5完成1a将图文匹配。学习任务二:学会谈论出行方式。1 听录音,完成1b.2 让学生理解并复述听力对话,并和同学编新对话。(1c)3 听录音完成2a 和2b.4 听录音完成2c.5 小组活动编对话(2d):How do you usually get to school? I usually take a bus./ I usually walk to school.二合作共建(教师寄语:Many hands make light work)1小组讨论出行方式。2每位小组成员各自介绍到校方式。三系统总结。(教师寄语:No man can do two things at once.)总结本课时所学的句型。 四【诊断评价】 (教师寄语:Never do things by halves.) 1. 写出下列词语的汉语意思: get to_ take the subway_ loo at_ how about_ how far_how long_ walk to_ fifty-eihgt_ one hundred anfive_ walk to_ take the train_ 2.根据句意和首字母写单词。 1)My home is next to school,so I w_ to school. 2) Tom usually goes to school b_bike. 3) Bike is also called b_. 4) Fifty and fifty is one h_. 5) A k_ is 1000 meters.
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