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文档简介
Unit 8 How was your school trip(第5课时)Section B 3a-4导学案一、学习目标知识目标1.学会用英语表达节假日中有意义的活动。2.学习教材42页的的单词及短语.3.叙述过去发生的事情,并表达自己的观点、看法。能力目标:能用一般过去时介绍自己上一次假日活动(以书信格式)。情感目标:培养热爱大自然、生命及乐观的人生观重点单词:DVD, yard, umbrella, raincoat, wet,重点短语: have fun (in) doing sth all day in the morning play computer games putout in the yard have a yard sale 重点句子: How was your day off ? Did you have fun camping ? Uncle Martin put some of his old things out in the yard and had a yard sale .难 点:熟练运用一般过去时。二、预习导学(我一定行)1.根据音标学习新单词,并记住中文意思。2.熟读教材中的对话.3.找出 Nick节假日所进行的有意义的活动的句型,并在教材上标记。4. 知识点拨1)have fun / have a good time / enjoy oneself 玩得开心,过得愉快。 have fun (in) doing sth 做某事开心。 We had fun walking through the forest. 2)rain 作不可数名词时,意思为“雨,雨水”,但表示“一场阵雨”时,rain可以与a连用。 A heavy light rain 3)putout 把拿出来,还有“熄灭、伸出”之意。【运用】用所给动词的正确形式填空。1)Beihai Park is a good place _(have) fun.2)It _(rain) all day in my hometown. 3)Peter _(put) something out in the yard and have a yard sale 5.预习质疑 预习中尚不能解决的问题: 希望老师在课上讲解的重点内容: 三、抽测。1.听写或读出本课时的重点单词。2.词汇1)数字化视屏光盘 2)院子,庭院 3)在卖主家当场进行的)庭院旧货出售 4)幸运地 5)雨伞,伞 6)雨衣 7)湿的;潮湿的 3.英汉互译。1)做某事很开心 2)呆在屋中 3)淋湿 4)谢谢你的来信 四、对学群学:五、展示 请你以My Hometown为题,向大家介绍你的家乡。内容可涉及名胜古迹、风土民情或家乡的变化等。My Hometown 六、达标检测I写出下列动词的名词形式 work write act sail sing play II.用所给词的正确形式填空七、总结与反思
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