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Unit 7 How do you make a banana milk shake(第1课时)Section A 1a-1c导学案一、学习目标知识目标1.学会用英语表达做banana milk shake的步骤、程序。2.学习教材41页的的单词及短语。3.掌握做事的步骤、程序及first, next, then, finally的运用。能力目标:能按逻辑排序谈论做事情的经历,学会并巩固下列句型 :How do you make a banana milk shake? Peel the bananas First Then Next Finally情感目标:了解不同民族的饮食文化和风俗习惯,尊重不同民族的文化重点单词:milk shake blender peel pour重点短语: turn on cut up pour into put in(on)重点句子:How do you make a banana milk shake? Peel the bananas 难 点:有条理,分步骤的说明做事的步骤、程序、使用,如:first, next, then, finally.二、预习导学(我一定行!)1.根据音标学习新单词,并记住中文意思。2.熟读教材中的对话.3.找出制作banana milk shake步骤、程序的句子,并在教材上标记。4. 知识点拨1)turn on 打开(电器、电源开关)-turn off 关掉(电器、电源开关) 拓展:turn up 开大 -turn down 关小2)drink 名词:饮料, 动词:喝 3)put放置;短语扩展: put on 穿上, put up举起;张贴 , put down 放下4)动词和介词构成的短语代词放在中间,如:mix it up, cut them up.5)预习质疑 预习中尚不能解决的问题: 希望老师在课上讲解的重点内容: 三、抽测。3.单词或短语翻译。1)banana milk shake 2)turn on/off 3)ice cream 4)pour into 5)blender 6)peel three bananas 7)cut up 8)put into 四、对学群学(听Section A 1b)1.听录音,写下你所听到做banana milk shake原料。 2.听录音,写下你所听到的动词短语。 3.听录音,完成1b,将说明标出正确顺序。 Turn on the blender . Cut up the bananas . Drink the milk shake . Pour the milk into the blender . Peel three bananas . Put the bananas and ice cream into the blender .5、 展示利用单词和图片两人一组对话,讨论如何制作banana milk shake6、 达标检测。I词组翻译1) 喝奶昔 2)把牛奶倒进搅拌器里 3)剥香蕉 _ 4)切碎 5)打开 6)关上 _ 7)做水果沙拉 8)多少酸奶 9)把加到上 10)煮面条 II.单项选择。III、动手动脑:你怎么制作 banana milk shake?请你写出过程。1、 2、 3、 4、
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