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七年级英语下册lesson 25导学案课题Lesson 25:课型新授学习目标知识与能力1 牢固掌握重点词汇,短语和句型 I 提示语言表达能力通过自主学习,合作探究,学会用英语表达 .学生笔记过程与方法Speaking and reading.情感、态度和价值观Enable students to express the uncomfortable feeling.重难点预见 How old are you? I am _ (years old). How old is she / he? She / He is _ (years old).知识链接学法指导阅读理解课文并在文中勾画出生词和短语,完成预习自测题目学习流程自主学习现在进行时态的用法如下:1. 表示现在正在进行的动作。e.g. They are playing football. 他们正在踢足球。e.g. We are reading English now. 我们正在读英语。2. 表示当前一段时间的活动或正在进行的动作。e.g. They are working on the farm these days.3. 有些动词(如come, go, leave等)的现在进行时态可以表示将要发生的动作。e.g. Mary is coming here. 玛丽就要来了。e.g. The train is going soon. 火车就要开了。合作探究How old are you? I am _ (years old). How old is she/he? She/He is _ (years old). My father/ mother is a _. Where is it? Its above/beside/below _. What are they doing? They are _. What is she/he doing? She/He is _ 展示提升 达标测评 look一词单独使用时,表示“看!”,通常要放在句首。e.g.Look! There is a monkey in the tree. 看!树上有一只猴子。look为不及物动词,若其后要接宾语则须用词组look at sth.look表示看的动作,而see则表示看的结果。e.g.She looks into it carefully, but sees nothing. 她很仔细地朝里看了看,可是什么也没有看到。The student looks out of the window and sees an old man.那个学生朝窗外看去,看见了一位老人。3play with玩,和一起玩e.g.Dont play with fire! 不要玩火!Can you
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