冀教版八年级（上）期中测试物理试题

冀教版八年级（上）期中测试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 电冰箱中霜的形成属于A蒸发B液化C凝华D升华2 . 如图，测量液体温度的方法中，正确的是ABCD3 . 某同学使用温度计测液体的温度，下面实验过程中错误的一项是A观察所要使用的温度计，了解它的测量范围和分度值B使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触C将温度计从被测液体中取出拿到灯光下读数D当温度计内液面稳定时才读数，且视线必须与液面相平4 . 保温瓶中盛有多半瓶0的水，将一小块10 的冰投入保温瓶中后盖上瓶塞，这时瓶内将发生的现象是A水的温度降低，冰的温度升高B水的温度不变，冰的温度升高C水的质量增加，冰的质量减少D冰和水的质量都不变5 . 两支内径不同、玻璃泡内水银量相等的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到A两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同B内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大C内径粗的温度计水银升得较低，两支示数相同D内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大6 . 日常生活中常使用水银体温计，对于它的认识及使用，正确的是A50以下的温水可以用体温计测量温度B体温计的分度值是1C使用前要甩几下，否则可能测不准D任何角度都可以看清读数7 . 世界上第一只温度计，是伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的，如图所示即为伽利略的气体温度计，当发现其液面由A上升到B时，则表明气温在A升高B降低C不变D都有可能8 . 在0 的房间内,把一块0 的冰放入0 的水中,过一段时间,冰和水的质量将（ ）A冰全部熔化B冰有少部分熔化C有少部分水凝固D冰和水的质量不变化9 . 如图所示，为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。以下说法正确的是A该温度计的工作原理是利用了液体热胀冷缩的性质B玻璃管上温度刻度值越向上越大C为了测量更准确，玻璃管要细一点，球型容器要小一点D该温度计在设计时用到了转换法10 . 下列实验的操作中，正确的是A使用测电笔辨别火线和零线时，手一定要接触笔尾的金属体B在连接电路的过程中，必须从电源的正极开始接线C在用实验室温度计测液体的温度时，一定要取出来读数D使用弹簧测力计测力时必须竖直方向拉，不能倾斜拉二、填空题11 . 一位同学用刻度尺量出粉笔的长度为5.62厘米，那么这位同学使用的刻度尺最小刻度值为_，本次读数的准确值为_厘米，估计值为_厘米，读数时视线要与尺面_。12 . 运用知识解决问题：如图自制温度计的工作原理是什么？答：将小瓶放入热水中，过一会，发现细管中的水柱_；然后把小瓶放入冷水中，发现细管中的水柱_，这是因为液体有_的规律。13 . 体温计是根据水银_的性质制成的，如图，当前的读数为_,若想用这支体温计继续测另一个人的体温，则使用前必要的操作是_14 . 下表是一些物质的熔点和沸点（1个标准大气压），根据下表，在我国各个地区都能测量气温的是_温度计15 . 如图甲所示，物体A的长度是_cm；如图乙所示，温度计的示数是_。16 . 根据下面各图，写出所求物理量的值（1）l=_cm；（2）t=_；（3）g=_N/kg；（4）R=_17 . 温度计的使用：实验室里常用的温度计是根据_的原理制成的体温计的测量范围通常为_图所示温度计示数为_18 . 2018 年初春，寒流袭击广东，家住韶关的小明早上起床发现室外打霜了，霜的形成是一种_（填一种物态变化的名称）现象，家中的温度计如图所示，室温为_，温度计内的液体可能是表格中的_物质标准大气压下相关温度值沸点/凝固点/酒精78117水银35739三、实验题19 . 小明同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取甲（卫生纸）和乙（泡沫塑料）两种材料作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯、钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀。他做两个相同的硬纸外壳，装置如图所示。把盛有热水的烧杯放入不同保温材料的硬纸盒中自然冷却。根据实验测得的数据绘得图所示“水温与时间关系”的图象。实验过程室温基本不变，请回答：（1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和卫生纸外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶、环境因素、水的初温以及水的_相同；（2）小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“_”的方法来比较两种材料的保温性能。你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是_；（3）分析实验图象数据，你认为热水放在房间里降温时，温度自然降低的规律是_；A先快后慢B先慢后快C均匀降低D基本不变（4）根据描绘的热水冷却图象，如果你要喝一杯奶咖啡，可以有两种方式供你选择：方式A：先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；方式B：先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min；那么，你认为方式_（选填“A”或“B”）的冷却效果较好。20 . 小华在探究冰的熔化和水的沸腾实验时，设计了如图甲的实验装置，如图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化和沸腾过程中温度随时间变化的图象。（1）如图甲所示，将装有碎冰块的试管放在水中加热，是为了使冰块受热_（填“均匀”或“不均匀”）。（2）由图乙可看出，冰熔化时要吸收热量，但温度_，说明冰是_（选填“晶体”或“非晶体”）。（3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小华由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为第_min时的数据是错误的。时间/min10111213141516温度/96979898959898改正数据后，根据实验数据可看出该地水的沸点为_；水在沸腾过程中不断吸热，温度_。（4）水沸腾时，有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积逐渐_（填“变大”、“变小”或“不变”）。21 . 如图甲所示是小明探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置，小明选取某种物质加热，每隔相同的时间记录一次温度，同时观察物质的状态，实验结束后根据实验记录的数据绘制成如图乙所示的图像。请你回答下列问题：(1)该物质在D点时刻分子运动的速度_B点时刻的分子运动的速度，该物质在E点时刻的内能_D点时刻的内能（均选填：大于、等于、小于）；(2)观察图像，应用相关知识分析可以得出物质在固态的比热容_物质在液态的比热容（选填：大于、等于、小于）；若物质在液态的比热容是，则物质在固态的比热容是_。22 . 小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示（1）用水浴加热法目的是为了使试管内的物质_；（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是_，此时温度计的示数是_，温度计是根据液体的_原理制成的；（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波_（填“吸收”或“放出”）热量，温度_（填“升高”、“降低”或“不变”），内能_（填“增加”、“减少”或“不变”）第10min海波处于_态（填“固”“液”或“固液共存”）；（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度_（填“升高”、“降低”或“不变”）。四、简答题23 . 冬天，为了防止室外水管“冻”裂，常在水管的周围包一层保温材料请根据学过的物理知识解释自来水管会“冻”裂的原因五、综合题24 . 积雪对公路行车的危害主要表现在路况的改变路面积雪经车辆压实后，车轮与路面的摩擦力减小，汽车易左右滑摆同时，汽车的制动距离也难以控制，一旦车速过快、转弯太急，都可能发生交通事故专家研究表明，气温不同，积雪的厚薄不同，对汽车的危害也不一样当积雪厚度在，气温在0左右时，汽车最容易发生事故因为在这种条件下，路面上的冰雪常会呈“夜冻昼化”状态此时，护路工人常在路面上撒大量的盐，以避免“夜冻昼化”现象，即在相同气温条件下，融化了的冰雪不再结冰，从而减少交通事故的发生。提出问题：在相同气温条件下，为什么水不再结冰了？猜想与假设：请你用学过的物理知识，针对这一现象产生原因提出一个合理的猜想，并说出你猜想的理由。猜想：_。理由：_。设计实验方案：针对你的猜想，晓欣设计一个实验方案验证猜想的正确性。实验方案及主要步骤如下：取三个杯子，分别盛清水、淡盐水、浓盐水，放入冰箱里，每隔5分钟用温度计测一次温度，并观察是否有结