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人教版九年级上学期质量检测数学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知1和2是同旁内角,1=50,2等于A150B130C40D无法确定2 . 如图,菱形ABCD中,点M,N在AC上,;若,则A2B3C4D53 . 在平面内由极点、极轴和极径组成的坐标系叫做极坐标系如图,在平面上取定一点O称为极点;从点O出发引一条射线Ox称为极轴;线段OP的长度称为极径点P的极坐标就可以用线段OP的长度以及从Ox转动到OP的角度(规定逆时针方向转动角度为正)来确定,即P(3,60)或P(3,300)或P(3,420)等,则点P关于点O成中心对称的点Q的极坐标表示不正确的是( )AQ(3,120)BQ(3,240)CQ(3,500)DQ(3,600)4 . 阅读材料:设一元二次方程ax2+bx+c0(a0)的两根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2,x1x2,请根据该阅读材料计算:已知x1、x2是方程x2+6x+30的两实属根,则的值为( )A10B8C6D45 . 若a+b0,且0,b 0Da 0,b06 . 下列计算中正确的是( )ABCD7 . 以x为自变量的二次函数y=x22(b2)x+b21的图象不经过第三象限,则实数b的取值范围是( )Ab1.25Bb1或b1Cb2D1b28 . 下列代数式,书写符合规范的是( )Aa2B2a2C1 aD(53)a9 . 小亮把全班50名同学的期中数学测试成绩,绘成如图所示的条形图,其中从左起第一、二、三、四个小长方形高的比是1351从中同时抽一份最低分数段和一份最高分数段的成绩的概率分别是( )A、B、C、D、10 . 从甲地到乙地的铁路路程约为615千米,高铁速度为300千米/小时,直达;动车速度为200千米/小时,行驶180千米后,中途要停靠徐州10分钟,若动车先出发半小时,两车与甲地之间的距离y(千米)与动车行驶时间x(小时)之间的函数图象为( )ABCD二、填空题11 . _的相反数是,_的绝对值是,_的倒数是,_的相反数是它本身,_的倒数是它本身。12 . 某单位组织职工开展植树活动,植树量与人数之间的关系如图2011所示,由图可知参加本次植树活动的共有_人,他们总共植树_棵,平均每人植树_棵(结果精确到0.01)13 . 如图,AB为O的直径,AC与O相切于点A,弦BDOC若C36,则DOC_14 . 如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E是线段BO上的一个动点,点F为射线DC上一点,若ABC=60,AEF=120,AB=4,则EF可能的整数值是_15 . 如图,在AOB中,AO=AB,在直角坐标系中,点A的坐标是(2,2),点O的坐标是(0,0),将AOB平移得到AOB,使得点A在y轴上点O、B在x轴上则点B的坐标是_16 . 已知两数的和是16,则这两个数的积的最大值为64.(_)三、解答题17 . 定义:在平面直角坐标系中,O为坐标原点,对于任意两点P(m,y)Q(m,y0),m为任意实数若y0=,则称点Q是点P的变换点例如:若点P(1,y)在直线y=x上,点P的变换点Q在函数y=的图象上设点P(m,y)在函数y=x2+2x+3的图象上,点P的变换点Q所在的图象记为G(1)求图象G对应的函数关系式;(2)设图象G与x轴的交点为A、B(点A在点B的左侧)与y轴交于点C,连结AC、BC,求ABC的面积;(3)当2xm时,若图象G的最高点与最低点之间的距离不大于,直接写出m的取值范围;(4)设点P(,y)在函数y=ax23ax4a(a0)的图象上,点P的变换点Q所在的图象记为G1,图象G1与x轴的交点为M、N(点M在点N的左侧),连结MN,将MN沿y轴向上平移一个单位得到线段MN,当图象G1与线段MN只有一个交点时,求a的取值范围18 . 解下列方程(1)(x3)23x;(2)2x2+14x19 . 如图,在平面直角坐标系中,直线y=与抛物线y=交于A、B两点,且点A在x轴上,点B的横坐标为-4,点P为直线AB上方的抛物线上一动点(不与点A、B重合),过点P作x轴的垂线交直线AB于点Q,PHAB于H(1)求b的值及sinPQH的值;(2)设点P的横坐标为t,用含t的代数式表示点P到直线AB的距离PH的长,并求出PH之长的最大值以及此时t的值;(3)连接PB,若线段PQ把PBH分成成PQB与PQH的面积相等,求此时点P的坐标20 . 如图,已知AB是O的直径,P是AB延长线上一点,PC与O相切于点C,CDAB于点D,过B点作AP的垂线交PC于点A(1)求证:E是CD的中点;(2)若FB=FE=2,求O的半径21 . 为积极响应“节能减排”的号召,某市开展节约用水活动,根据对该市200户家庭用水情况统计分析,2016年6月份比5月份节约用水情况如下表所示:则6月份该市每户家庭节水量的平均数是多少?22 . 在平面直角坐标系中,直线l1:y2x+6与坐标轴交于A,B两点,直线l2:ykx+2(k0)与坐标轴交于点C,D,直线l1,l2与相交于点E(1)当k2时,求两条直线与x轴围成的BDE的面积;(2)点P(a,b)在直线l2:ykx+2(k0)上,且点P在第二象限当四边形OBEC的面积为时求k的值;若ma+b,求m的取值范围23 . 点在第一象限,且,点的坐标为,设的面积为,(1)当点的横坐标为1时,试求的面积.(2)求S关于x的函数表达式及自变量x的取值范围.(3)试判断的面积能否大于6,并说明理由.24 . 感知定义在一次数学活动课中,老师给出这样一个新定义:如果三角形的两个内角与满足+290,那么我们称这样的三角形为“类直角三角形”尝试运用(1)如图1,在RtABC中,C90,BC3,AB5,BD是ABC的平分线证明ABD是“类直角三角形”;试问在边AC上是否存在点E(异于点D),使得ABE也是“类直角三角形”?若存在,请求出CE的长;若不存在,请说明理由类比拓展(2)如图2,ABD内接于O,直径AB10,弦AD6,点E是弧AD上一动点(包括端点A,D),延长BE至点C,连结AC,且CADAOD,当ABC是“类直角三角形”时,求AC的长25 . 如图,已知四边形为正方形,点为对角线上的一动点,

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